Портфолио проекта Похождения литературного негодяя

Автор проекта

Лукина Светлана Анатольевна

Название проекта

Похождения литературного негодяя

Предмет, класс

предметная область: Литература; возраст участников проекта: обучающиеся 1 курса колледжа

Краткая аннотация проекта

 Проект "Похождения литературного негодяя" (по поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души») рассчитан на обучающихся 1 курса. Обучающиеся исследуют источники формирования характера литературного героя (Чичикова) и влияние этого на его дальнейшую жизнь, используя текст поэмы «Мёртвые души», критические статьи и  жизненные наблюдения.  Командам обучающихся  предлагается исследовать героя в разных жизненных ситуациях. При помощи советов преподавателя, литературы по психологии и текста поэмы, обучающиеся создадут «Несколько простых правил: как разбираться в людях». 
  В дальнейшем, при встрече с другими «литературными негодяями»,  «Несколько простых правил: как разбираться в людях» могут пополняться.
  Человек хочет знать о себе правду, иногда, возможно, и горькую. Поэтому тему проекта считаю важной для обучающихся и всех любителей  художественной литературы, так как познание внутреннего мира героя  литературного произведения  помогает в конечном итоге разбираться в людях, формировать круг общения и указывает на нравственные ориентиры.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как литература помогает познать самого себя?

Проблемные вопросы

Что мы можем узнать о себе, читая литературное произведение? (на примере поэмы "Мёртвые души" Н.В.Гоголя) Как распознать человека: искренность или ложь?

Учебные вопросы

Что такое поэма в литературе? Признаки жанра. Кто подсказал Гоголю идею поэмы и сам факт существования "мёртвых душ" как социального явления? Для чего Чичиков скупает "мёртвые души"? В чём смысл названия поэмы?

Публикация учителя

• Буклет. Публикация учителя

Визитная карточка проекта

• Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• Презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• Презентация обучающегося
• Презентация обучающегося с анализом произведения

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Формирующее оценивание
• Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Памятка №1 начинающему исследователю
• Памятка №2 обучающемуся по созданию и защите мультимедийной презентации