Методическая копилка: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 9: | Строка 9: | ||
*[http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html Закон "Об образовании в Российской Федерации"] | *[http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html Закон "Об образовании в Российской Федерации"] | ||
== Разное == | == Разное == | ||
Строка 37: | Строка 15: | ||
*[https://docs.google.com/file/d/0B1HY7PufbbheVkVtTmVLSDVDSjA/edit?usp=sharing Структура курса ДО (презентация)] | *[https://docs.google.com/file/d/0B1HY7PufbbheVkVtTmVLSDVDSjA/edit?usp=sharing Структура курса ДО (презентация)] | ||
=== '''Индивидуальная образовательная программа (план):''' === | === '''Индивидуальная образовательная программа (план):''' === | ||
*[[Медиа:ИОП методические рекомендации.doc|Методические рекомендации по составлению ИОП]] | *[[Медиа:ИОП методические рекомендации.doc|Методические рекомендации по составлению ИОП]] | ||
*[[Медиа:Психолого-педагогическая характеристика ученика Москва.DOC|Психолого-педагогическая характеристика ученика (Москва)]] | *[[Медиа:Психолого-педагогическая характеристика ученика Москва.DOC|Психолого-педагогическая характеристика ученика (Москва)]] | ||
'''Дистанционный урок:''' | '''Дистанционный урок:''' | ||
*[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%BA%D0%B0/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B Я иду на дистанционный урок (сборник технологических карт дистанционных занятий)] | *[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%BA%D0%B0/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B Я иду на дистанционный урок (сборник технологических карт дистанционных занятий)] |
Версия 14:11, 16 декабря 2021
Рекомендованная литература
Список статей по теме "Дистанционное обучение
Законодательная база
Разное
Организация дистанционного обучения:
Индивидуальная образовательная программа (план):
Дистанционный урок:
- Я иду на дистанционный урок (сборник технологических карт дистанционных занятий)
- Программа "Первообуч" (Ай-школа, Москва)
- Анкета-дневник первообуча ученика ЦДО (Москва)
- Правила проведения очных занятий ЦО ТО
- Требования к оформлению учебных материалов дистанционных курсов
- Рецензирование на уроках истории ЦО ТО
- "Живая физика" на уроках механики (план-конспект урока)
- Электронный портфолио ученика
- Заявка на открытие дистанционного курса
- Разработка курса ДО - расчеты
Осваиваем программы:
- Презентация о специальных возможностях операционных систем Windows и MAC OS X
- Клавиатурные сокращения Мас ОС
- Видеоматериалы по MacOS X Leopard
Для учителей физики:
- Методика использования цифровых лабораторий "Архимед" при дистанционном обучении детей
- Краткая инструкция по работе с УМК «Живая Физика»
- "Живая физика" на уроках механики (план-конспект урока)
Для учителей биологии. химии и начальной школы (микроскопы)
- Что дает взгляд в цифровой микроскоп?
- окружающий мир, 3 класс
- окружающий мир, 4 класс
- Дистанционный урок Химии
Для учителей математики
ЦОР
Вернуться на страничку ДОм@шняя школ@