Русский язык: прошлое и настоящее: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 63: Строка 63:
[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0._%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C.#:~:text=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%20%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C.Обсудить Обсудить] всё, что будет происходить во время работы в проекте, задать вопросы, поделиться впечатлениями можно на страничке '''Прошу слова'''. Ждем ваших голосов, дорогие ребята и уважаемые педагоги! Ведь проект - это не только выполнение заданий, но и сотрудничество, обучение и общение. На странице нашего форума можно оставить свой отзыв, задать вопрос, внести предложение или получить мудрый совет! Надеемся, что время не пройдет для наших участников даром и наполнит их новыми знаниями, умениями, впечатлениями и, конечно, друзьями!
[https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0._%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C.#:~:text=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%20%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C.Обсудить Обсудить] всё, что будет происходить во время работы в проекте, задать вопросы, поделиться впечатлениями можно на страничке '''Прошу слова'''. Ждем ваших голосов, дорогие ребята и уважаемые педагоги! Ведь проект - это не только выполнение заданий, но и сотрудничество, обучение и общение. На странице нашего форума можно оставить свой отзыв, задать вопрос, внести предложение или получить мудрый совет! Надеемся, что время не пройдет для наших участников даром и наполнит их новыми знаниями, умениями, впечатлениями и, конечно, друзьями!


== '''Авторы и координаторы проекта''' ==
== ''Авторы и координаторы проекта'' ==


* '''Штуль Елена Викторовна''' - методист кафедры гуманитарного образования ГАОУ ДПО ВО ВИРО имени Л.И.Новиковой
* '''Штуль Елена Викторовна''' - методист кафедры гуманитарного образования ГАОУ ДПО ВО ВИРО имени Л.И.Новиковой
* '''Баранова Надежда Александровна -''' учитель русского языка и литературы МБОУ "Ляховская СОШ" Меленковского района Владимирской области  nadi.baranowa@yandex.ru
* '''Баранова Надежда Александровна -''' учитель русского языка и литературы МБОУ "Ляховская СОШ" Меленковского района Владимирской области  nadi.baranowa@yandex.ru
* '''Парфёнова Оксана Александровна''' - учитель русского языка и литературы МБОУ "Ляховская СОШ" Меленковского района Владимирской области
* '''Парфёнова Оксана Александровна''' - учитель русского языка и литературы МБОУ "Ляховская СОШ" Меленковского района Владимирской области


== '''''Дорогие друзья! Авторы и координаторы  проекта желают всем участникам творчества, мастерства, организованной плодотворной работы и ПОБЕДЫ!!!''''' ==
== '''''Дорогие друзья! Авторы и координаторы  проекта желают всем участникам творчества, мастерства, организованной плодотворной работы и ПОБЕДЫ!!!''''' ==


== '''Слово жюри''' ==
== '''Слово жюри''' ==

Версия 11:40, 14 августа 2023

Сетевой проект для школьников 4 - 11 классов

Здравствуйте! Мы рады приветствовать Вас в нашем сетевом проекте:

"Русский язык: прошлое и настоящее."

Узор Русский.jpg

Наш проект посвящен РОДНОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Это самый замечательный и богатый язык в мире! Классика русской литературы насчитывает огромное количество прекрасных и, поистине великих произведений, известных во всём мире. Россия — огромная страна, на территории которой проживает большое количество национальностей, каждая из которых знает русский язык, и общается на нём. Это делает наш родной язык — одним из мировых.

С самого детства, из уст матери мы слышим колыбельные песни, сказки, рассказы обо всём. Мы постигаем мир через слово, которое является основой языка. Став чуть постарше, в школе, мы начинаем изучать правила языка, его грамматику, лексику, тем самым отдавая дань его величию, и преклоняясь перед его безмерным богатством.

«Судьба каждого народа органически сплетена с судьбой его языка. Хранить и лелеять родной язык могут только его носители. Ведь каждый народ — это неповторимая культура, история и традиции. И, конечно же, язык»

Цель: Наш проект позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него - к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.

Задачи:

  • особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования;
  • развитие способностей обучающихся в совместной творческой деятельности;
  • выявление одаренных, талантливых детей;
  • развитие коммуникативных навыков.

Планируемый результат:

Все участники получают универсальные умения, которые позволяют им быть успешными в реальной жизни (умение вести диалог, умение работать в команде, умение управлять своими эмоциями, умение быть гибким и другие).

Кто может участвовать в проекте

Участвовать в проекте могут обучающиеся 4-11 классов как в составе команды, так и индивидуально.

О сроках

Регистрация участников - с ...

Выполнение проектных заданий - ....

Подведение итогов, оформление сертификатов и дипломов - ...

Друзья! Выполнять задания желательно по указанным срокам. Но...главное, чтобы к завершению сетевого проекта все задания были выполнены.

Итоги проекта

По итогам всего проекта будут определены победители и призеры   - как среди  команд, так и среди индивидуальных участников. Итоги проекта утверждает жюри.

Задания сетевого проекта

Участники, выполнившие задания всех этапов, не получившие статус победителя или призера, получают сертификат участника (в электронном виде).

Призерами проекта признаются участники, следующих после победителей по итоговому рейтингу. Призеры получают именные дипломы (в электронном виде). Наградные документы высылаются руководителям участников на их электронную почту.

Победителями проекта признаются участники, набравшие максимальное количество баллов по итоговому рейтингу. Победители проекта награждаются дипломами.

Регистрация участников проекта

Регистрация в таблице означает вашу готовность к выполнению заданий проекта и согласие с его условиями!

Форум проекта: обратная связь

Обсудить всё, что будет происходить во время работы в проекте, задать вопросы, поделиться впечатлениями можно на страничке Прошу слова. Ждем ваших голосов, дорогие ребята и уважаемые педагоги! Ведь проект - это не только выполнение заданий, но и сотрудничество, обучение и общение. На странице нашего форума можно оставить свой отзыв, задать вопрос, внести предложение или получить мудрый совет! Надеемся, что время не пройдет для наших участников даром и наполнит их новыми знаниями, умениями, впечатлениями и, конечно, друзьями!

Авторы и координаторы проекта

  • Штуль Елена Викторовна - методист кафедры гуманитарного образования ГАОУ ДПО ВО ВИРО имени Л.И.Новиковой
  • Баранова Надежда Александровна - учитель русского языка и литературы МБОУ "Ляховская СОШ" Меленковского района Владимирской области nadi.baranowa@yandex.ru
  • Парфёнова Оксана Александровна - учитель русского языка и литературы МБОУ "Ляховская СОШ" Меленковского района Владимирской области

Дорогие друзья! Авторы и координаторы проекта желают всем участникам творчества, мастерства, организованной плодотворной работы и ПОБЕДЫ!!!

Слово жюри