Наследие-сообщество руководителей музейных формирований г.Коврова
"Хранилища древних забытых мотивов И рифмы, сокрытой в глубинах веков. Музеи – для пыльных секретов квартиры, Впитавшие тайны ушедших богов...."
Цели и задачи сообщества
Объединение творческого потенциала, интеллектуальных и духовных ресурсов специалистов в области музейного дела для решения следующих задач:
- возможность поделиться опытом создания и развития школьного музея на принципах культуры участия;
- организация общения и взаимодействия представителей школ г.Коврова;
- стимулирование и поддержка интереса педагогов и учащихся к школьному музею как образовательному пространству;
- обсуждение вопросов, касающихся форм со-участия, которые могут быть использованы при создании и развитии школьного музея, образовательного содержания работы школьного музея, специфики проектной деятельности в формате музея, оценки эффективности работы школьного музея.
ПЛАНИРОВАНИЕПлан работы городского методического объединения музейных формирований на 2020-2021 учебный год |
Музейная педагогика: содержание, подходы (Методический материал с онлайн семинара, проводимого МБОУ СОШ № 14 г.Коврова)Презентация "Музейная педагогика: содержание, подходы" "Буклет "Бухенвальдский набат" Белова О.Л. "Из опыта работы. Кружок «Активисты школьного музея» в условиях дистанционного обучения" |
Экскурсионный маршрут по Ковровскому районуНаша экскурсия по историко-краеведческому музею Ковровского района |
С НОВЫМ 2020 ГОДОМ !!!
Уважаемые коллеги! От всей души поздравляем вас с наступающим Новым годом!
Новый год – особенный праздник: он дарит надежду на счастье и удачу, несет радость новых начинаний.
Уходящий год был насыщен важными событиями и свершениями.
Пусть в Новом году вашими постоянными спутниками будут удача и хорошее настроение, пусть радость от сбывшихся надежд и желаний никогда не покидает вас.
Пусть в доме будет достаток, а в семье мир и любовь.
Желаем вам крепкого здоровья, счастья и благополучия!
.
! ВНИМАНИЕ !
Уважаемые коллеги! Департамент образования сообщает, что во исполнении Указа Президента Российской Федерации В.В.Путина от 08.07.2019 года №327 "О проведении в Российской Федерации Года памяти и славы", в целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Великой Победы ФГБУК "Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг" (Музей Победы) совместно с Общероссийской общественно-государственной организацией "Российское военно-историческое общество" начинают реализацию долгосрочной комплексной программы развития школьных музеев "Школьный Музей Победы". Для школьных музеев откроется возможность пройти процедуру добровольной сертификации (на безвозмездной основе) и получить статус партнера Музея Победы, а также право быть представленным в рейтинге лучших школьных музеев страны. Просим Вас рассмотреть возможность участия в Программе "Школьный Музей Победы". По вопросам о реализации Проекта следует обращаться к руководителю отдела "Детский центр" Музея Победы-Слесаренко Елене Сергеевне, тел.8916-138-46-55. Более подробная информация в приложениях.
О сертификации Школьного Музея Победы
Экскурсия в музей Боевой Славы
29 ноября 2019 года на базе МБОУ «Мелеховская СОШ №1» состоялась интереснейшая экскурсия для руководителей школьных музейных формирований в музей Боевой Славы 262 Краснознаменного ордена Суворова II степени. Руководитель музея Ирина Валерьевна Ильиных рассказала об истории зарождения школьного музея, о боевом пути 262 стрелковой дивизии Краснознаменного ордена Суворова II степени, Героях Советского Союза и знаменитых уроженцах пос. Мелехово. Во время экскурсии руководители музейных формирований города Коврова познакомились с интереснейшими экспонатами школьного музея, которые вызвали огромный интерес и много положительных эмоций у всех участников встречи. Также Ирина Валерьевна рассказала об условиях паспортизации, необходимой нормативной базе, документации школьного музея. Подводя итоги встречи, участниками было принято решение о дальнейшем развитии социального партнерства между МБОУ «Мелеховская СОШ №1» и музейными формированиями образовательных учреждений города Коврова.
Экскурсия в краеведческую комнату «Возрождение»
22 ноября 2019 года в рамках городского методического объединения руководителей музейных формирований состоялся семинар на базе краеведческой комнаты «Возрождение» МБОУ СОШ №23. Руководит краеведческой комнатой более 15 лет Любовь Алексеевна Пухова, учитель музыки и ОБЖ МБОУ СОШ №23. Целостность общества обеспечивается не только воспроизводством новых поколений, но и неразрывной связью поколений, освоением молодежью культурно-исторических достижений своего народа. Краеведческая деятельность способствует повышению уровня самосознания учащихся, развивает художественный вкус, эстетическую оценку, воспитывает уважение к культуре и истории своего народа, чувство благодарности к старшему поколению, создает возможности для самореализации учащихся.
