122

Вернуться в Курсы Повышения Квалификации

ТЕОРИЯ

музыка 3-4 года по ФОП, презентации Ковтонюк О.В. по композиции танца

ЗАДАНИЯ

1.Работа в микрогруппах-собрать по каждому возрасту ноты и аудио из разделов "слушание " и "МРД" ФОП ДО, подписать каждый файл и и загрузить их в папки "ноты" и "Аудио". созданные на яндекс -диске. Ссылки на эти папки загрузить в таблицу.

2.Составить танцевальную композицию, отразить это в схеме и загрузить ссылку на схему

Музыкальные произведения для выполнения задания

Таблица для итоговых работ/ нажав на "править код", вместо точек вставить ссылку

возраст	ФИО (сокращенно) по группам	задание по репертуару ФОП ДО -	Название Танца	ФИО	'схема
2-3+3-4 года	Пшеничникова Н.П Белова Д.Н. Гришанкова Н.С	[.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио]	Майкопар "Росинки"	Гришанкова Н.С	[.....схема]
4-5 лет	Бажина М.А. Караулова А.А. Волкова Э.И. Зейналова Е.А.	[.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио]	Майкопар "Росинки"	Ермакова М.В.	[.....схема]
5-6 лет	Хухорева Г.А. Бушковская Ю.В. Прокопьева М.Н. Теровкина И.А.	[.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио]	Майкопар "Росинки"	Зейналова Е.А,	[.....схема]
6-7 лет	Тонконожко Н.В. Ермакова М.В. [1] Некипелова С.Г. Куннова И.Н.	[.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио] [.....ноты] [.....аудио]	Майкопар "Росинки"	Бажина М.А,	[.....схема]
5			Майкопар "Росинки"	Теровкина И.А.	[.....схема]
6			Мокроусов	Куннова И.Н.	[.....схема]
7			Мокроусов	Тонконожко Н.В.	[.....схема]
8			Мокроусов	Белова Д.Н.	[.....схема]
9			Мокроусов	Бушковская Ю.В.	[.....схема]
10			Мокроусов	Пшеничникова Н.В.	[.....схема]
11			Марш дер.солдатиков	Караулова А.А.	[.....схема]
12			Марш дер.солдатиков	Волкова Э.И.	[.....схема]
13			Марш дер.солдатиков	Некипелова С.Г.	[.....схема]
14			Марш дер.солдатиков	Прокопьева М.Н.	[.....схема]
15			Марш дер.солдатиков	Хухорева Г.А	[.....схема]