«Сопровождение учителя музыки по организации и работе с хоровыми и вокальными школьными коллективами.»: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 6: | Строка 6: | ||
*[https://disk.yandex.ru/d/9AjAiL0jGoYbXg '''<big>Макарова В.Г.</big>'''] | *[https://disk.yandex.ru/d/9AjAiL0jGoYbXg '''<big>Макарова В.Г.</big>'''] | ||
= '''ЗАДАНИЯ -выполнить и загрузить ''' = | |||
[https://disk.yandex.ru/i/kYFrvihepklzmw про исполнительские решения -к прочтению!] | |||
1.Выписать задачи по пению в 1-4 кл., в 5-8 кл. из результатов освоения ФРП, загрузить | |||
2.Подобрать 1 песню из федерального спика патриотических песен, вписать в таблицу | |||
3.Подобрать для разучиванию 1 песню для начальной школы и 1 песню для основной из списка песен, рекомендованных в программу, вписать в таблицу | |||
4. Составить комплекс распевок для младшего хора (2- 3 упражнения из распевок Макаровой В.Г.+2 подобрать самостоятельно - с пониманием задач на каждое распевание и быть готовым продемонстрировать распевания)-не загружать, подготовить устно | |||
5.Выучить по нотам качественным звуком гимн семьи, семейные ценности, учительскую вселенную | |||
==='''<u>ПОДГРУППА "УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ+ПДО"-до 4 апреля</u>'''=== | |||
{| class="standard" border="1" | |||
|- | |||
! bgcolor=#00CCFF|№,ФИО (сокращенно) | |||
! bgcolor=#00CCFF|1.задачи по пению | |||
! bgcolor=#00CCFF|2.Песня из патриотического списка | |||
! bgcolor=#00CCFF|3.Песня для 1-4 кл из рекомендованного списка | |||
! bgcolor=#00FFFF|4.Песня ля 5-8 кл.из рекомендованного списка | |||
|- | |||
|1, | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|2 | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|3 | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|4 | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|5 | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|6 | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|7 | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
|} | |||
Версия 15:12, 13 февраля 2026
НОТЫ ЗДЕСЬ!!!
Практические занятия
ЗАДАНИЯ -выполнить и загрузить
про исполнительские решения -к прочтению!
1.Выписать задачи по пению в 1-4 кл., в 5-8 кл. из результатов освоения ФРП, загрузить
2.Подобрать 1 песню из федерального спика патриотических песен, вписать в таблицу
3.Подобрать для разучиванию 1 песню для начальной школы и 1 песню для основной из списка песен, рекомендованных в программу, вписать в таблицу
4. Составить комплекс распевок для младшего хора (2- 3 упражнения из распевок Макаровой В.Г.+2 подобрать самостоятельно - с пониманием задач на каждое распевание и быть готовым продемонстрировать распевания)-не загружать, подготовить устно
5.Выучить по нотам качественным звуком гимн семьи, семейные ценности, учительскую вселенную
ПОДГРУППА "УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ+ПДО"-до 4 апреля
| №,ФИО (сокращенно) | 1.задачи по пению | 2.Песня из патриотического списка | 3.Песня для 1-4 кл из рекомендованного списка | 4.Песня ля 5-8 кл.из рекомендованного списка |
|---|---|---|---|---|
| 1, | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 |