Любовь Алексеевна Пухова рассказала о преимуществах духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения средствами краеведческой комнаты «Возрождение». В ходе экскурсии по комнате были представлены стенды по государственной символике РФ, Владимирской области, г.Коврова, по памятным местам нашего города и людям, прославившим наш край. Здесь же располагается и карта «Земля Владимирская». Особый интерес у присутствующих вызвал уголок, отражающий народные промыслы и ремесла Владимирского края.
Проходя с участниками экскурсии по рекреациям, Любовь Алексеевна поделилась опытом по организации поисковой работы и проектной деятельности со школьниками, а также совместному оформлению тематических уголков и стендов.
В завершении семинара участники отметили высокий уровень подготовки и актуальность тематики семинара, поблагодарили руководителя краеведческой комнаты «Возрождение», Любовь Алексеевну Пухову, за интересную и познавательную экскурсию.
Творческие возможности музейных формирований
29 марта 2019 года на базе МБОУ СОШ №22 в рамках городского методического объединения руководителей школьных музейных формирований прошел семинар «Творческие возможности музейных формирований в процессе развития метапредметных компетенций обучающихся». В семинаре приняли участие сотрудники Ковровского историко-мемориального музея, руководители музейных формирований общеобразовательных организаций г.Коврова.
ЕГБ IMG 20190329 104346 (1).jpg
Открыла семинар и рассказала об основных направлениях музейной работы в школе педагог-организатор, руководитель школьного музея МБОУ СОШ №22 Баринова Елена Геннадьевна. О развитии метапредметных компетенций обучающихся средствами музейной педагогики, эффективных практиках и формах музейной деятельности, а также возможностях использования в деятельности профессиональных сетевых ресурсов сообщила Соцкова Е.В., методист ИМЦ. Для удобства и оперативности ознакомления с нормативными и методическими материалами, эффективными практиками и профессиональными новостями для руководителей музейных формирований с октября 2018 года организовано сетевое сообщество «Наследие - сетевое сообщество руководителей музейных формирований г.Коврова».
ЗУД IMG 20190329 110908 (1).jpg
Зудина Ирина Николаевна, заведующий научно-методическим отделом Ковровского историко-мемориального музея поделилась опытом экскурсионной деятельности, а также представила вниманию участников варианты организации экскурсионной деятельности в школьном музее как формы самореализации личности обучающегося.
Герас IMG 20190329 112337 (1).jpg
Герасимова Наталья Александровна, заведующий сектором учета и хранения музейных предметов напомнила руководителям школьных музейных формирований о содержании и правилах заполнения нормативной документации, регламентирующей хранение и учет музейных предметов в школьном музее.
МУз IMG 20190329 114430 (1).jpg
В завершении семинара присутствующие приняли участие в экскурсионном маршруте, в ходе которого познакомились с «Патриотической тропой» как одной из форм музейной деятельности по патриотическому воспитанию учащихся. Алексеева Влада Андреевна, юный экскурсовод, учащаяся 9-Б класса, в ходе экскурсии ознакомила педагогов с экспозицией выставки народного патриотического проекта «Мы в ответе за нашу Победу! Мы в ответе за нашу страну!». Елена Геннадьевна Баринова пригласила в музей «Из истории детских и юношеских организаций», существующий в школе, а также поделилась творческими идеями по организации музейного пространства и ведению музейной деятельности с обучающимися.
ВНИМАНИЕ! Конкурс "Лучший школьный краеведческий музей". Конкурс проводится в целях реализации одного из направлений партийного проекта «Историческая память» по формированию общественного интереса с отечественной истории, истории малой родины среди школьников, а также в соответствии с планом реализации проекта в 2018 году.
