Конкурс Земля Владимирская 2024: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 186: Строка 186:


Участникам конкурса, набравшим не менее 50% от максимального количества баллов, высылаются электронные сертификаты участника.
Участникам конкурса, набравшим не менее 50% от максимального количества баллов, высылаются электронные сертификаты участника.
Педагогам, чьи дидактические материалы будут включены в рабочую тетрадь, будет выслано письмо-подтверждение ВИРО (после правки материалов в течение года).


== КОНТАКТЫ МОДЕРАТОРОВ КОНКУРСА ==
== КОНТАКТЫ МОДЕРАТОРОВ КОНКУРСА ==

Версия 07:05, 1 февраля 2024

Конкурс дидактических по английскому, немецкому и французскому языку (для 5-11 классов, студентов) «Земля Владимирская»

Земля Владимирская для иностранцев.jpg

В 2024 году вся Россия будет праздновать 1000-летие Суздаля – одного из самых древних и красивых городов нашей страны, города-музея и заповедника, расположенного во Владимирской области. Суздаль называют живым воплощением истории Руси, город входит в Золотое кольцо России. В Суздале проходит множество крупных мероприятий. Вот некоторые из них:

  • Международный конкурс-фестиваль хореографического искусства.
  • Фестиваль по художественной гимнастике.
  • Чемпионат первенства России по легкоатлетическому кроссу.
  • Шахматный фестиваль «Кубок древних столиц».
  • Первомайские выходные.
  • Всероссийский форум айкидо «Владимирский лев».
  • Открытый российский фестиваль анимационного кино.
  • Чемпионат РФ по греко-римской борьбе.
  • Ежегодный музыкальный фестиваль «Ночь музеев».



Мы предлагаем участникам конкурса 2024 года следующие тематические номинации:

- 1. Материалы краеведческой направленности, связанные с местом проживания конкурсантов.

- 2. Материалы, посвященные 1000-летию Суздаля

  • Темами (сюжетами) для конкурсных работ могут послужить любые события из истории города, жизнь и отдельные события из жизни великих людей, имевших отношение к Суздалю в разные времена,необычные истории, связанные с посещением Суздаля, памятники культуры и архитектуры, утраченные и сохранившиеся до наших дней, а также былины, сказания и научно-художественная литература, связанная с городом Суздалем.

Внимание!

Конкурсные страницы откроются для загрузки конкурсных работ 1 февраля 2024 года.Загрузка конкурсных работ завершится 15 апреля 2024 года.

С 16 апреля 2024 года начнется экспертиза материалов. == С 25 мая 2024 года, после подведения и публикации итогов конкурса "Земля Владимирская ", начнется рассылка дипломов.

Для получения дипломов надо будет прислать письмо с указанием номинации (педагоги: английский, немецкий, французский зыки; учащиеся: английский, немецкий, французский.языки) и результата методисту ВИРО Куренковой Елене Аркадьевне на электронный адрес: curenckova.e@yandex.ru с просьбой выслать его на Вашу электронную почту

В том случае, если для прохождения аттестации диплом вам нужен раньше, вы можете позвонить Куренковой Елене Аркадьевне с просьбой о досрочном получении документа

Внимание!

Конкурсные страницы откроются для загрузки конкурсных работ 1 февраля 2024 года.

Загрузка конкурсных работ завершится 15 апреля 2024 года.

С 16 апреля 2024 года начнется экспертиза материалов.

С 25 мая 2024 года, после подведения и публикации итогов конкурса "Земля Владимирская- 2024 ", начнется рассылка дипломов.

Для получения дипломов надо будет прислать письмо с указанием номинации (педагоги: английский, немецкий, французский зыки; учащиеся: английский, немецкий, французский.языки) и результата методисту ВИРО Куренковой Елене Аркадьевне на электронный адрес: curenckova.e@yandex.ru с просьбой выслать его на Вашу электронную почту В том случае, если для прохождения аттестации диплом вам нужен раньше, вы можете позвонить Куренковой Елене Аркадьевне с просьбой о досрочном получении документа

Правила

Вы находитесь на новой версии сайта Вики-Владимир.

Для того, чтобы вы смогли принять участие в конкурсе,

1 шаг - Вам необходимо зарегистрироваться вновь! (имя -ЛОГИН -необходимо ввести русскими буквами)

При регистрации в обязательном порядке необходимо указать СВОЙ электронный адрес, на который Вам придет письмо со ссылкой, после чего Надо будет пройти по ссылке и подтвердить свой электронный адрес (обязательно!)

