Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации
Перейти к поиску
СООБЩЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
Координаторы сообщества
Антонова Елена Ивановна, к.п.н., зав. кафедрой естественно-математического образования ГАОУ ДПО ВО ВИРО (Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой, г. Владимир),
Тел. 8(4922)328385 (г.Владимир)
E-mail:
antonova-e-i@mail.ru
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
М.тел. 89157642232
E-mail:
Lvovaalla@yandex.ru
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ
Внимание! С ЧЕГО НАЧАТЬ?
Для организации ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ в системе образования Владимирской области создана и функционирует среда электронного и дистанционного обучения (СЭДО ВО).
В целях инструктивно-методического сопровождения организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий в образовательных организациях региона организована горячая консультационная линия.
Для тех, кто затрудняется в разработке дистанционных курсов, есть возможность познакомиться с опытом разработчиков курсов общего образования на сайте "ДОм@шняя школа". Зайти можно ГОСТЕМ.
Методические рекомендации для педагогов представлены на странице Дистанционное обучение в регионе.
|}
Нормативно-правовые документы
|
Среда электронного и дистанционного обучения (СЭДО ВО)
Уважаемые коллеги!
Вся тяжесть перехода на дистанционное обучение и освоение платформы СЭДО ВО прежде всего легла на плечи администраторов школы и системы. Несмотря на то, что созданы материалы в помощь администраторам и педагогам, работает "горячая линия"!, мы считаем необходимым оказание непосредственной помощи вам, учитывая сжатые сроки в условиях карантина. Ссылка на подключение вебинарам - на страницы Дистанционное обучение: методическая поддержка
- 8 апреля в 14.00 учитель математики МБОУ Воровская СОШ Алла Геннадьевна Львова провела для учителей математики обучающий вебинар по созданию курса дистанционного обучения в СЭДО ВО.
- 17 апреля в 14.00 Анна Александровна Мартынова, учитель математики МАОУ г. Владимира СОШ №25 и Яшунькина Полина Вадимовна, учитель математики МБОУ СОШ 1 г. Лакинска провели вебинар"Из опыта преподавания математики в дистанционном режиме".
|
Как организовать работу на региональной платформе Образование33: обмен опытом
<html>
|
Инструментов много - какие выбрать?
<iframe width="280" height="157" src="https://www.youtube.com/embed/fRAxE_VNnY0" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> |
Гиперссылка - для письменной работы
<iframe width="280" height="157" src="https://www.youtube.com/embed/_Y6gtLSfOB8" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> |
Региональная среда Образование33:
опыт первых недель. Математика-6
<iframe width="280" height="157" src="https://www.youtube.com/embed/TjLmsT1Q2JI" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> | Виртуальная школа - это реально!
<iframe width="280" height="157" src="https://www.youtube.com/embed/5dHefpB6eqw" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> |
</html>
|
Образовательные федеральные дистанционные ресурсы
|
Обратная связь
- Трудности в организации дистанционного обучения были только на первой неделе. Знакомство с платформой, получение паролей, организация учеников и их родителей. Конечно, нашей школе повезло больше, так как ролики , созданные Аллой Геннадьевной, мы увидели первыми. Освоение платформы , произошло гораздо быстрее, инструкции очень подробные и полезные, не пришлось действовать методом "научного тыка". Сейчас мы работаем в этой среде спокойно, без нервов, учебная программа осваивается. Да и сам сайт,в сравнении с первой неделей, работает гораздо лучше.--Федотова Лариса 14:44, 22 апреля 2020 (MSK)
- Платформа СЭДО ВО предоставляет хорошие возможности для реализации творческого потенциала учителя. Наличие множества инструментов позволяет учителю математики создать курс(урок) полностью соответствующий методической цели с реализацией все задач на каждом этапе урока. Я, как учитель математики, очень часто использую инструментарий по созданию проверочных тестов и инструменты по прикреплению ссылок на внешние электронные ресурсы различных дистанционных платформ. Совсем недавно прошла обучение по работе в SkySmart, теперь в разделе "Интерактивная тетрадь" генерирую проверочные работы, а ссылку прикрепляю в свой курс на СЭДО ВО. Согласна с коллегами, что дистанционное обучение - это не просто! Но это новая ступень повышения ИКТ компетенции всех участников образовательного процесса.--Сцепина Любовь 14:55, 22 апреля 2020 (MSK)
|
|}
