«Сопровождение учителя музыки по организации и работе с хоровыми и вокальными школьными коллективами.»: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 6: Строка 6:
*[https://disk.yandex.ru/d/9AjAiL0jGoYbXg '''<big>Макарова В.Г.</big>''']
*[https://disk.yandex.ru/d/9AjAiL0jGoYbXg '''<big>Макарова В.Г.</big>''']


= '''Дистанционный модуль''' для подгруппы "Учителя музыки и педагоги доп.образования" =
= '''Дистанционный модуль''' =
===Для подгруппы "Учителя музыки и педагоги доп.образования===
0.Ежедневно -комплекс упражнений дыхательной гимнастики А.Стрельниковой


1.Выписать задачи по пению в 1-4 кл., в 5-8 кл. из результатов освоения ФРП https://edsoo.ru/rabochie-programmy/, загрузить
1.Выписать задачи по пению в 1-4 кл., в 5-8 кл. из результатов освоения ФРП https://edsoo.ru/rabochie-programmy/, загрузить
Строка 20: Строка 22:
6.Посмотреть [[клипы ВИРО|'''<big>клипы ВИРО</big>''']] (подумать, как можно использовать в деятельности учителя музыки-на уроке, во внеурочной?)
6.Посмотреть [[клипы ВИРО|'''<big>клипы ВИРО</big>''']] (подумать, как можно использовать в деятельности учителя музыки-на уроке, во внеурочной?)


==='''<u>ПОДГРУППА "УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ+ПДО"-до 4 апреля</u>'''===
{| class="standard" border="1"
{| class="standard" border="1"
|-
|-
Строка 67: Строка 67:
|7
|7
|
|
|
|
|
|-
|}
===Для подгруппы "Музыкальные руководители ДОО"-до 10 апреля ===
0.Ежедневно -комплекс упражнений дыхательной гимнастики А.Стрельниковой
1.Изучить задачи по пению  из [https://disk.yandex.ru/i/gvwayrLhBmXfYw'''<big>результатов освоения ФОП ДОО</big>''']
2.Составить таблицу(подписать файл своей фамилией)-в 1 колонке-название 5 песен из занятия с Макаровой В.Г.,во 2 колонке-возраст, тема, задачи из [https://disk.yandex.ru/i/gvwayrLhBmXfYw'''программа'''], ссылку на таблицу загрузить
3.Выбрать 1 песню для любого возраста  [https://disk.yandex.ru/i/gvwayrLhBmXfYw из КТП],разобрав самостоятельно на предмет реализуемых задач, которую предложите для работы на практикуме (с дополнительными упражнениями и приемами по разучиванию) вписать в таблицу название и возраст.
4.!!! продумайте , какие 2-3 образа есть в этой песне (понадобится для составления картинки к песне)!!!,вписать образы
5.Выучить по нотам качественным звуком гимн семьи, семейные ценности, учительскую вселенную
6.Посмотреть [[клипы ВИРО|'''<big>клипы ВИРО</big>''']]
{| class="standard" border="1"
|-
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно)
! bgcolor=#00CCFF|2.Таблица
! bgcolor=#00CCFF|3.Название выбранной песни
! bgcolor=#00CCFF|4.Образы в выбранной песне
|-
|1,
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|-
|3
|
|
|-
|4
|
|
|
|-
|5
|
|
|
|-
|6
|
|
|
|-
|7
|
|
|
|-
|8
|
|
|
|-
|8
|
|
|
|-
|10
|
|
|-
|11
|
|
|
|-
|12
|
|
|
|-
|13
|
|
|
|-
|14
|
|
|
|-
|15
|
|
|
|-
|16
|
|
|
|

Версия 11:32, 14 февраля 2026

НОТЫ ЗДЕСЬ!!!

Практические занятия

Дистанционный модуль

Для подгруппы "Учителя музыки и педагоги доп.образования

0.Ежедневно -комплекс упражнений дыхательной гимнастики А.Стрельниковой

1.Выписать задачи по пению в 1-4 кл., в 5-8 кл. из результатов освоения ФРП https://edsoo.ru/rabochie-programmy/, загрузить

2.Подобрать 1 песню из федерального спика патриотических песен, рекомендованных к исполнению в образовательном процессе по предмету "музыка" с приложением, вписать в таблицу

3.Подобрать для разучиванию 1 песню для начальной школы и 1 песню для основной из списка песен, рекомендованных в программу Музыка, вписать в таблицу

4. Составить комплекс распевок для младшего хора (2- 3 упражнения из распевок Макаровой В.Г.+2 подобрать самостоятельно - с пониманием задач на каждое распевание и быть готовым продемонстрировать распевания)-не загружать, подготовить устно

5.Выучить по нотам качественным звуком гимн семьи, семейные ценности, учительскую вселенную

6.Посмотреть клипы ВИРО (подумать, как можно использовать в деятельности учителя музыки-на уроке, во внеурочной?)

№,ФИО (сокращенно) 1.задачи по пению 2.Песня из патриотического списка 3.Песня для 1-4 кл из рекомендованного списка 4.Песня ля 5-8 кл.из рекомендованного списка
1,
2
3
4
5
6
7

Для подгруппы "Музыкальные руководители ДОО"-до 10 апреля

0.Ежедневно -комплекс упражнений дыхательной гимнастики А.Стрельниковой

1.Изучить задачи по пению из результатов освоения ФОП ДОО

2.Составить таблицу(подписать файл своей фамилией)-в 1 колонке-название 5 песен из занятия с Макаровой В.Г.,во 2 колонке-возраст, тема, задачи из программа, ссылку на таблицу загрузить

3.Выбрать 1 песню для любого возраста из КТП,разобрав самостоятельно на предмет реализуемых задач, которую предложите для работы на практикуме (с дополнительными упражнениями и приемами по разучиванию) вписать в таблицу название и возраст.

4.!!! продумайте , какие 2-3 образа есть в этой песне (понадобится для составления картинки к песне)!!!,вписать образы

5.Выучить по нотам качественным звуком гимн семьи, семейные ценности, учительскую вселенную

6.Посмотреть клипы ВИРО

№,ФИО (сокращенно) 2.Таблица 3.Название выбранной песни 4.Образы в выбранной песне
1,
2
3
4
5
6
7
8
8
10
11
12
13
14
15
16


Вернуться в КПК учителей музыки

Вернуться в КПК музыкальных руководителей

Источник — https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=«Сопровождение_учителя_музыки_по_организации_и_работе_с_хоровыми_и_вокальными_школьными_коллективами.»&oldid=78576