ЗАДАНИЕ №1. "Я - литературный персонаж"
Сроки выполнения: 22 января - 31 января 2024 года
Читая книги, мы знакомимся с различными литературными героями. Очень часто на кого-то из них мы хотим быть похожи. Подумайте, а на кого из литературных героев похожи вы, хотели бы быть похожи или он на вас похож.
Предлагаем участникам примерить на себе образ любимого литературного персонажа.
На вашей конкурсной страничке должны присутствовать:
- Фамилия и Имя участника или Название команды со списком команды.
- Фото участника или команды (коллективная фотография команды или коллаж из фотографий).
- Небольшой рассказ о литературном герое, на которого вы похожи, хотели бы быть похожи или он на вас похож.
Примерный план рассказа:
- имя литературного героя;
- почему вы на него похожи, хотели бы быть похожи или он на вас похож;
- что вам в нем нравится и что хотели бы позаимствовать;
- фото или рисунок литературного персонажа.
|
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:
Максимальное количество баллов за выполнение задания — 5 баллов
1. На странице присутствуют все указанные в задании элементы – 0-1 балл.
2. Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (шрифт, вставка таблиц, рамок, цветовое оформление и прочее) – 0-1 балл.
3. Проявлен творческий подход к оформлению страницы – 0-1 балл.
4. Оригинальность представления информации – 0-1 балл.
5. Отсутствие грамматических ошибок в тексте – 0-1 балл.
|
ЗАДАНИЕ №2. «Литературная карта Владимирской области».
Сроки выполнения: __ - ___ февраля 2024 года
Владимирская область известна своими красивыми пейзажами и уникальным культурным наследием. Она является местом рождения и вдохновения для многих выдающихся культурных деятелей, которые внесли огромный вклад в развитие искусства и культуры. Их произведения продолжают вдохновлять и радовать людей всего мира.
Предлагаем участникам проекта рассказать о жизни и творчестве писателей, поэтов Владимирского края, о памятных местах, событиях, организациях, связанных с литературной жизнью области.
Задание:
1. Изучить жизнь и творчество писателей, поэтов Владимирского края, места, события, организации, связанные с литературной жизнью области.
2. Результаты своей работы оформить в формате PowerPoint или в формате Word, ссылку на работу разместить на своей конкурсной страничке.
Требования к работе:
1) если работа оформлена в виде презентации, то:
1-ый слайд: титульный лист
2-ой слайд: карта Владимирской области с указанием населенного пункта, связанного с литературной жизнью Владимирской области (при выборе населенного пункта (литературного места) осуществляется переход на слайд, к которому привязано данное место);
3-ий и последующие слайды должны содержать (по одному слайду на писателя, поэта, памятное место, событие или организацию, связанные с литературной жизнью Владимирской области), количество слайдов: 5-10:
- фото писателя, поэта, памятного места, события, организации, связанных с литературной жизнью Владимирской области;
- биографические сведения;
- описание литературного места, события, организации.
2) если работа оформлена в виде книги, то:
1-ая страница: титульный лист
2-ая страница: список писателей, поэтов Владимирского края, мест, событий, организаций, связанных с литературной жизнью области, в алфавитном порядке (при выборе пункта из списка осуществляется переход на необходимую страницу);
3-ья и последующие страницы должны содержать (по одной странице на писателя, поэта, памятное место, событие или организацию, связанные с литературной жизнью Владимирской области), количество страниц: 5-10:
- фото писателя, поэта, памятного места, события, организации, связанных с литературной жизнью Владимирской области;
- биографические сведения;
- описание литературного места, события, организации.
|
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:
Максимальное количество баллов за выполнение задания — 5 баллов
1. Соответствие требованиям к оформлению – 0-1 балл.
2. Достоверная информация, язык изложения материала понятен аудитории – 0-1 балл.
3. Оригинальность представления информации – 0-1 балл.
4. Шрифт (читаемость), корректно ли выбран цвет (фона, шрифта, заголовков), элементы анимации – 0-1 балл.
5. Отсутствие ошибок правописания и опечаток – 0-1 балл.
|
ЗАДАНИЕ №3. «Писатель, иллюстратор или ...?!»
Сроки выполнения: ___ февраля - __ марта 2024 года
Книги играют очень важную роль в нашей жизни. Нет ни одной семьи, в доме которой не было бы книг.
Книга. Она открывает нам окно в новый неизведанный мир. Этот мир заманчивый, он зовёт нас в свои бескрайние просторы.
Маленькие дети очень любят слушать, как им читают сказки, рассматривать иллюстрации, придумывать различные истории про литературных героев.
Мы предлагаем участникам проекта проявить свои творческие способности и выполнить одно из следующих заданий:
- Изготовить книжку-малышку на любую тематику.
