IV областной математический конкурс Фрактал-2023

О конкурсе

О конкурсе

Положение о конкурсе

---

Регистрация участников

---

Рейтинг участников

---

{{{21}}}

Этапы конкурса

Этап I. Встреча единомышленников
Этап II. В саду геометрии
Этап III. Идти по след
Этап IV. Задачная мозаика
Итоги конкурса
Обратная связь

Доска объявлений

{{{30}}}

---

Авторы и координаторы {{{28}}}

Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО

Тел. +7(4922) 77-85-99

E-mail: pchelintsewata@yandex.ru

---

Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
М.тел. 89157642232

---

Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).

---

Областной математический конкурс

"ФРАКТАЛ" - 2022

Распоряжение "О проведении областного математического конкурса "Фрактал"

"Математика играет весьма существенную роль в формировании нашего духовного облика. Занятие математикой … - это одна из наиболее присущих человеку областей его творческой деятельности, в которой проявляется … стремление к интеллектуальной сфере жизни, являющейся одним из проявлений мировой гармонии."
Герман Вейль (1885 - 1955), немецкий математик и физик-теоретик

Уважаемые обучающиеся 7-8 классов Владимирской области!
Приглашаем вас принять активное участие в командном математическом конкурсе «Фрактал».
Что означает слово «фрактал»? Почему конкурс получил такое название? Существует мнение, что «математика, так же как поэзия, живопись, музыка, театр и вообще – искусство, была вызвана к жизни духовными потребностями человека, его, может быть не до конца осознанным ещё, стремлением к познанию красоте».
«В прежние времена, вплоть до конца XIX столетия, математикой занимались немногие. Сейчас ей посвящают жизнь десятки, а возможно, и сотни тысяч людей. Одних вдохновляет прикладной аспект математики, других – её внутренняя красота и гармония, а третьих привлекает и то и другое. Связь математики и красоты по-новому проявилась в XX веке, когда были открыты необычные математические объекты – фракталы».

Фрактал (лат. fractus — дроблёный, ломанный, разбитый) — множество, обладающее свойством самоподобия (объект, в точности или приближённо совпадающий с частью себя самого, то есть целое имеет ту же форму, что и одна или более частей)

Термин «фрактал» введён Бенуа Мандельбротом в 1975 году и получил широкую известность с выходом в 1977 году его книги «Фрактальная геометрия природы». Особую популярность фракталы обрели с развитием компьютерных технологий, позволивших эффектно визуализировать эти структуры. Многие объекты в природе обладают свойствами фрактала, например: побережья, облака, кроны деревьев, снежинки, кровообращения, альвеолы.
Фрактальная геометрия – удивительно красивый, новейший раздел одной из самых старых наук – математики. А это значит, что математика бесконечно молода по своей сути, в ней скрыто много интересного.
Занимайтесь математикой, открывайте непознанное! Конкурс «Фрактал» поможет развить ваши творческие способности и математическую культуру, нацелит вас на изучение математики и её истории.
Этапы конкурсных соревнований

Конкурс будет проводиться в виде командной игры на сайте проектной деятельности WIKI- Владимир.
Каждый муниципалитет области направит для участия в Конкурсе одну команду школьников и одного педагога (всего 105 участников и 21 педагог).
Команда будет представлять одну из образовательных организаций муниципалитета. Команда - это пять школьников (три семиклассника и два восьмиклассника), увлечённых математикой, творчеством, исследованием.

Этап I. Встреча единомышленников. 1-5 октября 2021 года
1. Создание страницы команды.
2. Создание тематического видеоролика.
Этап II. В саду геометрии. 6-10 октября 2021 года
1. Решение геометрических задач.
2. Размещение на странице команды результатов выполнения конкурсного задания.
Этап III. Идти по следу. 11-15 октября 2021 года
1. Создание тематической онлайн-газеты.
2. Решение исторических задач. Размещение на странице команды результатов выполнения конкурсного задания.
Этап IV. Задачная мозаика. 16-20 октября 2021 года
1. «От задачи – к задачам!»: решение задач на смекалку. Размещение на странице команды результатов выполнения конкурсного задания.