Обсуждение:IV областной математический конкурс Фрактал-2023
Версия от 20:20, 26 октября 2022; Алла Львова (обсуждение | вклад)
О конкурсе
Этапы конкурса
Авторы и координаторы {{{28}}}
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
Тел. +7(4922) 77-85-99
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
М.тел. 89157642232
М.тел. 89157642232
Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Областной математический конкурс
"ФРАКТАЛ" - 2022
____
Мнение эксперта:
- Наиболее полные и красивые решения всех задач показала команда «Новое поколение». Задача №4 у этой команды имеет полное решение с необходимыми чертежами и объяснениями. Также хорошо решены все задачи у команд «Золотник», «Пятигранные мыслители», «Бесконечность».
Мнение эксперта:
- Очень хочется отметить конкурсные странички команд «Бесконечность», «Вектор перемен», «Крутовские мудрецы». Очень интересные онлайн-газеты команд «Бесконечность», «Константа», «Звезда», «Золотник» и «Пифагор». По ходу игры очень нравилось как относились ответственно к решению задач участники команд «Бесконечность» и «Золотник». Ребята, ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО ЗА ИГРУ!
____
- Команда "Звезды":
- Добрый вечер. Вот и последнее задание завершено. Спасибо огромное за возможность участвовать в конкурсе. Столько нового узнали, столько новых возможностей открыли для дальнейшей учебы и работы. Спасибо за организацию и интересные задания. Не все мы смогли выполнить. Много трудностей организационного характера нам пришлось преодолеть. Дети все живут в разных поселках и деревнях плюс школа наша находится на ремонте и выход в интернет только дома. Трое из нашей команды за этот месяц болели и вылетели из совместной работы. Но мы все трудности постарались преодолеть. Работали он-лайн.