Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации
Перейти к поиску
|
|
Доска объявлений
Авторы и координаторы конкурса
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
Тел. +7(4922) 77-85-99
E-mail: pchelintsewata@yandex.ru
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
М.тел. 89157642232
Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Областной математический конкурс "ФРАКТАЛ" - 2023
 Уважаемые участники IV областного математического конкурса «Фрактал»!
История науки является тем факелом, который освещает новым поколениям путь дальнейшего развития и передает им священный огонь Прометея, толкающий их на новые открытия, на вечный поиск, ведущий к познанию окружающего нас мира, включая нас самих.
Знакомство с историей науки, знание основных фактов истории дисциплины, которой можно посвятить свою жизнь, знание закономерностей ее развития полезно и абсолютно необходимо для каждого человека.
Польза от знакомства с историей математики выходит за рамки математики. Это знакомство важно для нашего мировоззрения, ведь иначе мы не знали бы, что наука развивается и что ее сегодняшнее состояние не окончательное.
По мнению российского математика А.В. Дорофеевой
«для формирования мировоззрения учащихся важно ознакомить их не только с развитием идей, но и с биографиями творцов этих идей. В воображении школьников должны предстать живые люди с их прозрениями и ошибками, глубокие мыслители, преданные своему делу, отдающие ему всю жизнь, вступающие друг с другом в споры, смело борющиеся за распространение новых идей …».
Мы с вами пойдём по следу загадочных, необычных и прекрасных объектов, в математике известных как фракталы. Кто является основоположниками фрактальной математики? Фракталы вокруг нас - миф или реальность? Фракталы на службе человека - возможно ли это?
 Этап III. Идти по следу. 18-25 октября 2023 года
- Создать, используя онлайн-доску Padlet, онлайн-газету по теме «Учителю математики посвящаем...» с заданными рубриками:
- "История нашей школы в лицах учителей математики"
- "Если был бы я учителем математики..."
- Рубрика по выбору участника конкурса
- Разместить ссылку на газету на своей странице
- Сохранить результаты работы также в формате pdf-документа (допускаются скриншоты), разместить его на любом облачном сервисе и опубликовать ссылку на pdf-документ на своей wiki-странице
- Решить 3 исторические задачи. Текст конкурсного задания - ЗДЕСЬ
- Выслать фотоотчет с решениями конкурсных задач по электронному адресу pchelintsewata@yandex.ru в виде единого pdf-файла. В теме письма необходимо указать "Этап III_Команда <название команды>"
Критерии
- На странице команды размещена ссылка на онлайн-газету, выполненную с использованием ресурса Padlet - 1 балл
- онлайн-газета содержит заданные рубрики - 1 балл за каждую рубрику, но не более 3-х баллов
- В рубриках газеты:
- приведены имена учителей математики, оставивших заметный след в истории школы - до 3 баллов
- содержание рубрик соответствует заявленной теме - до 2 баллов
- оригинальность и математическая значимость раздела на выбор участника - до 2 баллов
- творческий подход к подбору содержания и оформлению газеты - до 2 баллов
- В представленном фотоотчете с решениями исторических задач:
- в полном объеме проведены необходимые рассуждения, получен верный ответ - 2 балла за задачу
- проведены все необходимые рассуждения, но допущена одна арифметическая ошибка - 1 балл за задачу
- не выполнены условия 1 или 2- 0 баллов за задачу
Технологии выполнения задания
|
