АВТОРСКИЕ МУЗЫКАЛЬНО - ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -ПОСОБИЯ: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «100px|thumb|left == '''Авторские пособия''' == {| class="standard" border="1" |- ! bgcolor=#00CCFF|<font...»)
 
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Fateyev.jpg|100px|thumb|left]]
== '''Авторские пособия''' ==
== '''Авторские пособия''' ==


Строка 10: Строка 8:
! bgcolor=#00CCFF|Комментарии, навигация
! bgcolor=#00CCFF|Комментарии, навигация
|-
|-
|[https://yadi.sk/d/vciwdqc93YX6Jp <font size=5px>'''"Музоцветик"</font>''' ]
|[https://disk.yandex.ru/i/GJyJAFK6rfp1xg <font size=5px>'''"Музоцветик"</font>''' ]
|ДАДАШЕВА О.А.,МБДОУ№65  г.Владимир
|ДАДАШЕВА О.А.,МБДОУ№65  г.Владимир
|'''Игра - конструктор,'''созданная с использованием '''принципа вариативности.''' Позволяет заменить собой несколько разных игр
|'''Игра - конструктор,'''созданная с использованием '''принципа вариативности.''' Позволяет заменить собой несколько разных игр, способствует развитию детской инициативы


|-
|-
|[https://disk.yandex.ru/i/FbtlGBWfJDBfug <font size=5px>'''"Авторские музыкальные помощники"</font>''' ]
|[https://disk.yandex.ru/i/D6TQ_E3EZuuGIg  <font size=5px>'''Слушик-персонаж для формирования и развития восприятия музыки</font>''']


|ДАДАШЕВА О.А.,МБДОУ№65  г.Владимир/март 2024
|'''Персонаж,''' который поможет эффективно организовать восприятие музыкального произведения на занятии и проследить его развитие у детей дошкольного возратса.
|-
|[https://disk.yandex.ru/d/vT-UW0t-EEZcwQ <font size=5px>'''"Авторские музыкальные помощники"</font>''' ]
'''КОПИЛКА ИДЕЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ'''


|ДАДАШЕВА О.А.,МБДОУ№65  г.Владимир
|ДАДАШЕВА О.А.,МБДОУ№65  г.Владимир
|'''С помощью музыкальных помощников сюжет становится музыкальным, выбор ведущего -безболезненным для ребенка, а процесс музыкального развития увлекательным и продуктивным'''
|'''С помощью музыкальных помощников сюжет становится музыкальным, выбор ведущего -безболезненным для ребенка, а процесс музыкального развития увлекательным и продуктивным'''/март 2024
 


|-
|-
Строка 28: Строка 30:
|Ефремова Е.А.,МБДОУ№109,г.Владимир'''
|Ефремова Е.А.,МБДОУ№109,г.Владимир'''
|'''Игра на развитие ритмического чувства''', в основе-принцип вариативности'''. Проработаны варианты использования в разные времена года.
|'''Игра на развитие ритмического чувства''', в основе-принцип вариативности'''. Проработаны варианты использования в разные времена года.
|-
|[https://yadi.sk/i/Dn3M2IpauYfMNw <font size=5px>'''Слушик-персонаж для формирования и развития восприятия музыки</font>''']
|ДАДАШЕВА О.А.,МБДОУ№65  г.Владимир/ноябрь 2020
|'''Персонаж,''' который поможет эффективно организовать восприятие музыкального произведения на занятии и проследить его развитие у детей дошкольного возратса.
|-
|-
|[https://disk.yandex.ru/i/nsUeakzkJaTL3w <font size=5px> 1. '''Описание мультимедийной игры "Профессии"'''</font>]
|[https://disk.yandex.ru/i/nsUeakzkJaTL3w <font size=5px> 1. '''Описание мультимедийной игры "Профессии"'''</font>]
Строка 44: Строка 41:
|муз.рук.Даманина С. С., воспитатель Кудряшова М.В.,МБДОУ  №55.,г. Ковров
|муз.рук.Даманина С. С., воспитатель Кудряшова М.В.,МБДОУ  №55.,г. Ковров
|Обогащение музыкальным репертуаром тем про профессии, мультимедийная игра "Профессии " может быть основой итогового события в рамках тем про профессии
|Обогащение музыкальным репертуаром тем про профессии, мультимедийная игра "Профессии " может быть основой итогового события в рамках тем про профессии
|-
|[https://disk.yandex.ru/i/2iuOaF9EFQD8eA <font size=5px>Музыкальное пособие "Лесные музыканты</font>]
[https://disk.yandex.ru/d/R8ZvdPGPHY45mg <font size=5px>Пояснительная записка</font>]
[https://disk.yandex.ru/d/3mEGEz8RKtSw-Q <font size=5px>Аудио файлы к игре</font>]
|Полежаева Галина Вячеславовна, Салахетдинова Рамзия Фасхиевна/г. Владимир МБДОУ "Детский сад" №64
|1 место. "Муз.карусель-22"
|-
|
|
|
|-
|}
|}





Текущая версия на 12:56, 19 марта 2024

Авторские пособия

Название материала Автор /дата публикации Комментарии, навигация
"Музоцветик" ДАДАШЕВА О.А.,МБДОУ№65 г.Владимир Игра - конструктор,созданная с использованием принципа вариативности. Позволяет заменить собой несколько разных игр, способствует развитию детской инициативы
Слушик-персонаж для формирования и развития восприятия музыки ДАДАШЕВА О.А.,МБДОУ№65 г.Владимир/март 2024 Персонаж, который поможет эффективно организовать восприятие музыкального произведения на занятии и проследить его развитие у детей дошкольного возратса.
"Авторские музыкальные помощники"

КОПИЛКА ИДЕЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ

ДАДАШЕВА О.А.,МБДОУ№65 г.Владимир С помощью музыкальных помощников сюжет становится музыкальным, выбор ведущего -безболезненным для ребенка, а процесс музыкального развития увлекательным и продуктивным/март 2024
"Горох"


Ефремова Е.А.,МБДОУ№109,г.Владимир Игра на развитие ритмического чувства, в основе-принцип вариативности. Проработаны варианты использования в разные времена года.
1. Описание мультимедийной игры "Профессии"

2.Мультимедийная Игра "Профессии"

3.Приложение

4.Книга-пособие "Профессий , друг так много-выбирай любую"

муз.рук.Даманина С. С., воспитатель Кудряшова М.В.,МБДОУ №55.,г. Ковров Обогащение музыкальным репертуаром тем про профессии, мультимедийная игра "Профессии " может быть основой итогового события в рамках тем про профессии
Музыкальное пособие "Лесные музыканты

Пояснительная записка

Аудио файлы к игре

Полежаева Галина Вячеславовна, Салахетдинова Рамзия Фасхиевна/г. Владимир МБДОУ "Детский сад" №64 1 место. "Муз.карусель-22"





ВЕРНУТЬСЯ В РАЗДЕЛ ПУБЛИКАЦИЙ