КУРСЫ №115

Вернуться в раздел

Теория 115

Скачайте себе презентации и шаблон дневника из этой папки!!!

РИТМ ЖИВЕТ В СЛОВАХ!!!

ПОСМОТРИТЕ ЭТИ ДВА ВИДЕО! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА НЕТОЧНОСТИ!!!

ПОПРОБУЙТЕ СЛОВА В ПЕРВОМ ВИДЕО ПРОГОВАРИВАТЬ, ЗАДАВАЯ РИТМ КАЖДОГО СЛОГА, ОПРЕДЕЛЯЯ НЕ ТОЛЬКО РИТМ, НО И ВЫСОТУ ТОНА

• ВИДЕО №1 -с карандашами поиграем,Лебедева И.В.,Селивановский район ,МБДОУ п.Красная Горбатка -Берем в руки обычные карандаши

• ВИДЕО №2.-ЛОЖКИ И ФРУКТЫДиденко Е.С.,Александровский район,МБДОУ№24 /Приготовьте тематические картинки или настоящие фрукты, можно из старых раскрасок или журналов вырезать картинки с фруктами (не больше пяти).И узнаем,что такое Фруктовый концерт? А потом в эту игру вы сможете играть и дома и на даче и в поезде Ритм можно прохлопывать в ладошки.

Игра особенно полезна детям с речевыми нарушениями. Темп берем умеренный или медленный. Ритмические фразы повторяем 3 раза, чтобы дать детям время запомнить и поуверенней повторить. Детям с плохим зрениемудобнее следить за руками, если ложки яркие и большие, а на левой руке у взрослого яркий, крупный браслет.

Таблица для выполнения лабораторных работ

ЗАГРУЗИТЬ ЗАПОЛНЕННЫЕ ДНЕВНИКИ(ССЫЛКУ НА НИХ)ДО 28 МАЯ.

ДНЕВНИК ЗАПОЛНЯЕТЕ В СВОБОДНОЙ ФОРМЕ,НЕНУЖНЫЕ СТРОКИ МОЖНО УДАЛИТЬ

С СОБОЙ ПРИВОЗИТЕ ПЛАНЫ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕТОДА

№	ФИО (сокращенно)	ЗАПОЛНЕННЫЙ ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЯ	рекомендации
1	Левина А.С.
2	Аракчеева О.В.
3	Комарова А.Е.
4	Сидорова А.Л.
5	Гранкина М.А.
6	Федорова В.В.
7	Сонина Н.А.
8	Захарова Е.Н.
9	Ананьина Т.К.
10	Шитикова А.А.
11	Синичкина Е.И.
12	Иконникова В. И.
13	Тамазина Н.В.
14	Сербинович Т.С.
15	Брызгалова И. Г.
16	Егорова О. В.
17	Дудочкина Н.В.
18	Еремеева М. А.
19	Алешина Н.П
20	Кочеткова Н.Е.
21
22
23
24