Анализ ЭФУ. Группа 05
| Наименование учебной дисциплины | Автор учебника | Издательство | Наименование программы-агрегатора |
|---|---|---|---|
| Музыка | Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева | Просвещение | Lecta |
| 2. | |||
| 3. |
| Наименование ЭФУ
(Издательство, автор, год издания, агрегатор) |
Особенности ЭФУ | Имеется (+)
Отсутствует (-) |
Если есть наличие,
то перечислить 2-3 страницы, на которых данная возможность была обнаружена (только для содержательной части ЭФУ) |
|---|---|---|---|
| Наличие он-лайн версии (возможность пользоваться ЭФУ посредством интернет-браузера) | + | ||
| Наличие клиентской частей для операционной системы Windows | + | ||
| Наличие клиентской частей для операционной системы MacOS | + | ||
| Наличие клиентской частей для операционной системы Linux | |||
| Наличие клиентской частей для операционной системы Android | + | ||
| Соответствие структуры и содержания ЭФУ печатной форме учебника | + | ||
| Наличие галереи изображений | + | ||
| Присутствие аудиофрагментов | - | ||
| Наличие видеороликов | - | ||
| Присутствие интерактивных элементов (тренажеры, лабораторные работы, эксперименты) | - | ||
| Содержание средств контроля и самоконтроля | + | ||
| Возмозность создания заметок и перехода по ним (самостоятельно попробовать эту возможность) | + | ||
| Возможность создания закладок и перехода по ним (самостоятельно попробовать эту возможность) | + | ||
| Возможность прикреплять самостоятельно выполненные задания к ЭФУ
и их контроль со стороны учителя |
- |
Творческое задание в форме эссе
Вы достаточно подробно рассмотрели возможности электронной формы учебника для своей дисциплины. В формате свободного изложения порассуждайте на тему несомненных достоинств ЭФУ по сравнению с его печатным "собратом". Какие качества ЭФУ вы бы отнесли к слабым его сторонам? Было бы ценным узнать ваше мнение относительно готовности использования электронной формы учебника в своей профессиональной деятельности. Если вы к этому не готовы, то аргументируйте причины этого. Какие наиболее эффективные подходы к использованию ЭФУ как для классной, так и индивидуальной форм учебного взаимодействия вы видите сейчас?
Текст эссе