2 шаг после регистрации: -около каждого раздела вы увидите 2 кнопки-привычную"править" и новую "править код". Вы можете выбрать: - нажать на кнопку "править" (или нажать карандашик-и выбрать "визуальный редактор"). В этом случае вам достаточно поставить курсор и вписывать текст в таблицу , а также вставлять ссылки на загруженные материалы (через значок "гиперссылка" вверху страницы); -или нажать на кнопку "править код". В этом случае откроется окно с привычными Вам по старому сайту палочками и черточками и Вы сможете заполнить таблицу в привычном для Вас формате.

3 шаг: нажав на кнопку "сохранить изменения", откроется окно, где появится команда "записать страницу"

Для проверки введенных изменений можно воспользоваться кнопкой "предварительный просмотр" и уже после того, что Вы убедитесь в правильности введенных данных ,надо нажать на кнопку "записать страницу".

КОНКУРС

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

К участию в конкурсе приглашаются

учителя и преподаватели иностранного языка;

  • обучающиеся 5-11 классов, студенты.

Участие в Конкурсе детей происходит с согласия их родителей или законных представителей. Педагогам, размещающим работы своих несовершеннолетних воспитанников, необходимо взять письменное разрешение на публикацию работ и персональных данных у родителей обучающихся. Письменное разрешение родителей хранится в образовательной организации.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

  • Повышение уровня профессионализма учителей иностранного языка в области формирования коммуникативной компетентности школьников на материале текстов краеведческой направленности (умение представить свою культуру родного края на иностранном языке).
  • Создание условий для совершенствования навыков разработки заданий по работе с краеведческими текстами.
  • Создание условий для обмена опытом в области формирования коммуникативной компетентности школьников на материале текстов краеведческой направленности путем создания коллективной рабочей тетради для обучающихся 5-11 классов.
  • Создание условий для мотивации обучающихся 5-11 классов к изучению текстов краеведческой направленности через создание авторских медиаресурсов, которые могут оказать помощь зарубежным гостям нашего края в ситуациях повседневного общения.

ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ ПЕДАГОГОВ

Работа выполняется в редакторе Microsoft Word, верхнее и нижнее поля – 2 см, левое поле – 3 см, правое поле – 1,05 см; размер шрифта 14; интервал 1,5.

В правом верхнем углу текстового файла указывается авторство работы, должность и место работы, территория.

Далее указывается краткая аннотация к дидактическому материалу: рекомендуемый класс, особенности предлагаемой методики и др. Требования к тексту краеведческой направленности: это может быть материал из истории, географии, культуры (духовной, материальной, бытовой и др.), о народных традициях, праздниках, промыслах, выдающихся личностях, современной жизни и проблемах и др. Размер текста определяется возрастом обучающихся, дидактической задачей и уровнем языковой сложности.

Требования к заданиям по тексту:

Система заданий включает три компонента: предтекстовый, текстовый и послетекстовый этапы.

Например, предтекстовые задания: на выделение структурно-смысловых компонентов, прогнозирование содержания, соотнесение значения слова с темой; расширение лексического запаса; выделение ключевых слов, языковую догадку, работу с заголовком и т.д.

Примеры текстовых заданий: деление на смысловые части, выделение смысловых опор, эквивалентную замену основных мыслей текста более экономичными способами и т.д.

Послетекстовые задания: на проверку понимания фактического материала, развитие умение выражать суждение о прочитанном, создание собственной интерпретации прочитанного текста средствами медиаресурсов и др.

ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Представленные на конкурс медиаресурсы (презентация или видеоролик) являются авторской интерпретацией текста краеведческой направленности, разработанного педагогом, созданной при помощи средств ИКТ.

Требования к видеоролику:

  • Окончательный вариант смонтированного видеоролика сохранять в форматах MPEG, МP4.
  • Ориентация – горизонтальная.
  • Продолжительность записи видеоролика не более 5 минут, объем не более 50 Мб.
  • Участие автора в сюжете видеоролика необязательно.
  • Использование специальных программ и инструментов при съёмке и монтаже видеоролика самостоятельно решается участником Конкурса.
  • Участник Конкурса направляет только один видеоролик
  • Участники Конкурса сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип и т.п.).
  • При монтаже видеоролика могут использоваться фотографии и архивные материалы.
  • На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинство и чувства других людей, не раскрывающие тему Конкурса.

Требования к презентации:

  • соблюдение единого стиля оформления (шрифт, фон, цветовое сочетание, настройка анимации, способы выделения информации);
  • умеренность и уместность в употреблении анимационных эффектов;
  • техническое качество ресурса.

