Сетевой проект Театр уж полон; ложи блещут/задания сетевого проекта: различия между версиями
Строка 97: | Строка 97: | ||
- формировать умение логически рассуждать, четко и последовательно излагать свои мысли, развивать творческие способности. | - формировать умение логически рассуждать, четко и последовательно излагать свои мысли, развивать творческие способности. | ||
До зрелищ охотник повсюду найдется. | |||
Обычные плечики в самом начале, | |||
А дальше – то чудо, что театром зовется. | |||
Шедевры на сцене рождаются в муках. | |||
Ведь нужно суметь увязать воедино | |||
Костюм, реквизит с освещением, звуком, | |||
Явления, действия, акты, картины… | |||
И сумрачный глас режиссера: «Не верю!» | |||
С единственной целью всегда раздается, | |||
Чтоб зритель, войдя в театральные двери, | |||
Поверил во все, что увидеть придется. | |||
Симпатий огонь будет не угасаем. | |||
Зажжется однажды, чтоб впредь разгораться. | |||
Мы в праздник театра всех вас приглашаем - | |||
Побольше аншлагов и море оваций! | |||
== <center><font color="ff4500" size="5">'''''Задание № 5. "Мы идем во МХАТ!!!"'''''</font></center> == | == <center><font color="ff4500" size="5">'''''Задание № 5. "Мы идем во МХАТ!!!"'''''</font></center> == |
Версия 12:35, 14 декабря 2022
Дорогие друзья!!! Театр нас ждет!!!
|
КритерииМаксимально — 5 значков
ОЧЕНЬ ВАЖНЫЕ ПРИМЕЧАНИЯ: А) командные странички должны быть АВТОРСКИМИ, т.е. созданными ребятами, а не взрослыми! Это будет учитываться при подведении итогов! Уважаемые коллеги! Дайте поработать ДЕТЯМ! Они всё умеют делать сами!!! И терять драгоценные баллы за помощь руководителя команды, мы уверены, никто не хочет! Всем удачи! |
|
Мы приглашаем Вас на виртуальный вечер театрально-сценического искусства!!! Цель: расширение знаний обучающихся об истории развития театра и театрального искусства, приобщение молодого поколения к чтению драматических произведений, развитие интереса молодого поколения к мировой и родной истории, литературе, культуре и искусству. Задачи: - познакомить ребят с этапами развития театра и театрального искусства на протяжении всей истории человечества; - рассказать о великих мировых драматургах: факты биографии, особенности творческих методов и пр.; - обеспечить в ходе проведения мероприятия понимание ребят роли театрального искусства в жизни человека (эстетический и мировоззренческий аспекты); - выработка навыков сценического воплощения литературных образов; - содействовать воспитанию активной гражданской позиции, ответственности за свои поступки, духа патриотизма у молодых людей; - формировать умение логически рассуждать, четко и последовательно излагать свои мысли, развивать творческие способности. До зрелищ охотник повсюду найдется. Обычные плечики в самом начале, А дальше – то чудо, что театром зовется.
Шедевры на сцене рождаются в муках. Ведь нужно суметь увязать воедино Костюм, реквизит с освещением, звуком, Явления, действия, акты, картины…
И сумрачный глас режиссера: «Не верю!» С единственной целью всегда раздается, Чтоб зритель, войдя в театральные двери, Поверил во все, что увидеть придется.
Симпатий огонь будет не угасаем. Зажжется однажды, чтоб впредь разгораться. Мы в праздник театра всех вас приглашаем - Побольше аншлагов и море оваций!
|