Медиаграмотность/Мастеркласс/2023: различия между версиями
| Строка 19: | Строка 19: | ||
==Интерактивные упражнения== | ==Интерактивные упражнения== | ||
Изучаем возможности сервиса интерактивных упражнений [https://learningapps.org/ https://learningapps.org] | Изучаем возможности сервиса интерактивных упражнений [https://learningapps.org/ https://learningapps.org] | ||
*[http://learningapps.org/tools/40/6/show.php?id=w9i0mbac&app=53643 Кроссворд], [http://learningapps.org/watch?v=pougg1cfa Еще один кроссворд], [http://learningapps.org/watch?v=pdiuvi905 Еще один кроссворд] | |||
*[http://LearningApps.org/show?app=64160 Найти пару] | *[http://LearningApps.org/show?app=64160 Найти пару] | ||
*[http://LearningApps.org/show?id=5ujq30rj Сортировка по группам] | *[http://LearningApps.org/show?id=5ujq30rj Сортировка по группам] | ||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
*[http://LearningApps.org/show?id=ap6jjwz2 Собрать пазл] | *[http://LearningApps.org/show?id=ap6jjwz2 Собрать пазл] | ||
*[http://LearningApps.org/show?id=vmm3crtc Объединить пары] | *[http://LearningApps.org/show?id=vmm3crtc Объединить пары] | ||
*[http://LearningApps.org/display?v=4w96sgwc Видео со вставками] | |||
*[http://LearningApps.org/display?v=nnjtvxac Вставить пропущенные слова в текст ] | *[http://LearningApps.org/display?v=nnjtvxac Вставить пропущенные слова в текст ] | ||
*[http://LearningApps.org/52180 Тестовые задания] | *[http://LearningApps.org/52180 Тестовые задания] | ||
*[https://learningapps.org/watch?v=pux47hdej23 Коллекция по теме: времена года] | *[https://learningapps.org/watch?v=pux47hdej23 Коллекция по теме: времена года] | ||
Выполняем: | |||
*Регистрируемся в сервисе [https://learningapps.org/ https://learningapps.org] | |||
*Создаем задания: найти пару, классификация, кроссворд, коллекция | |||
==Квизы== | ==Квизы== | ||
Версия 15:14, 15 ноября 2023
|
Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице мастеркласса: вы попали интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную деятельность совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации? В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ! Цели и задачиформирование общепользовательской профессиональной компетентности педагогов в сфере информационных и коммуникационных технологий. АудиторияПедагоги общеобразовательных организаций всех дисциплин Организационный моментДата:
ПреподавательИнтерактивные упражненияИзучаем возможности сервиса интерактивных упражнений https://learningapps.org
Выполняем:
Квизы... Мультимедиа... Интерактивные буклеты и стенгазеты.... Полезные ссылки.... Отзывы... |