Любители русской словесности: различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<table width=100% bgcolor="#03426A" border="0" cellpadding="6" cellspacing="2"> | <table width=100% bgcolor="#03426A" border="0" cellpadding="6" cellspacing="2"> | ||
<tr> <td width=50% valign="top" bgcolor="# | <tr> <td width=50% valign="top" bgcolor="#D6E6F2" colspan="2"> | ||
<p align="center"> | <p align="center"> | ||
<font size="10" color="#0D47A1" face="Monotype Corsiva"> | <font size="10" color="#0D47A1" face="Monotype Corsiva"> | ||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
<p style="text-align: center; font-size: 34px; margin-top: 15px"><font color=Black>'''Любим, знаем, ценим русский язык'''</font></p> | <p style="text-align: center; font-size: 34px; margin-top: 15px"><font color=Black>'''Любим, знаем, ценим русский язык'''</font></p> | ||
<p style="text-align: left;let message = ; font-size: 28px; margin-top: 15px"><font color=Black>'''Значение названия команды: '''В XVIII веке термин «словесность» имел значение «способность говорить, выражать мысли». Мы умеем выражать свои мысли. Все члены нашей команды - активные участники, призеры и победители проектов, викторин, конкурсов. А сейчас мы в очередной раз отправляемся в путешествие в удивительную страну русского языка и литературы.'''</font></p></br> | <p style="text-align: left;let message = ; font-size: 28px; margin-top: 15px"><font color=Black>'''Значение названия команды: '''В XVIII веке термин «словесность» имел значение «способность говорить, выражать мысли». Мы умеем выражать свои мысли. Все члены нашей команды - активные участники, призеры и победители проектов, викторин, конкурсов. А сейчас мы в очередной раз отправляемся в путешествие в удивительную страну русского языка и литературы.'''</font></p></br> | ||
<p | <p align="center"> | ||
</p>Наш девиз | |||
< | Ты родился русским человеком, | ||
<br> | |||
<tr> <td width=50% valign="top" bgcolor= | Значит, должен знать родной язык. | ||
<br> | |||
<tr> <td width=50% valign="top" bgcolor=#ffffff> | |||
<font size="5" color="#800000" face="Times New Roman"> | <font size="5" color="#800000" face="Times New Roman"> | ||
| Строка 41: | Строка 44: | ||
<tr> <td width=50% valign="top" bgcolor="# | <tr> <td width=50% valign="top" bgcolor="#03426A" colspan="3" > | ||
<br> | <br> | ||
<tr> <td width=50% valign="top" bgcolor="#D6E6F2" colspan="2"> | |||
<p align="center"> | <p align="center"> | ||
< | <b></font><font size="4" color="#0D47A1" face="Times New Roman">'''Задание №2. "Места проживания героев - социальные реалии эпохи"'''<br> [[Файл:Перо.jpg|border|right|100x100 px|]] | ||
<p align="center"><big><font face="segeo script" size="5" color=#000000>[https://disk.yandex.ru/i/Pfuh5IJptFRl2Q «Лексический портрет родной земли: от пейзажа до дома»]</font></p> | <p align="center"><big><font face="segeo script" size="5" color=#000000>[https://disk.yandex.ru/i/Pfuh5IJptFRl2Q «Лексический портрет родной земли: от пейзажа до дома»]</font></p> | ||
<br> | |||
<tr> <td width=50% valign="top" bgcolor="#03426A" colspan="3" > | |||
<br> | |||
<tr> <td width=50% valign="top" bgcolor="#D6E6F2" colspan="2"> | |||
<p align="center"> | |||
<b></font><font size="4" color="#0D47A1" face="Times New Roman">'''Задание №3. "Мир вокруг героя: символизм повседневной среды"'''<br> | |||
<p align="center"><big><font face="segeo script" size="5" color=#000000>[https://disk.yandex.ru/d/AD6u16pnzeROuQ Задание №3]</font></p> | |||
<br> | <br> | ||
</font> | </font> | ||
| Строка 111: | Строка 124: | ||
<p style="text-align: center; font-size: 34px; margin-top: 15px"><font color=Black>'''Задание №3. " | <p style="text-align: center; font-size: 34px; margin-top: 15px"><font color=Black>'''Задание №3. ""'''</font></p> | ||
<p align="center"><big><font face="segeo script" size="5" color=#000000> | <p align="center"><big><font face="segeo script" size="5" color=#000000></font></p> | ||
<p style="text-align: center; font-size: 34px; margin-top: 15px"><font color=Black>'''Задание №4."За столом с героем: вкусовые предпочтения и кулинарные традиции"'''</font></p> | <p style="text-align: center; font-size: 34px; margin-top: 15px"><font color=Black>'''Задание №4."За столом с героем: вкусовые предпочтения и кулинарные традиции"'''</font></p> | ||
Версия 16:02, 7 марта 2026
|
Рады приветствовать Вас на странице команды Любители русской словесности Любим, знаем, ценим русский язык Значение названия команды: В XVIII веке термин «словесность» имел значение «способность говорить, выражать мысли». Мы умеем выражать свои мысли. Все члены нашей команды - активные участники, призеры и победители проектов, викторин, конкурсов. А сейчас мы в очередной раз отправляемся в путешествие в удивительную страну русского языка и литературы. Наш девиз Ты родился русским человеком,
| ||
|
Будем знакомы: 
Наша команда – активисты школы, которых объединяет не только увлечение литературой, но и занятия спортом, участие в работе Движения Первых, посещение различных кружков. Нам всё интересно, мы стараемся найти себя! Мы верим в успех нашей команды! |
| |
|
| ||
|
Задание №2. "Места проживания героев - социальные реалии эпохи"  «Лексический портрет родной земли: от пейзажа до дома»
| ||
|
| ||
|
Задание №3. "Мир вокруг героя: символизм повседневной среды"
| ||
|
| ||
|
| ||
Цель участия в проекте:
Мы хотим углубить и расширить знания о русском языке, литературе, а воля, упорство в достижении цели, ответственность за свою работу, дух соревнования помогут нам прийти к победе.
Наша школа
МБОУ "Архангельская СОШ им. Героя Советского Союза Краснова В.М." — это место, где верность лучшим педагогическим традициям встречается с энергией новых идей. У нас бережно хранят традиции классического образования, но при этом смело смотрят в будущее, внедряя самые современные подходы. Гуманитарное направление — наша особая гордость, ведь именно здесь, на уроках литературы и русского языка, происходит самое важное — воспитание души. Русский язык и литература для нас — не просто предметы, а ключ к пониманию мира и себя. В классах, наполненных светом и оснащённых всем необходимым для учёбы и творчества, вызревают смелые проекты и нестандартные решения. Но главное богатство этих стен — наши учителя-филологи. Своей мудростью и любовью к слову они зажигают в юных сердцах интерес к чтению, учат мыслить и выражать свои чувства точно и красиво, открывая безграничный мир родной речи.
Задание №3. ""
Задание №4."За столом с героем: вкусовые предпочтения и кулинарные традиции"
Задание №5. "Модный приговор: цвет ткани и ткань судьбы героя"
Вернуться на страничку Сетевой проект по русскому языку Под абажуром: языком русской прозы и поэзии
Вернуться на страничку Таблица регистрации Сетевой проект по русскому языку Под абажуром: языком русской прозы и поэзии