|
|
| Строка 102: |
Строка 102: |
|
| |
|
| | style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 2px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" | | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 2px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" | |
|
| |
| =<font color=blue>На пути эффективности образования. Иностранный язык</font>=
| |
|
| |
| Федеральная целевая программа развития образования «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов»
| |
|
| |
| == <font color=blue>О проекте </font>==
| |
| * Среди основных задач Государственной программы Владимирской области «Развитие образования» на 2014-2020 годы, утвержденной постановлением Губернатора области от 04.02.2014 № 59, - создание условий для устойчивого развития системы общего и дополнительного образования детей, обеспечение ее современного качества, доступности и эффективности, а также современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия.
| |
| == <font color=blue>Цель проекта: </font>==
| |
| * создание условий для перевода школ, имеющих низкие результаты обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (с ежегодным снижением числа таких школ на 25%), в режим эффективного функционирования на основе консалтингового сопровождения и распространения лучших педагогических практик и моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования.
| |
| == <font color=blue>Задачи проекта: </font>==
| |
| * Сформировать организационно-функциональные структуры, осуществляющие методическое и экспертно-консультационное сопровождение программ повышения качества результатов и перехода школ в режим эффективного функционирования.
| |
| * Отработать механизмы взаимодействия органов, осуществляющих управление в сфере образования, всех уровней по повышению качества образовательных результатов обучающихся в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.
| |
| * Разработать и реализовать меры по поддержке школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях, на региональном и муниципальном уровнях.
| |
| == <font color=blue>Документы </font>==
| |
|
| |
| == <font color=blue>2019 год</font>==
| |
| *Приказ департамента образования администрации Владимирской области от 12.02.2019 № 131. Об утверждении списка общеобразовательных организаций – участников регионального конкурса на лучшую программу перехода в эффективный режим работы общеобразовательных организаций, работающих в неблагоприятных социальных условиях, и общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения
| |
|
| |
| * Концепция выполнения работ по проекту (2019 год)
| |
|
| |
| * Диагностическая матрица идентификации школ
| |
|
| |
| * Методические рекомендации по разработке программы перехода образовательной организации в эффективный режим функционирования
| |
|
| |
| * Приказ ДО о победителях конкурса программ перехода в эф. режим работы
| |
|
| |
| ==<font color=blue> Курсы повышения квалификации </font>==
| |
| * https://yadi.sk/i/kh8tWqQan8TdTA Программа курсов "Подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому и немецкому языкам в формате ОГЭ"
| |
| * В программе курсов: реализация компетентностного подхода при подготовке учащихся к итоговой аттестации по иностранному языку в 9 классах и освоении стратегий выполнения заданий формата ОГЭ
| |
| * Категория слушателей: педагоги школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
| |
|
| |
| <font color=blue>'''Готовимся к аттестации'''
| |
| *[https://yadi.sk/i/dhyQuQuh0p_q1g Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории]
| |
| *[https://yadi.sk/i/shQjxbI8YwyCdw Основания для установления педагогическим работникам первой квалификационной категории]
| |
| *[https://docs.google.com/document/d/1omoEG5lpd3Q1a6aff9nKzZV2UDY3YNibIzMrp7KZ1S8/edit?usp=sharing Рекомендуемая форма заявления]
| |
|
| |
| </font>
| |
|
| |
|
| |} | | |} |
