Вы попали в единое виртуальное пространство для музыкальных руководителей ДОО Владимирской области.

Материалы в сообществе постоянно обновляются и пополняются
Здесь вы найдете много современных авторских материалов, разработок, подкрепленных практическим опытом, - для воспитателей и других специалистов ДОО.
Разделы "Региональная видеотека " и "Музыкальная шкатулка" дают возможность родителям дома вместе со своим ребенком погрузиться в мир музыки и приобщиться к музыкальной деятельности.

Электронное Пособие "МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА"

Региональная Видеотека"Музыка Всегда Со Мной"/МУЗЫКА ОН-ЛАЙН

Региональные конкурсы

Введение в профессию + Аттестация

Публикации и Репертуарная Копилка

Методическое Сопровождение

Курсы Повышения Квалификации

РАБОТА в МО

ВНИМАНИЕ! ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ТВОРЧЕСКОЙ ЭСТАФЕТЕ "ПОЕМ ВМЕСТЕ ПЕСНИ ПОБЕДЫ"

фонограммы и условия участия

Кафедра гуманитарного образования ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития образования имени Л. И. Новиковой» в рамках празднования 80-летия победы в Великой Отечественной войне проводит виртуальную творческую эстафету "Поем Вместе Песни Победы".

Цель акции - объединить в совместной творческой деятельности людей разных поколений и профессий, формируя общее восприятие гражданско - патриотических смыслов, заложенных в теме эстафеты.

Условия участия:

1. Выбор песни.(Выбрать и исполнить одну или две песни из предложенных. Непременным условием является использование предложенных фонограмм и нот. Изменение темпа и тональности не допускается):

*«Катюша» муз. М. Блантера, ст. М. Исаковского;

*«Салют Победы» муз. и слова В. И. Шестаковой (муз. руководитель МБДОУ№16 г. Кольчугино) фонограмма "Салют Победы"

ноты песни"Салют Победы"

2. Самостоятельный выбор песни. Участники, не выбравшие песню из двух предложенных, могут исполнить любую песню по тематике эстафеты (ответственность за выбор песни, фонограммы и авторское согласие на их использование несут сами участники)

3. Варианты исполнения. - соло или ансамбль (вокальный или вокально - инструментальный); -ансамбль педагогов; -школьный хор (только дети); -взрослые и дети, поем вместе (дети+педагоги); -семейный круг (дети+родители (другие родственники); -поем все вместе (дети+родители (другие родственники)+педагоги); -играем на свирели.

4. Запись исполнения. Записать исполнение песни/песен на видео, опубликовать на странице образовательной организации социальной сети «ВКонтакте» с хэштегами #поемпеснипобеды33 #виро33 до 10 апреля включительно, сопроводив пост информацией в следующей последовательности: (название ОО (ДОО), территория, класс/группа/название коллектива, название творческой эстафеты, номинация, песня/авторы, ФИО руководителя (учителя музыки, муз.рук., или другого педагога) и количество участников (отдельно - детей и взрослых), несколько слов об особенностях подготовки исполнения. )

Обращаем Ваше внимание на то, что видеоролики должны содержать в себе процесс исполнения песни и не быть перегруженным инсценировками и фотографиями. Приглашаем все образовательные организации подключиться к творческой эстафете.

НОВАЯ ПЕСНЯ -2024 года, "Гимн Семьи"-музыка О.Н.Куликовой, стихи О. Н. Пухариной"

КЛИП 2024 года, "Золотые купола"-музыка О.Н.Куликовой, стихи Н.Фельдман

ДИАГНОСТИКА ПО ФООП ДО

ДИАГНОСТИКА, 2024 - Методические рекомендации+ 5 приложений

КАРТА ПРОГРАММНЫХ ТРЕБОВАНИЙ К МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФООП ДО

Карта программных требований по музыкальной деятельности (КПТ)+ репертуар"-из Федеральной образовательной программы-добавлены ссылки на ноты и аудио по всему репертуару (НЕКОТОРЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ НАХОДЯТСЯ В СТАДИИ ПОИСКА)

Региональный конкурс "Портрет современного педагога"

Уважаемые педагоги! Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУО ДПО ВО «Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой» приглашает Вас принять участие в региональном конкурсе «Портрет современного педагога», который будет проходить в период с 13 марта по 16 апреля 2024 года по двум направлениям: молодые специалисты (с опытом работы до 5 лет) и опытные педагоги.