Участник:Xoofari

Применение системы Яндекс.Контест на уроках информатики

Цель: Повышение уровня предметной и профессиональной компетентности педагогов образовательных организаций (учителей информатики и ИКТ) в области применения автоматической тестирующей системы Яндекс.Контест для проведения состязаний, занятий, экзаменов, проверки домашних заданий на уроках информатики.

Категория слушателей: учителя информатики и ИКТ (информационно-коммуникационных технологий).

Срок обучения: 18 (часов).

Форма обучения: очная с отрывом от работы.

Режим занятий: 6 часов в день.

Формы аттестации: практическая работа и тестирование.

№	Наименование разделов (модулей)	Всего часов	Вид учебных занятий, учебных работ			Форма контроля
			Лекции	Интерактивные занятия	Дистанционные занятия
1.	Введение в импортозамещение цифровых решений и информационную безопасность	3	2	1
1.1.	Импортозамещение цифровых решений в образовательных организациях	1	1
1.2.	Кибергигиена	2	1	1		Тестирование
2.	Знакомство с Яндекс.Контест	5	2	3
2.1.	Возможности и применение Яндекс.Контест.	2	1	1
2.2.	Получение доступа к возможностям Яндекс.Контест, варианты доступа	1		1		Практическая работа
2.3.	Справочная система и механизмы поддержки	2	1	1
3.	Работа в системе Яндекс.Контест	7	1	6
3.1.	Создание задач различных типов	4	1	3		Практическая работа
3.2.	Создание наборов задач	1		1
3.3.	Создание соревнований	1		1
3.4.	Работа с пользователями	1		1
4.	Итоговая практическая работа	3	-	3
4.1.	Итоговая практическая работа «Состязание/занятие/контрольная работа/домашнее задание (на выбор) для урока информатики в системе Яндекс.Контест»	3		3		Практическая работа
Итого		18	5	13

Промежуточный контроль

Раздел программы: Кибергигиена.

Форма: тестирование.

Описание, требования к выполнению: Слушатели проходят викторину «Безопасность пользователей в сети Интернет» в режиме on-line на сайте https://quiz.safe-surf.ru. Для прохождения требуется указать идентификатор. Слушатели набирают баллы за правильные ответы на вопросы. Вопросы разбиты на разделы, имеют разную сложность и приносят разное количество баллов (от 100 до 500). Время ответа на каждый вопрос ограничено 1 минутой. После ответа на вопрос даётся отзыв с объяснением правильного ответа.

Критерии оценивания: оценка «зачтено» выставляется при условии, если слушатель набрал более 2000 баллов.

Раздел программы: Получение доступа к возможностям Яндекс.Контест, варианты доступа.

Форма: Выполнение практической работы.

Описание, требования к выполнению: Слушатели выполняют практические задания по организации своего доступа к системе Яндекс.Контест на разных уровнях.

Критерии оценивания: оценка «зачтено» ставится при получении необходимого доступа в Яндекс.Контест.

Примеры заданий:

Задание 1. Зарегистрироваться в Яндекс ID.

Задание 2. Зарегистрироваться в Яндекс.Контест в качестве администратора (ознакомительный доступ).

Задание 3. Получить полный доступ в Яндекс.Контест.

Раздел программы: Создание задач различных типов.

Форма: Выполнение практической работы.

Описание, требования к выполнению: Слушатели выполняют практические задания по созданию и настройке различных задач в системе Яндекс.Контест.

Критерии оценивания: оценка «зачтено» ставится при создание трёх корректно работающих задач различных типов.

Примеры заданий:

Задание 1. Создание и настройка тестовой задачи.

Задание 2. Создание и настройка текстовой задачи.

Задание 3. Создание и настройка задачи по программированию.

Итоговая аттестация

Форма: Итоговая аттестация проходит в виде практической работы по теме «Состязание/занятие/контрольная работа/домашнее задание (на выбор) для урока информатики в системе Яндекс.Контест».

Описание, требования к выполнению: Слушатели создают и настраивают соревнование в системе Яндекс.Контест по заранее разработанным состязанию/занятию/контрольной работе/домашнему заданию (на выбор) для урока информатики. Соревнование должно содержать тестовые, текстовые задачи и задачи по программированию. В соревновании должно быть от 5 до 10 заданий. Слушатели обмениваются заданиями и проходят их, затем анализируют результаты по своему Соревнованию.

Критерии оценивания: оценка «зачтено» ставится при создании соответствующего требованиям, корректно работающего соревнования.

Литература

Основная:

1. Практическая психология безопасности. Управление персональными данными в интернете: учеб.-метод. пособие для работников системы общего образования / Г.У. Солдатова, А.А. Приезжева, О.И. Олькина, В.Н. Шляпников. — М.: Генезис, 2017. — 224 с.

2. Макаров С. Прекрасный, опасный, кибербезопасный мир. Всё, что важно знать детям и взрослым о безопасности в интернете – М.: 2022. – 568 с.

3. Методические рекомендации по основам информационной безопасности для обучающихся общеобразовательных организаций с учётом информационных, потребительских, технических и коммуникативных аспектов информационной безопасности (26.02.2019)

4. Методические рекомендации для общеобразовательных организаций по вопросам обработки персональных данных и Методические рекомендации по организации регистрации и обучения работников образования по образовательным программам повышения квалификации

Интернет-ресурсы:

1. Викторина «Безопасность пользователей в сети Интернет»: https://quiz.safe-surf.ru/

2. Раздел «Импортозамещение» информационного портала «Электронное образование Владимирской области»: https://образование33.рф/importozameshchenie/

3. Раздел «Информационная безопасность» информационного портала «Электронное образование Владимирской области»: https://образование33.рф/informatsionnaya-bezopasnost/

4. Интернет-портал «Безопасность пользователей в сети Интернет»: https://safe-surf.ru/users-of/media/

5. Кибербезопасность при поддержке Минцифры России: https://киберзож.рф/

6. Раздел «Кибербезопасность — это просто!» сайта Госуслуг: https://www.gosuslugi.ru/cybersecurity

7. Использование системы Яндекс.Контест: https://cs.hse.ru/olymp/yacontest

8. О Яндекс Контесте для администраторов: https://admin.contest.yandex.ru/docs/

9. Яндекс.Контест https://contest.yandex.ru/edu

10. Яндекс.Контест для администраторов https://admin.contest.yandex.ru/

Выходное анкетирование

Уважаемые коллеги! Оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в итоговой анкете.