Практические и контрольные работы: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 5: | Строка 5: | ||
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук. | -начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук. | ||
==='''<u>Педагоги 1 кв.категории</u>'''=== | ==='''<u>Педагоги 1 кв.категории</u>'''=== | ||
* | |||
* Поработать с картой программных требований-подчеркнуть используемые произведения, выделить желтым цветом не используемые, добавить красным курсивом-замену | |||
*[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2] | *[https://disk.yandex.ru/i/L7kwqOR3LpbEMA Пример для задания 2] | ||
| Строка 17: | Строка 18: | ||
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно) | ! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно) | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''задание 1''' | ||
'''годовой план''' | '''годовой план''',одну сквозную мотивацию из своего годового плана | ||
одну сквозную мотивацию из своего годового плана | |||
расписать на 4 занятия, | расписать на 4 занятия, | ||
пример и шаблон см. над таблицей | пример и шаблон см. над таблицей | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''задание 2, проработать карту программных требований''' | |||
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:Анализ двухнедельных планов,см. над таблицей''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 3:Анализ двухнедельных планов,см. над таблицей''' | ||
! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 4:по инициативе''' | ! bgcolor=#00CCFF|'''Задание 4:по инициативе''' | ||
Версия 08:57, 21 марта 2022
1 сессия-17.03-25.03
-начать заполнение пустых строк в методическом пособии-Воспитателю и Муз.рук.
Педагоги 1 кв.категории
- Поработать с картой программных требований-подчеркнуть используемые произведения, выделить желтым цветом не используемые, добавить красным курсивом-замену
| №,ФИО (сокращенно) | задание 1
годовой план,одну сквозную мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, пример и шаблон см. над таблицей |
задание 2, проработать карту программных требований | Задание 3:Анализ двухнедельных планов,см. над таблицей | Задание 4:по инициативе |
|---|---|---|---|---|