- Создать иллюстрации к литературному произведению (сказке, стихотворению, рассказу, др.).
- Придумать продолжение литературного произведения (сказки, стихотворения, рассказа, др.).
- Создать рекламу книги или литературного произведения (сказки, стихотворения, рассказа, др.).
Результаты своей работы оформить в любом формате (PowerPoint, Word, др.), ссылку на работу разместить на своей конкурсной страничке.
Требования к работе:
1) Творческая работа (книжка-малышка) может быть выполнена в любой технике и из любых материалов на любую тематику (сказка, потешки, поговорки, стихи, др.)
2) Творческие работы в виде поделок, рисунков, аппликаций направляются в виде фотографий.
3) Размер загружаемых файлов НЕ ДОЛЖЕН ПРЕВЫШАТЬ 500 Кб.
|
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальное количество баллов за выполнение задания – 5 баллов.
1. Соответствие требованиям к оформлению – 0-1 балл.
2. Оригинальность представления материала – 0-1 балл.
3. Впечатление, которое производит творческая работа на аудиторию – 0-2 балла.
4. Отсутствие ошибок правописания и опечаток – 0-1 балл.
|
ТРЕК ПРОЕКТ №4. "Традиции и обычаи нашего народа"
Сроки выполнения: 07 марта - 20 марта 2022 года
Народная культура – это многовековой опыт народа, который прослеживается в предметах искусства, труда и быта: это традиции, обряды, обычаи, верования; это мировоззренческие, нравственные и эстетические ценности, определяющие лицо нации, ее самобытность, уникальность, ее социальную и духовную особенность.
Творчество народа - в нем заключено мировоззрение тысяч людей, населяющих территорию нашего государства.
Их жизненный уклад, любовь к Родине и своему дому, чувства и переживания, мечты и потрясения – всё это веками передается из уст в уста и дарит нам связь с нашими предками. Наследие нашего народа многогранно и разнопланово.
Задание:
1. Предлагаем участникам Проекта изучить одно из следующих направлений народной культуры:
- народный фольклор (колыбельные песни, частушки, считалки, песенки, потешки, загадки, пословицы, поговорки);
- народные праздники, обряды, ритуалы;
- детские игрушки, игры и забавы;
- быт и уклад народов России;
- национальная кухня (традиционные блюда).
2. Выбрать одно направление и подготовить по нему материал.
3. Результаты своей работы оформить в виде книжки.
Книжку на бумажном носителе передать организаторам Проекта через школу или направить почтой по адресу: 600009, г. Владимир, ул. Каманина, 30/18, кабинет 5 или 6.
Или разместить ссылку на творческую работу на своей конкурсной страничке.
Требования:
- Количество страниц в книжке – не более 10.
- Наличие цветных иллюстраций.
- Шрифт: Times New Roman черного цвета; размер шрифта — 14 п; выравнивание текста по ширине; межстрочный интервал — 1,15; поля справа, слева, сверху и снизу — 2 см; абзацный отступ – 1 см.
|
ОЦЕНИВАНИЕ ТРЕК ПРОЕКТА №4
Результаты трек проекта определяется путем народного голосования, в состав которого входят участники и организаторы Проекта.
ВАЖНО! Оценить трек проект может команда или индивидуальный участник.
Для голосования необходимо:
- Зайти на конкурсную страницу участника Проекта;
- Проголосовать (до 27 марта 2022 г.)- поставить балл: 1, 2 или 3.
Максимальное количество баллов — 3.
Итоговый балл за трек проект определяется как среднее арифметическое значение.
|
ВНЕКОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ "Этнографический диктант"
Сроки выполнения: 21 марта - 28 марта 2022 года
Помнить о традициях, истории и культуре своего народа - это способ открыть для себя что-то новое, узнать больше о своих предках и тем самым передать знания своим потомкам. Зная свою культуру, мы сохраняем её.
Предлагаем участникам Проекта принять участие в этнографическом диктанте, который позволит познакомиться с культурой народов, проживающих в России, а также оценить свой уровень этнокультурной грамотности.
Участие в этнографическом диктанте индивидуальное.
Текст диктанта включает в себя 30 тестовых заданий.
Желаем удачи!
ПЕРЕЙТИ К ЭТНОГРАФИЧЕСКОМУ ДИКТАНТУ
|
ОЦЕНИВАНИЕ Этнографического диктанта
Максимальное количество баллов за выполнение задания – 92
Если в Этнографическом диктанте принимают участие все члены команды, то количество баллов за задание определяется как среднее арифметическое значение.
|
Вернуться на страничку Проект Мы огромная семья! Нам без дружбы жить нельзя! Книга-игра-творчество
|