Группа 121,2024
Вернуться в Курсы Повышения Квалификации
Слушатели курсов №121!!! Скопируйте себе эти материалы и сохраните на рабочий стол своего компьютера в отдельную папку.
________________________ ТЕОРИЯ____________________
_______________________АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОЙДЕННОГО__________________________________
- РАЗРАБОТКА МОТИВАЦИОННОЙ И СКВОЗНОЙ СИТУАЦИИ для 2-х недельного проекта11.02.2020+*дополнение к созданию музыкальной мотивации,2020
- ФОРМА КОНСПЕКТА ОД,Вариант плана с мотивационной ситуацией
- "Проектирование итогового события"19.03.2020
ОБРАЗЦЫ СОВМЕСТНЫХ ПЛАНОВ НА ГОД_
_____________ЗАДАНИЕ__
1.по желанию-продумать тему для публикации в БИПП (образовательная практика или опыт)
2.СОСТАВИТЬ СОВМЕСТНО С ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН С ФЕВРАЛЯ ПО МАЙ по предложенной форме (с учетом требований, изложенных в пособии "Алгоритм планирования")*ШАБЛОН СОВМЕСТНОГО ПЛАНА_
3.ПРОРАБОТАТЬ ПЕРЕЧЕНЬ МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ФОП ДО -в бумажном варианте (цветом отметить-без цвета-те произведения, которые используете в настоящее время, желтым-которые не используете. красным-неприемлемые по Вашему мнению)
(если воспользуетесь электронным вариантом, то после проработки надо удет вывести на бумажный носитель -для работы в группе)
ДЛЯ ЗАДАНИЙ ПО ИТОГАМ КУРСОВОЙ ПОДГОТОВКИ
| № | ФИО (сокращенно) | вписать предполагаемую тему образовательной практики (для БИПП) | перспективный план на 4 месяца-с февраля- | проверка | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Стадник Е.В. | ||||
| 2 | Парилова Т.А. | ||||
| 3 | Повеликина А. А. | ||||
| 4 | Колганова Р.А. | ||||
| 5 | Зейналова Е. А. | Музыкальные памятки для родителей "Песенки-игры для дома и прогулок" | [1] | ||
| 6 | Петрович О.П. | ||||
| 7 | Адмиралова В.В. | План-конспект итогового занятия(в рамках тематического плана "Мы поём, играем - в театр приглашаем") "Музыкальное путешествие в страну Вообразилию" | [2] | ||
| 8 | Малкова А.А. | Картотека музыкально - дидактических игр для детей 5-6 лет. | [3] | ||
| 9 | Павлова Т.Н. | Рекомендации родителям: Песенки-потешки для детей 3-4 лет. | https://disk.yandex.ru/i/92HW0tCgzFVu7g | ||
| 10 | Баринова Т.В. | ||||
| 11 | Лебедева И. В. | https://disk.yandex.ru/i/Jzto268kTHqg5w | |||
| 12 | Плетнева П.С. | "Музыкальные игры для детей с РАС" | https://disk.yandex.ru/d/MFjqNQG0Ywvjdg | ||
| 13 | Беребесова Г.Ю. | ||||
| 14 | Кравчук И. Е. | Конспект ОД (патриотическое воспитание в музыкальной деятельности)"Загадки карты отгадай и в оркестре заиграй" | https://disk.yandex.ru/i/EAPt0iQTywT5Ow | ||
| 15 | Данилова И.А. | ||||
| 16 | Пискарева Г. Г. | ||||
| 17 | Антипина Л.П. | Дидактические игры для детей с ТНР | https://disk.yandex.ru/i/UoNJl-S-YlnVxg | ||
| 18 | Чехонина Н.В. | Консультация(буклет)для родителей раннего возраста"Колыбельная песня в жизни ребенка" | https://disk.yandex.ru/i/d00taInq27lvoQ | ||
| 19 | Ильина О. В. | Конспект ОД "Эксперементирование со звуками как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста" | [4] | ||
| 20 | Богданович Е.В. | Музыкально-дидактические игры как средство формирования коммуникативных навыков для детей с ОВЗ (РАС) | |||
| 21 | Никонова Ю. А. | Мастер-класс для родителей:"Изготовление шумовых инструментов своими руками" | https://disk.yandex.ru/i/LIavqzVt--kGsw | ||
| 22 | Ширинова А. В. | ||||
| 23 | Бушковская Ю.В. | ||||
| 24 | Гусева А. В. | ||||
| 25 | Фёдорова Е. А. | ||||
| 26 | Крючкова С. С. | План-конспект "Разучивание песни "Мы теперь - ученики!" (музыка Г. Струве, слова К. Ибряева) с детьми старшего дошкольного возраста." (В рамках тематического плана "До свидания, детский сад, все ребята говорят!") | |||
| 27 | Швырева Н.В. | ||||
| 28 | Сажина А.Н. | https://disk.yandex.ru/i/HCmqDM5aw7IYYA | |||
| 29 | Байканова Г.В. | https://disk.yandex.ru/i/-FexkEOPZbTWbw | |||
| 30 | Чурбакова С. А. | ||||
| 31 | Ильина С.М. | ||||
| 32 | сизякова м.н. | ||||
| 33 | Швагирева Е.С. | ||||
| 35 | Никулина Е. Т. | ||||
| 36 |