Введение в информационные и образовательные технологии
Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость… (А.С. Макаренко)
Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице курса повышения квалификации: вы попали интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации? В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ!
|
Цель
Формирование профессиональных компетенций педагогов в области применения информационно-образовательных технологий в образовательном процессе.
Аудитория
Педагоги и специалисты образовательных организаций Владимирской области
Организационный момент
Даты проведения курсов: с 18 по 22 сентября 2018 г.
Время занятий в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-пятница: с 9.00 до 15.30.
Форма занятий: очная
Зачетная работа:
- Создание материалов в текстовом редакторе, в табличном редакторе, мастере презентаций
- Создание плана действий
- Участие в обсуждениях
- Анкетирование Номер курсов 511-4
Преподаватели:
- Почаева Наталия Джумаевна
- Федосеев Игорь Владимирович
- Джакония Елена Сергеевна
- Суховерхова Элла Михайловна
|
Практическая работа
Для выполнения практической работы необходимы:
- Папка на рабочем столе с вашей фамилией для сбора и хранения ваших материалов
- Microsoft Office
- Уверенность в своих силах и желание достичь поставленной цели :-)
План работы
День первый
- Развитие умений 21 века и образовательная среда.
Задание 1.
Примите участие в обсуждении
Задание 2.
- Примите участие в обсуждении: Каким образом вас обучали в школе? Что вам нравилось? Что вам не нравилось?
- Примите участие в обсуждении "Сравнение подходов в обучении"
Задание 3
- Развитие критического мышления и навыков сотрудничества: Таксономия Блума, Категории учебных целей
- Важнейшие открытия и изобретения (задание выполняется устно)
Задание 4
Развитие навыков сотрудничества:способы по достижению целей обучения Здесь таблица; Формирование групп Предложите способы формирования групп (плюсы и минусы каждого способа); Примите участие в обсуждении Решение конфликтных ситуаций
Задание 5
- Создать корневую папку с названием своей фамилией, в ней создать папки: тексты, презентации, таблицы, картинки
- Работа в интернете: найти ресурсы для своей педдеятельности и разместить в "Поиск информации"
- Скачать изображение на заданную тему и сохранить у себя в папке
- Устройство компьютера, фото,назначение клавиш на клавиатуре (под запись)
<html></html>
День второй
- Знакомство с текстовым редактором: Оценочный лист
- Использование текстового редактора: Расписание; Информационный бюллетень;Сертификат
- Результаты размещайте здесь: ЗДЕСЬ
День третий
- Знакомство с мультимедиа: Обзор учебного плана
- Использование мультимедиа презентаций: Ученик недели; Урок объяснения нового материала; Правила работы в классе; Альманах;
- Результаты размещайте ЗДЕСЬ
День четвертый
- Знакомство с электронными таблицами:Классный журнал
- Использование электронных таблиц: Инвентарный журнал; План рассаживания учеников; Диаграмма; Список класса
- Результаты размещайте ЗДЕСЬ
День пятый
- Развитие современных подходов в обучении: Фасилитация;Принятие изменений; Условия развития ключевых компетенций
- Разработка персонального плана действий
- Результаты размещайте ЗДЕСЬ
- Демонстрация возможности создания текстовых, табличных документов и презентации в мэйлоблаке
- Рефлексия. Оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в ЗДЕСЬ, номер группы 409
Нашли ошибку? Исправьте, будем благодарны!
|
rpedagogv@mail.ru, viro33