ВАЖНО: Конкурсные работы всех типов загружаются на файлообменник в сети Интернет, (например, Яндекс.диск, Майл.облако, кроме социальных сетей), с открытым доступом. Ссылка на загруженный файл размещается в соответствующей графе таблицы регистрации на странице Конкурса сайта «WikiВладимир».

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСА

Подготовку и проведение Конкурса осуществляет организационный комитет конкурса.

Оргкомитет Конкурса:

  • организует и поддерживает страницу Конкурса на сайте «WikiВладимир»;
  • утверждает состав жюри Конкурса из числа преподавателей и методистов ВИРО и приглашенных экспертов;
  • организует экспертизу представленных на Конкурс работ;
  • утверждает список финалистов и победителей;
  • организует подведение итогов Конкурса и выдачу электронных дипломов и сертификатов.

Работы, поданные на Конкурс, не рецензируются.

Представление материалов на Конкурс рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства. Организационный комитет оставляет за собой право использовать поданные на Конкурс работы для диссеминации педагогического опыта.

ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА:

  • Конкурс проводится с 1 марта 2023 года по 23 апреля 2023 года.
  • Для участия в Конкурсе необходимо:
  • До 23 апреля 2023 года заполнить таблицу регистрации Конкурса на сайте «WikiВладимир» и разместить ссылки на конкурсные работы.
  • Подведение итогов - 25 мая 2023 года.

СОСТАВ ЖЮРИ КОНКУРСА

  • Куренкова Елена Аркадьевна, методист кабинета иностранных языков ВИРО, председатель комиссии
  • Назарова Анна Олеговна,руководитель центра ЦНППМ
  • Смирнова Ирина Витальевна, учитель МБОУ СОШ №16, г. Владимир
  • Щанова Наталья Николаевна, учитель МБОУ "Новопоселковская СОШ», Ковровский район
  • Батурина Ирина Сергеевна, учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район
  • Зуева Лилия Юрьевна, учитель МБОУ СОШ №1,г.Александров
  • Кобелева Анна Геннадьевна, учитель МБОУ СОШ №9,г.Владимир
  • Кашицына Елена Владимировна, учитель МАОУ СОШ №39,г.Владимир
  • Крайнова Елена Владимировна,учитель МБОУ "Лицей" №17,г.Владимир
  • Ладик Светлана Валентиновна, учитель МБОУ СОШ №18, г.Ковров
  • Маковеева Елена Викторовна, учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район
  • Савельева Наталья Леонидовна,учитель МБОУ "гимназия №1,г.Ковров
  • Сафронова Мария Николаевна, учитель МБОУ "Сновицкая СОШ", Суздальский район
  • Сидоркина Елена Владимировна, учитель МБОУ "Сокольская СОШ", Суздальский район
  • Тарасова Надежда Михайловна,учитель МБОУ "СОШ №21,г.Владимир
  • Церманюк Елена Николаевна, учитель МБОУ "Клязьмогородецкая ООШ", Ковровский район
  • Рашидова Елена Алексеевна, учитель МБОУ ООШ №18, г. Ковров
  • Габриэлян Сафие Джеферовна, учитель МБОУ СОШ № 7 имени гвардии капитана В. А. Фёдорова, г. Владимир

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

Работы конкурса педагогов:

  • актуальность текстов, их соответствие краеведческой направленности;
  • соблюдение принципа возрастной адекватности;
  • практическая ценность дидактического материала (возможность использования в педагогической деятельности);
  • новизна, оригинальность педагогической находки;
  • техническое качество представленных материалов;
  • соблюдение требований к оформлению материалов.

Работы конкурса для обучающихся:

  • эффективность решения коммуникативной задачи;
  • языковая правильность;
  • логичность, последовательность изложения материала;
  • техническое качество ресурса;
  • выразительность и оригинальность исполнения.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

На основании результатов экспертизы поданных на Конкурс работ будут выявлены лучшие работы.

В каждой номинации вручаются Дипломы лауреатов 1-й, 2-й и 3-й степеней в электронной форме.

Жюри имеет право учреждать специальные дипломы.

Участникам конкурса, набравшим не менее 50% от максимального количества баллов, высылаются электронные сертификаты участника.

КОНТАКТЫ МОДЕРАТОРОВ КОНКУРСА

  • Подробную информацию о конкурсе можно получить по контактному телефону (4922) 77-76-02 (Куренкова Елена Аркадьевна), по электронной почте curenckova.e@yandex.ru .