Правка: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
"Всё о нас!"
Первый этап: "Оглянуться вокруг"
Второй этап: "Прекрасный союз"
Третий этап: "Я памятник себе воздвиг нерукотворный"
Четвертый этап: "День числа пи"
Пятый этап: "Викторина"
Строка 32: | Строка 32: | ||
*И наш вдохновляющий учитель Денисова Инна Петровна — хранительница мудрости и знаний, наставница, чья поддержка и вера в учеников превращают нас в настоящих чемпионов. | *И наш вдохновляющий учитель Денисова Инна Петровна — хранительница мудрости и знаний, наставница, чья поддержка и вера в учеников превращают нас в настоящих чемпионов. | ||
'''Мы не просто решаем задачи, а превращаем математику в искусство. Мы здесь, чтобы доказать, что с креативом и упорством результат всегда будет на «Пять с плюсом»! | '''Мы не просто решаем задачи, а превращаем математику в искусство. Мы здесь, чтобы доказать, что с креативом и упорством результат всегда будет на «Пять с плюсом»! | ||
|align="center" valign="center" width="250px" style="border: solid 4px #7E6BC4; background-color:#FEF0FF;"| | |align="center" valign="center" width="250px" style="border: solid 4px #7E6BC4; background-color:#FEF0FF;"| | ||
Строка 46: | Строка 43: | ||
Акция1674240105.jpeg|Добрые традиции | Акция1674240105.jpeg|Добрые традиции | ||
</gallery></center> | </gallery></center> | ||
Фото взято с сайта МБОУ СОШ № 5 | |||
|} | |} | ||
Версия 10:33, 27 января 2025
Добро пожаловать на страницу команды "Пять с плюсом"!
Будем знакомы! Мы – команда «Пять с плюсом», и наше название говорит само за себя! Для нас математика - это больше, чем цифры и формулы, это настоящая возможность открыть новые горизонты. Наш девиз простой и легкий: «Чтобы умным быть и победить, нужно математику любить». Мы, как треугольник, каждая сторона уникальна, но вместе образуем прочную фигуру.
Мы не просто решаем задачи, а превращаем математику в искусство. Мы здесь, чтобы доказать, что с креативом и упорством результат всегда будет на «Пять с плюсом»! |
Фото взято с сайта МБОУ СОШ № 5 |
... |
... |
... |
... |