VI областной математический конкурс Фрактал-2025/Этап III: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Admin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Страница конкурса Фрактал 2025}} <p align="center"> сверху слева|85x85px<font face="Sego...») |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
<p align="center"> | <p align="center"> | ||
[[Файл:Scale 1200-min.png|сверху слева|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники V областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font></p> | [[Файл:Scale 1200-min.png|сверху слева|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#0000CD"><b>Уважаемые участники V областного математического конкурса «Фрактал»!</b></font></p> | ||
<font size="4"> | |||
<p>История науки является тем факелом, который освещает новым поколениям путь дальнейшего развития и передает им священный огонь Прометея, толкающий их на новые открытия, на вечный поиск, ведущий к познанию окружающего нас мира, включая нас самих.<br> | <p>История науки является тем факелом, который освещает новым поколениям путь дальнейшего развития и передает им священный огонь Прометея, толкающий их на новые открытия, на вечный поиск, ведущий к познанию окружающего нас мира, включая нас самих.<br> | ||
Знакомство с историей науки, знание основных фактов истории дисциплины, которой можно посвятить свою жизнь, знание закономерностей ее развития полезно и абсолютно необходимо для каждого человека.<br> | Знакомство с историей науки, знание основных фактов истории дисциплины, которой можно посвятить свою жизнь, знание закономерностей ее развития полезно и абсолютно необходимо для каждого человека.<br> | ||
| Строка 12: | Строка 13: | ||
|<blockquote><i>"Создание лучшего учебника того времени, в котором многие раздел являлись оригинальными по идеям и изложению, а также многолетняя преподавательская деятельность Осиповского имели большое значение в развитии математической мысли и распространении математических знаний в России в первой четверти XIX столетия"</i> <br> Э.Я.Бахмутская, известный исследователь творчества Т.Ф.Осиповского</blockquote> | |<blockquote><i>"Создание лучшего учебника того времени, в котором многие раздел являлись оригинальными по идеям и изложению, а также многолетняя преподавательская деятельность Осиповского имели большое значение в развитии математической мысли и распространении математических знаний в России в первой четверти XIX столетия"</i> <br> Э.Я.Бахмутская, известный исследователь творчества Т.Ф.Осиповского</blockquote> | ||
|} | |} | ||
<br><br> | |||
[[Файл:Этапыфрактал.png|слева bottom|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i> | [[Файл:Этапыфрактал.png|слева bottom|85x85px]]<font face="Segoe Print" size="3" color="#94002D"><b>Этап III. Идти по следу.</b></font><font size="3" color="#000000"> <i>21-28 октября 2025 года</i></font> | ||
<font color="#000000"><ol> | <font color="#000000"><ol> | ||
<li>Создать, используя конструктор открытых интерактивных ресурсов [https://udoba.org/ УДОБА], онлайн-газету (в формате <i>информационной стены</i>) по теме | <li>Создать, используя конструктор открытых интерактивных ресурсов [https://udoba.org/ УДОБА], онлайн-газету (в формате <i>информационной стены</i>) по теме «К 260-летию со дня рождения выдающегося русского учёного-математика Т.Ф. Осиповского» с заданными рубриками: <ul> | ||
<li> | <li>«Жизнь и деятельность Т.Ф. Осиповского». </li> | ||
<li> | <li>«Примеры задач из учебников Т.Ф. Осиповского». </li> | ||
<li>Рубрика по выбору участника конкурса. </li> | <li>Рубрика по выбору участника конкурса. </li> | ||
</ul> | </ul> | ||
</li> | </li> | ||
<li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе.</li> | <li>Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе.</li> | ||
<li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [ | <li>Решить 3 исторические задачи. <b><font color="blue">Текст конкурсного задания - [ ЗДЕСЬ]</font></b></li> | ||
<li>Выслать ссылку на онлайн газету, ссылку на pdf-документ и фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li> | <li>Выслать ссылку на онлайн газету, ссылку на pdf-документ и фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу <b><i>pchelintsewata@yandex.ru</i></b> в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"</li> | ||
<li>Разместить ссылки на газету и pdf-документ на странице участника <b> после </b>проверки жюри присланных работ</ol> | <li>Разместить ссылки на газету и pdf-документ на странице участника <b> после </b>проверки жюри присланных работ</ol> | ||
| Строка 31: | Строка 32: | ||
<li style="text-align:justify">В рубриках газеты:</span></span> | <li style="text-align:justify">В рубриках газеты:</span></span> | ||
<ul> | <ul> | ||
<li> | <li>... - до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li> | ||
<li>содержание рубрики по выбору участников соответствует заявленной теме газеты- до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li> | <li>содержание рубрики по выбору участников соответствует заявленной теме газеты- до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов</span></span></span></li> | ||
<li>оригинальность и математическая значимость содержания газеты - до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span> баллов</span></span></li> | <li>оригинальность и математическая значимость содержания газеты - до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span> баллов</span></span></li> | ||
| Строка 38: | Строка 39: | ||
<li>В представленном фотоотчете с решениями исторических задач:</li> | <li>В представленном фотоотчете с решениями исторических задач:</li> | ||
<ul> | <ul> | ||
<li> | <li>при решении задач в полном объеме проведены необходимые рассуждения, получены верные ответы - <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балла за задачу</span></span></span></li> | ||
<li>проведены все необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл за задачу</span></span></li> | <li>проведены все необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл за задачу</span></span></li> | ||
<li>не выполнены условия 1 или 2- <span style="color:#B22222"><strong>0</strong></span> баллов за задачу</span></span></li> | <li>не выполнены условия 1 или 2- <span style="color:#B22222"><strong>0</strong></span> баллов за задачу</span></span></li> | ||
Версия 17:11, 19 октября 2025
|
О конкурсе
 Этапы конкурса
 Доска объявлений
Авторы и координаторы конкурса
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Областной математический конкурс "ФРАКТАЛ" - 2025
История науки является тем факелом, который освещает новым поколениям путь дальнейшего развития и передает им священный огонь Прометея, толкающий их на новые открытия, на вечный поиск, ведущий к познанию окружающего нас мира, включая нас самих.
Критерии
Технологии выполнения задания |