Скоро в историко-мемориальном музее г.Коврова: "Новогоднее приключения мальчика Алеши"
Рождественские историко-краеведческие чтения
Материалы круглого стола «ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ: ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ ПУТЕЙ РЕШЕНИЯ» Автор: Симсон Ирина Федоровна, сарший методист МБОУ СОШ №14
ЧТО ПО ПЛАНУКалендарь образовательных событий на 2018/2019 учебный год. Экспозиция по новейшей истории России Экспозияция содержит опыт музейной презентации новейшего периода российской истории, от перестройки до наших дней. Главная особенность проекта – сочетание подлинных музейных предметов и современных мультимедийных технологий.В залах, посвященных современному периоду, эксклюзивным экспонатом стала ручка, которой Президент России Владимир Путин 18 марта 2014 года подписал Договор между Российской Федерацией и Республикой Крым о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов. В экспозиции также представлены: обтекатель с первой ракеты, запущенной в апреле 2016 года с космодрома Восточный; капсула с первой арктической нефтью; личные вещи современных космонавтов и многое другое. Экспозиция не только передает атмосферу времени, но и позволяет почувствовать, что история создается буквально на наших глазах. После ознакомления с материалами с помощью тестов и интерактивных заданий можно проверить свои знания по истории России. Выставка «Новый год: традиции и современность» На выставке «Новый год: традиции и современность» представлены редкие экспонаты из фондовых коллекций Музея современной истории России: дореволюционные рождественские и новогодние открытки, празднично оформленные фотографии и пригласительные билеты, ёлочные игрушки 1950-2000-х годов. |
БУДЕМ ЗНАКОМЫСообщество руководителей музеев Интерактивный мультимедийный исторический парк г.Москва Исторические парки «Россия – Моя история» - самый масштабный экспозиционный комплекс в России. География его площадок простирается от Южно-Сахалинска до Санкт-Петербурга, от Перми до Махачкалы и насчитывает более 15 городов. Виртуальный музей современной истории России Ковровский историко-мемориальный музей Государственный централизованный музей современной истории России |
С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ !!!Уважаемые руководители школьных музеев, с ДНЕМ УЧИТЕЛЯ! Вы – настоящие мастера своего дела, вкладывающие частицу души в учеников. Пусть Ваш труд всегда ценится, мудрость приумножается, а успех сопутствует. Пусть учительские нелегкие будни приносят только радость и удовлетворение. Вам, хранящим в своих руках связь времен и возвращающим Память, наши пожелания Добра и Счастья! |
Поездка в музей-усадьбу Танеевых12 декабря 2021 года руководители школьных музейных формирований в рамках экскурсионного маршрута по музеям Ковровского района посетили Музей-усадьбу Танеевых в селе Маринино.Более 300 лет имение принадлежало дворянской семье Танеевых, из рода которого вышел выдающийся композитор, пианист, теоретик музыки и педагог Сергей Иванович Танеев. Возрождение усадьбы началось с 2006 года, и в настоящее время это широко известный музеефицированный усадебный комплекс во Владимирской области. Для педагогов была проведена экскурсия, в том числе и по новым музейным экспозициям, открытым 25 ноября текущего года к 165-летию со дня рождения композитора. К юбилею музейщики воссоздали в старинном господском доме кабинет хозяина дома и столовую. Гостей познакомили также с новой выставкой «Изящное искусство. Эгломизе и силуэты», на которой представлены редчайшие силуэтные портреты XVIII – первой половины XIX веков, выполненные в технике эгломизе (гравировка по золоту на стекле) из коллекции Романа и Татьяны Челышкиных. Не менее интересными оказались экспозиции, посвященные истории села Маринино, его флоре и фауне, роду Танеевых и его знаменитым представителям. Педагоги побывали в Музыкальном павильоне, где размещена оригинальная выставка музыкальных инструментов «Мир забытой музыки», погуляли по сказочному заснеженному усадебному парку, где уже все было подготовлено к приближающимся новогодним праздникам. Диалог продолжили за чашкой горячего чая у самовара за огромным дубовым столом. Наряду с новыми знаниями и идеями педагоги получили опыт общения с коллегами и огромный заряд положительной энергии. |
С Новым 2022 Годом!
Уважаемые педагоги!
