Региональный сетевой проект Русский язык: прошлое и настоящее/Октябрята

Региональный сетевой проект Русский язык: прошлое и настоящее. Мы рады приветствовать Вас на нашей страничке "Октябрята" Задание №1: "Язык - волшебное зеркало мира и национальной культуры" Наша команда Мы учащиеся 7 класса МБОУ "Краснооктябрьская СОШ" Ковровского района. Территория: Владимирская область, Ковровский район, п.Красный Октябрь Учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа Сайт школы:<https://t365673.sch.obrazovanie33.ru//> Руководитель: Чиркунова Марина Сергеевна, учитель русского языка и литературы Состав команды: Никонорова Даша Назаров Никита Орлов Лев Комарова Дарёна Минеев Даниил Каримов Сардор Салимов Мухаммед Наш девиз: Язык дотошно изучать, От нападений защищать, Чтобы каждый ученик Был в своём родном велик! Задание №2: "Язык языку весть подаёт" Задание №3: "Секреты речи и текста" 1.Яйца разотрут с сахаром и сливочным маслом. Разбавят смесь молоком, посолят. 2.Постепенно засыпят муку, всё время помешивая. Получат в итоге крутое тесто, как для лапши. 3.Тесто раскатают в пласт толщиной 2-3 мм. Нарежут на полосы 2 см шириной. Их в свою очередь нарежут поперёк на кусочки 3-4 мм шириной. 4.Разогреют до шипения масло, бросят полоски из теста, обжарят до светло-жёлтого цвета. Отбросят на сито, дадут жиру стечь. 5. Мёд прокипятят, добавят сахара и уварят до густоты очень тягучего сиропа, после чего зальют поджаренные кусочки этим сиропом. 6.Выложат чак-чак в форму, дадут остыть нарежут небольшими кусочками для подачи 3.Двенадцать,один, пятнадцать, три,шесть,сто, пять,пятьдесят, двести пятьдесят, два, три, четыре, пять, шесть 4.Для приготовления чака-чака вам понадобится три стакана муки, шесть яиц, две пятых стакана молока, пятьдесят граммов сахара, одна столовая ложка сливочного масла, двести пятьдесят граммов растительного масла для жарки, сто граммов мёда. Задание №4: "Красное словцо не ложь" Жил-был на свете язык. Без гроша в кармане жил, худо-бедно концы с концами сводил, но духом не падал, жил весело. Однажды приехал к нему бедный родственник, другой язык, тоже без копейки в кармане. И говорит он нашему герою:" Скажу я тебе, брат, что мы в дураках. В двух шагах отсюда живёт на широкую ногу наш дядя, уважаемый человек. Давай мы к нему в гости поедем, хоть посмотрим да подивимся". Задумался наш язык, вроде и живёт неплохо, хоть и бедно. Но решил посмотреть на дядины хоромы. Ни свет ни заря отправились они в гости. За семью замками жил дядя, чужих не пускал. Увидев племянников, обрадовался, принялся хвалиться своим богатством. Слова он разные показывал, и каждое из них золотом блестело да серебром мерцало, а вот теплом не согревало. Походил наш язык, посмотрел. Да, на широкую ногу дядя жил, но не было жизни в его доме.Мертвыми были его слова,хоть и богатыми. А ведь только живым словом можно победить уныние, болезнь, скорбь. Одно хорошее слово исцеляет раны тысяч сердец. Без оглядки бежал наш язык домой, в свой хоть и бедный, но уютный теремок. Пришёл и решил твёрдо, что счастье дороже богатства. А оно в добрых словах. Задание №5: "Из истории русской письменности" 1.