МБОУ СОШ №41/Химический кружок/8-9 класс

Материал из wiki Владимир
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Сетевой химический кружок

Цель:

  • удовлетворение индивидуальных образовательных запросов участников кружка;
  • развитие интереса к изучению химии;
  • расширение кругозора учащихся в области химии;
  • формирование умения работать в команде;
  • подготовка учащихся к самообразованию в области химии и смежных наук;
  • формирование умений работать с сервисами Веб 2.0
  • развитие универсальных учебных действий: работа со схемами, с текстом...
  • подготовка к ОГЭ

Что нужно иметь

  • Химические знания
  • Майкрософт офис: текстовый редактор и электронные таблицы
  • Электронная почта на Яндексе и Мэйл.ру (лучше здесь)
  • ноутбук или мобильное устройство с выходом в интернет;
  • ручки, бумага;смекалка;хорошее настроение и желание идти до конца!

Сроки проведения

Сентябрь - май учебного года

Место проведения

  • Кабинет информатики, химии или дома
  • Интернет
  • Wiki-Владимир

Правила кружка

1.Продолжительность занятий зависит от вашего настроения,умения работать, искать информацию.

2.Можно пользоваться всеми мобильными устройствами, всеми поисковыми системами.

Ход работы

  • Сбор участников в кабинете информатики, химии (или у себя дома за ПК) в свободное от учебы время.
  • Открываем страницу на Вики-Владимир (ту, на которую сейчас смотрите).
  • Приступаем к выполнению заданий.
  • После выполнения каждого задания, отчет присылается учителю
  • За каждое выполненное задание начисляются баллы: Интерактивное упражнение 5 баллов, виртуальная лабораторная работа 10 баллов
  • Подведение итогов проводится за неделю до окончания каждой четверти, результаты могут повлиять на оценку по химии за четверть или получение приза..., Для этого нужно набирать по от 30 до 50 баллов в четверть.

Вопросы

Программа кружка

Приветствие

Добрый день 8-ми и 9-ти классники! Предлагаем вам окунуться в интересный мир химии! Желаем успехов!

Задание 1. Техника безопасности!

Ребята! Посмотрите видеоролик Техника безопасности в кабинете химии и ответьте на вопросы

Задание 2.Знакомство с лабораторным оборудованием

Задание 3. Важнейшие классы неорганических веществ

  • Посмотрите видеоролик Важнейшие классы неорганических веществ
  • Примите участие в небольшом квесте. Начало представлено ниже! От вас потребуется смекалка, знание химических терминов, внимание. Внимательно читайте задания и все, что написано после их проверки. от этого зависит ваш успех. Вам необходимо пройти несколько заданий, они следуют друг за другом, в определенной последовательности. Выполнять все задания нужно за один раз, при повторном прохождении нужно повторять всё с начала. Среднее время выполнения 20 мин. Система учета автоматизированная, отчет автоматически приходит учителю.


[1]


Задание 4.Строение атома и периодический закон Д.И. Менделеева.


Открытия, которые Вам предстоит совершить размещены под условными названиями:


  • Зайдите по ссылке на сайт Химик.ру. Выберите элемент из таблицы Менделеева Д.И. И посмотри строение его атома.
  • Зайдите по ссылке на сайт Химик.ру. Перед вами откроется игра "Таблица Менделеева".

Нужно поиграть в игру два раза, выбрав соответствующие условия:

  • Охват элементов "Самые простые", Искать "По названию"
  • Охват элементов "Верхняя часть", Искать "По обозначению"
  • Сделай скриншот и пришли учителю


Задание 5.Химическая связь и строение молекул


Задание 6. Химические реакции


Задание 7.Химические свойства классов неорганических веществ


Задание 8.Электролитическая диссоциация

Выполни упражнение диссоциация веществ




Выполни виртуальную лабораторную работу Осуществите превращение по цепочке. по правилам РИО Отчет пришли учителю

Задание Повторение. Классы неорганических веществ

<html><iframe src="https://learningapps.org/watch?app=3094110" style="border:0px;width:75%;height:250px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe></html>

Выполните упражнение Классы веществ, [4], [5], [6]

Задание 9. Качественные реакции на ионы


Задание 10. Химия в жизни человека


Задание 11.Профориентация

  • Посмотрите видеоролик о профессиях связанных с химией [13], [14]

Задание 12. Итоговое занятие. Квест!

  • Прими участие в большом Квесте (8 заданий)

ВЕРНУТЬСЯ НА СТРАНИЦУ МБОУ СОШ №41/Химический кружок