ФИП "Музицирование для всех": различия между версиями
(Новая страница: «</big>''' {|width="100%" style="border: solid 3px #339933; background-color: #B4EEB4" || |align="center" valign="center" width="200px" style="border: soli...») |
|||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
== Федеральная инновационная площадка == | == Федеральная инновационная площадка == | ||
Федеральная инновационная площадка (ФИП)«Музыкальное развитие | Федеральная инновационная площадка (ФИП)«Музыкальное развитие и воспитание в социокультурной образовательной среде с применением | ||
и воспитание в социокультурной образовательной среде с применением | инновационных технологий», сокращенное название «Музицирование длявсех», ориентирована на детей 5-7 лет дошкольной ступени, с 1-6 класс | ||
инновационных технологий», сокращенное название «Музицирование | |||
общеобразовательной школы, начала свою деятельность с | общеобразовательной школы, начала свою деятельность с | ||
апреля 2021г., состоит из трех этапов: | апреля 2021г., состоит из трех этапов: | ||
Версия 17:34, 3 февраля 2022
| УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ | МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ ДОО ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ | МУЗЫКА В ДРУГИХ ОБЛАСТЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ФИП "Музицирование для всех" |
Сообщество "Музыкальная педагогика"
Федеральная инновационная площадка
Федеральная инновационная площадка (ФИП)«Музыкальное развитие и воспитание в социокультурной образовательной среде с применением инновационных технологий», сокращенное название «Музицирование длявсех», ориентирована на детей 5-7 лет дошкольной ступени, с 1-6 класс общеобразовательной школы, начала свою деятельность с апреля 2021г., состоит из трех этапов: I этап с 01.09.2021г. – 31.08.2022г подготовительный II этап с 01.09.2022 г. – 31.05.2024г основной III этап 01.06.2024г – 01.09.2024г заключительный. Подготовительный этап организован для введения в тему площадки и определения направления в данной теме. Ответственному исполнителю совместно с руководством организации необходимо выбрать направление: 1 Музицирование на Свирели Э. Смеловой в классно-урочной системе, «Класс – оркестр», 2 Музицирование на Свирели Э. Смеловой во внеурочной и дополнительной деятельности, 3 Музицирование на Свирели Э. Смеловой, как часть вокально-хоровой деятельности, 4 Музицирование на Свирели Э. Смеловой как практико- ориентированная деятельность в слушании музыки, 5 Электронное музицирование в составе детского инструментального ансамбля, 6 Музицирование как здоровьесберегающая и коррекционная деятельности, 7 Свободная тема. В процессе инновационной деятельности будет возможность принимать участие в концертной деятельности онлайн, офлайн, участие в конкурсах и ыкальное развитие и воспитание в социокультурной образовательной среде с применением