Проект Опасности net/МБОУ СОШ № 41

Как обеспечить безопасность в интернете...

Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет-телефонию (ICQ, Skype и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много увлекательной образовательной информации. Однако не стоит забывать, что интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна. Чтобы быть подготовленным к опасностям, нужно знать о них. Наш квест поможет вам в этом.

Цель:Знакомство с опасностями в интернете, составление правил безопасного поведения в Сети.

Что необходимо:

команда единомышленников;
ноутбук или мобильное устройство с выходом в интернет;
уютное местечко для совместного творчества;
ручки, бумага;
смекалка;
хорошее настроение и желание идти до конца!

Знакомство с нашим приключенческим пространством

Центральный штаб - Кабинет информатики
Сундук с сокровищами (здесь можно найти всё, а если сложно, воспользуйтесь ссылками в конце страницы): Яндекс.

Вперёд! К приключениям

Этап 1.Давайте познакомимся 1 - я неделя 07.11.22

Добрый день участники проекта! Эта страница самая главная. Здесь будут даны ссылки на все этапы проекта.

Познакомимся с правилами участия в проекте:

Соблюдаем сроки проведения проекта. задания публикуются 1 раз в неделю.
Разместите ссылку на данный проект в быстродоступном для вас месте.
Свои ответы вы будут писать в дневнике проекта, предварительно обсудив их с куратором
Итоговой работой у вас будет цифровой документ Визитная карточка проекта, где вы разместите ссылки на все свои материалы:
- Опросы, анализ и вывод
- Список рекомендуемой литературы по данной теме
- Буклеты
- Стенгазету
- Презентацию
- Интервью
- Яндекс-карту
- Статистические данные
- Фото своих выступлений

С чего начать свой путь к открытиям?

Читать все внимательно от начала до конца, посмотреть инструкции;
Соблюдать сроки проведения ПРОЕКТА (01.11.22 - 15.04.23 года);
Иметь электронную почту в ЯНДЕКСЕ , ИНСТРУКЦИЯ, учетную запись во ВК;
Уметь логически мыслить;
Знать правила русского языка;
Знать правила вежливого общения с людьми;
Уметь работать с текстовым редактором Word, мастером презентаций Power point, любым графическим редактором;
Уметь рисовать или вырезать и приклеивать;
Уметь фотографировать и обрабатывать фото;
Знать инструменты ВК: писать статьи и сообщение в группу, размещать фото и видеоматериал, ссылки и документы…
Иметь желание познакомиться с первой русской антарктической экспедицией;
Не бояться попробовать себя в роли: картографа, географа, естествоиспытателя…

Подведем итоги: В Визитной карточке проекта вы разместите свой комментарий: Ознакомился.

Этап второй. Неделя 2-я 14.11.22 Актуальность

На этом этапе вам ответить на вопросы:

Какова актуальность темы данного проекта.
Почему вы выбрали данную тему
Кому будет интересна данная тема, определите свою целевую аудиторию (класс,в который вы пойдете с опросами и с выступлением)

Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке

Этап третий. Неделя 3-я 21.11.22. Предварительный опрос

Вам необходимо создать вопросы для предварительного опроса по теме: Безопасный интернет. А именно, знают ли ваши респонденты, какие опасности ожидают населения в интернете и как с этим бороться или предотвратит. Анкета должна состоять из 10-15 вопросов. Вопросы должны быть следующего типа:

Вопросы для выявления знаний по данному вопросу даются с :
- готовыми ответами, нужно выбрать правильный;
- вводом короткого ответа:Верно/неверно, или Да/нет, или Знаю/не знаю
Вопросы для выявления новых направлений по данному вопросу или теме:
- Открытые
- Завуалированные