Введение в информационные образовательные технологии (2024): различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Нашли ошибку? Исправьте, будем благодарны!
| Строка 11: | Строка 11: | ||
=='''<big>Организационный момент</big>'''== | =='''<big>Организационный момент</big>'''== | ||
<big>'''Время занятий''' в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-пятница: с 9.00 до 15.30.</big> | <big>'''Время занятий''' в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-пятница: с 9.00 до 15.30.</big> | ||
| Строка 20: | Строка 18: | ||
'''<big>Зачетная работа:</big>''' | '''<big>Зачетная работа:</big>''' | ||
*<big>Организация персональной страницы педагога на Вики-Владимир</big> | |||
*<big>Создание материалов в текстовом редакторе, в табличном редакторе, мастере презентаций</big> | *<big>Создание материалов в текстовом редакторе, в табличном редакторе, мастере презентаций</big> | ||
* <big>Создание плана действий</big> | * <big>Создание плана действий</big> | ||
| Строка 30: | Строка 29: | ||
*<big>Папка с вашей фамилией для сбора и хранения ваших материалов, размещенная на '''Рабочем столе'''.</big> | *<big>Папка с вашей фамилией для сбора и хранения ваших материалов, размещенная на '''Рабочем столе'''.</big> | ||
* <big>Офисные пакеты '''Р7''' или '''LibreOffice'''</big> | * <big>Офисные пакеты '''Р7''' или '''LibreOffice'''</big> | ||
*<big>Отечественный браузер обзора интернета от компании Yandex</big> | |||
*<big>Уверенность в своих силах и желание достичь поставленной цели :-)</big> | *<big>Уверенность в своих силах и желание достичь поставленной цели :-)</big> | ||
---- | ---- | ||
Версия 10:30, 2 октября 2024
Введение в информационные и образовательные технологии
Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость… (А.С. Макаренко)
Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице курса повышения квалификации: вы попали интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную систему совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации? В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ!
Цель
Формирование профессиональных компетенций педагогов в области применения информационно-образовательных технологий в образовательном процессе.
Аудитория
Педагоги и специалисты образовательных организаций Владимирской области
Организационный момент
Время занятий в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-пятница: с 9.00 до 15.30.
Форма занятий: очная
Зачетная работа:
- Организация персональной страницы педагога на Вики-Владимир
- Создание материалов в текстовом редакторе, в табличном редакторе, мастере презентаций
- Создание плана действий
- Анкетирование Внимание! Вместо полного наименования вы пишите только номер курсов
Преподаватель:
- Федосеев Игорь Владимирович
Для выполнения практической работы необходимы:
- Папка с вашей фамилией для сбора и хранения ваших материалов, размещенная на Рабочем столе.
- Офисные пакеты Р7 или LibreOffice
- Отечественный браузер обзора интернета от компании Yandex
- Уверенность в своих силах и желание достичь поставленной цели :-)
План работы
Создаем индивидуальное локальное и сетевое пространство педагога
- Отечественные операционные системы и особенности их использования: рабочий стол, домашний каталог, каталог программного обеспечения, файловый менеджер, переключение клавиатуры.
- Обозреватели интернета. Отечественный браузер Yandex и особенности взаимодействия пользователя с ним: интерфейс, специфика поиска информации, загрузка файлов.
- Электронная почта на отечественных сервисах Yandex или Mail. Создание почтового ящика на серверной площадке Yandex. Особенности безопасного хранения данных аккаунтов от разнообразных сервисов.
- Знакомство с областным сервисом для педагогов Вики-Владимир. Создание и оформление своей индивидуальной страницы на этой площадке.
- Облачные технологии Yandex и Mail. Хранение документов на облачном ресурсе. Возможности поделиться облачным документом. Создание документов совместного редактирования.
Задание 1
- Устройство компьютера. Если у вас имеются вопросы с назначением клавиш на клавиатуре, то не поленитесь попросить помощи в объяснении вопроса у преподавателя ;)
- Создать папку на Рабочем столе в следующем формате: Фамилия ИО (между именем и отчеством ставить знаки препинания не стоит). Внутри своей папки создать несколько папок следующих названий: Текст, Презентация, Таблица, Изображения.
- Найти в Интернете изображение схемы персонального компьютера и скачать изображение, сохранив у себя в папке Изображения с названием: Схема персонального компьютера
День второй
- Знакомство с текстовым редактором: Оценочный лист
- Использование текстового редактора: Расписание; Информационный бюллетень;Сертификат
- Результаты размещайте в своем облаке.
День третий
- Знакомство с мультимедиа: Обзор учебного плана
- Использование мультимедиа презентаций: Ученик недели; Урок объяснения нового материала; Правила работы в классе; Альманах;
- Результаты размещайте в своем облаке.
День четвертый
- Знакомство с электронными таблицами:Классный журнал
- Использование электронных таблиц: Инвентарный журнал; План рассаживания учеников; Диаграмма; Список класса
- Результаты размещайте в своем облаке.
День пятый
- Развитие современных подходов в обучении: Фасилитация;Принятие изменений; Условия развития ключевых компетенций
- Разработка персонального плана действий
- Ссылку на свою папку с работами в облаке разместите ЗДЕСЬ
- Демонстрация возможности создания текстовых, табличных документов и презентации в мэйлоблаке
- Рефлексия. Оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в ЗДЕСЬ, номер группы 307-1 или 307-2
Полезные ссылки
- Примеры работ в Р7 и Либреофис
- Примеры работ Макрософт
- Цифровые посиделки группа для педагогов во ВК