Региональный вебинар: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 10: Строка 10:
|1.
|1.
|'''"Особенности электронного урока музыки"'''
|'''"Особенности электронного урока музыки"'''
[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=МЕТОДИЧЕСКАЯ_ПОДДЕРЖКА_ДИСТАНЦИОННОГО_ОБУЧЕНИЯ_ПО_МУЗЫКЕ '''ссылка на цифровую библиотеку учителя музыки''']
[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/МЕТОДИЧЕСКАЯ_ПОДДЕРЖКА_ДИСТАНЦИОННОГО_ОБУЧЕНИЯ_ПО_МУЗЫКЕ'''ссылка на цифровую библиотеку учителя музыки''']
|Куликова Ольга Николаевна,методист кабинета искусства ГАОУ ДПО ВО ВИРО,
|Куликова Ольга Николаевна,методист кабинета искусства ГАОУ ДПО ВО ВИРО,
Гурова Ирина Юрьевна, учитель музыки МБОУ СОШ№2, г.Собинка-"Особенности моделирования урока музыки на платформе СЭДО ВО"
Гурова Ирина Юрьевна, учитель музыки МБОУ СОШ№2, г.Собинка-"Особенности моделирования урока музыки на платформе СЭДО ВО"

Версия 07:06, 16 марта 2022

Вебинары по музыке

№ п/п Тема вебинара Спикер Дата Время Ссылка на вход/запись вебинара
1. "Особенности электронного урока музыки"

ссылка на цифровую библиотеку учителя музыки

Куликова Ольга Николаевна,методист кабинета искусства ГАОУ ДПО ВО ВИРО,

Гурова Ирина Юрьевна, учитель музыки МБОУ СОШ№2, г.Собинка-"Особенности моделирования урока музыки на платформе СЭДО ВО"

Андриасян Наталья Юрьевна, учитель музыки МБОУ СОШ№5, г.Владимир,-"Возможности персонального сайта учителя при организации дистанционного обучения по музыке"

Айдамирова Гульнара Габтульнуровна, учитель музыки МБОУ "Гимназия №2", г. Александров,-"Введение здоровьесберегающего аспекта в электронный урок музыки"

13.04.2020 15:00 ссылка на вебинар
2. «Использование инструментов дистанционного взаимодействия в практике учителя музыки» Куликова Ольга Николаевна,методист кабинета искусства ГАОУ ДПО ВО ВИРО,

Дудчик Светлана Сергеевна, учитель музыки МБОУ СОШ№7 г.Владимир,

Белкина Наталья Николаевна, учитель музыки МБОУ СОШ№6 г.Киржач

17.03.2022 115.00 [ ссылка на вебинар]




Вернуться в ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