Пусть все, что свершится в новом году, несет в себе только позитив и новые перспективы! Если кардинальные перемены – то к лучшему. Если долгожданные новости – то добрые. Если неожиданные сюрпризы – то приятные. Пусть в вашем доме всегда царят уют и тепло, мир и согласие! Искренне желаем вам крепкого здоровья, оптимизма, воплощения ваших надежд и желаний! |
Семинар «Обновление содержания и форматов краеведческого образования в рамках учреждения дополнительного образования»
Создавая бесконечный интерактив, коллектив Дома детского творчества под руководством директора Эльвиры Вадимовны Щуриловой, не забывает о своей основной функции – образовательно-воспитательной. Игра обязательно соединена с очень мощной информационной содержательной частью. Семинар прошел очень динамично, продуктивно и имел практическое значение. |
Методические материалыАтрибуция музейных предметов. Методическое пособие |
Музей «Бухенвальдский набат» – победитель регионального этапа Всероссийского конкурса школьных музеевПодведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса школьных музеев 2022 года. Победителем в номинации «Военно-патриотический музей» стал музей «Бухенвальдский набат» школы № 14 города Коврова.Региональный этап Конкурса проходил в период с 1 июня по 17 сентября текущего года в два тура: заочный и очный. Для участия в заочном этапе необходимо было сделать видеоролик о музее продолжительностью до 10 минут. В заочном этапе приняли участие 45 школьных музеев области. Обязательным условием для участия являлось наличие у музея паспорта и регистрация на Всероссийском портале «Школьные музеи». 17 сентября во Владимире состоялся финал регионального этапа Конкурса. Участники номинации «Музей» должны были познакомить жюри с деятельностью своего музея, используя презентацию, выполнить задания по атрибуции музейного предмета и пройти тестирование по музееведению. «Бухенвальдский набат» - старейший школьный музей города Коврова, в 2023 году отметит свое 55-летие. «Визитную карточку» музея на Конкурсе представлял ученик 11 класса Дмитрий Ковригин. Вместе с ним задания на этапах выполняли: Виктория Правдина, Анастасия Светлова, Татьяна Шнель и Олеся Лешенкова. Поздравляем команду ребят и их педагогов, руководителей школьного музея, Ольгу Леонидовна Белову и Ирину Федоровну Симсон с победой и желаем им дальнейших творческих свершений и побед! |
Поездка в музей «Стародуб на Клязьме»15 октября 2022 года в рамках экскурсионного маршрута по музеям Ковровского района руководители школьных музейных формирований г. Коврова посетили Клязьминский городок, где 20 августа текущего года был открыт новый музей «Стародуб на Клязьме» – филиал Историко-краеведческого музея Ковровского района.Педагоги познакомились с тематическими экспозициями нового музея, полюбовались видами села и реки Клязьмы со смотровой башни, стилизованной под крепостные сооружения. Увидели памятник Ивану Всеволодовичу – основателю Стародубской княжеской династии, со временем разветвившейся и давшей миру 17 княжеских фамилий (одна из которых – Ковровы). Получили в подарок от музея Ковровского района новое издание – книгу Н. Фролова «На древней земле Стародуба», рассказывающей о малоизвестных страницах стародубской истории и князьях Стародубских. Руководители школьных музеев посетили сохранившиеся с далеких времен земляные валы городища – памятник археологии федерального значения. Побывали педагоги и в школьном музее Клязьмогородецкой средней школы, основанном в 1991 году и посвященном истории села. Содержательная, идейно насыщенная, яркая и запоминающаяся экспозиция оказалась не менее интересной. Светлана Борисовна Кузьмина поделилась опытом поисковой работы, в результате которой удалось собрать много подлинных документов и хорошо подобранных артефактов. Встреча прошла динамично и продуктивно, наряду с новыми знаниями и идеями педагоги получили опыт общения с коллегами и огромный заряд положительной энергии. |
Музей «Бухенвальдский набат» – победитель Всероссийского конкурса школьных музеев-2022 Подведены итоги Всероссийского конкурса школьных музеев-2022. В номинации «Военно-патриотический музей» убедительную победу одержал музей СОШ № 14 «Бухенвальдский набат».
Всероссийский конкурс школьных музеев в этом году проводится уже в 25 раз. Это самый престижный рейтинговый проект среди музеев образовательных организаций. Организатором конкурса является Министерство просвещения Российской Федерации. Музей в школе № 14 «Бухенвальдский набат» существует уже более 50 лет. Экспозиция школьного музея обращается к одной из самых трагических страниц Второй мировой войны – истреблению людей в созданных фашистами концентрационных лагерях. Она посвящена одному из крупнейших лагерей на территории Германии – Бухенвальду. Основой музея стали мемориальные предметы узников, которые бережно собирались учащимися школы № 14 города Коврова, начиная с 1964 года. Это единственный в городе школьный музей, сохранившийся с советских времен.За более чем полувековую историю он дважды обновлялся. Последний раз в 2019 году при финансовой поддержке Российского военно-исторического общества, что позволило использовать новые мультимедийные возможности. Десятиминутный фильм о музее вошел в число лучших, обеспечив ковровчанам в финале хорошие стартовые баллы. Заключительный тур Конкурса проходил с 14 по 18 ноября. В режиме видеоконференцсвязи ребята должны были выполнить задание по атрибуции музейного предмета, пройти тестирование по музееведению, представить деятельность своего музея в форме презентации и ответить на вопросы жюри.
|