|
|
| Строка 73: |
Строка 73: |
| *[[Конкурс дидактических материалов Земля Владимирская-2024/Таблица регистрации ОБУЧАЮЩИХСЯ| '''Таблица регистрации ОБУЧАЮЩИХСЯ''']]. | | *[[Конкурс дидактических материалов Земля Владимирская-2024/Таблица регистрации ОБУЧАЮЩИХСЯ| '''Таблица регистрации ОБУЧАЮЩИХСЯ''']]. |
|
| |
|
| ==УЧАСТНИКИ КОНКУРСА== | | ==='''КОНКУРС''' == |
|
| |
|
| '''К участию в конкурсе приглашаются''': | | *[[Конкурс дидактических материалов Земля Владимирская-2024/Таблица самозаписи для ПЕДАГОГОВ|'''Таблица самозаписи для ПЕДАГОГОВ''']] <big>[[Файл:Vnimanie.jpg|175px|left]] ==== '''ВАЖНО!!! Перед регистрацией на сайте просим вас внимательно ознакомиться с [[Справка по wiki|правилами работы на сайте!]] Участники с некорректными именами (например, Санечек, Линка, Maks, TOMIX, Петро и проч.) будут блокироваться бессрочно!Правила есть правила! Давайте будем взаимно вежливы!'''</big> ==== <span style="color:#8B0000">Уважаемые коллеги! делайте ссылки в таблице правильно. Вы добавляете внешние ссылки, как это правильно сделать читайте на странице [[Справка по wiki|СПРАВКА]]</span> |
| *учителя и преподаватели иностранного языка;
| |
| *обучающиеся 5-11 классов, студенты. Участие в Конкурсе детей происходит с согласия их родителей или законных представителей. Педагогам, размещающим работы своих несовершеннолетних воспитанников, необходимо взять письменное разрешение на публикацию работ и персональных данных у родителей обучающихся. Письменное разрешение родителей хранится в образовательной организации. ==ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА==
| |
| *Повышение уровня профессионализма учителей иностранного языка в области формирования коммуникативной компетентности школьников на материале текстов краеведческой направленности (умение представить свою культуру родного края на иностранном языке).
| |
| *Создание условий для совершенствования навыков разработки заданий по работе с краеведческими текстами.
| |
| *Создание условий для обмена опытом в области формирования коммуникативной компетентности школьников на материале текстов краеведческой направленности путем создания коллективной рабочей тетради для обучающихся 5-11 классов.
| |
| *Создание условий для мотивации обучающихся 5-11 классов к изучению текстов краеведческой направленности через создание авторских медиаресурсов, которые могут оказать помощь зарубежным гостям нашего края в ситуациях повседневного общения.
| |
|
| |
|
| '''ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ ПЕДАГОГОВ'''
| |
|
| |
|
| '''Работа выполняется в редакторе Microsoft Word, верхнее и нижнее поля – 2 см, левое поле – 3 см, правое поле – 1,05 см; размер шрифта 14; интервал 1,5.
| | |
| '''В правом верхнем углу текстового файла указывается авторство работы, должность и место работы, территория.
| |
| '''Далее указывается краткая аннотация к дидактическому материалу: рекомендуемый класс, особенности предлагаемой методики и др.
| |
|
| |
|
| '''Требования к тексту''' краеведческой направленности: это может быть материал из истории, географии, культуры (духовной, материальной, бытовой и др.), о народных традициях, праздниках, промыслах, выдающихся личностях, современной жизни и проблемах и др.''' | | *[[Конкурс дидактических материалов Земля Владимирская-2024/Таблица регистрации ПЕДАГОГОВ| '''Таблица регистрации ПЕДАГОГОВ''']]. |
| Размер текста определяется возрастом обучающихся, дидактической задачей и уровнем языковой сложности.
| |
|
| |
|
| '''Требования к заданиям по тексту:'''
| | *[[Конкурс дидактических материалов Земля Владимирская-2024/Таблица регистрации ОБУЧАЮЩИХСЯ| '''Таблица регистрации ОБУЧАЮЩИХСЯ''']]. |
| | |
| Система заданий включает три компонента: предтекстовый, текстовый и послетекстовый этапы.
| |
| Например, '''предтекстовые задания''': на выделение структурно-смысловых компонентов, прогнозирование содержания, соотнесение значения слова с темой; расширение лексического запаса; выделение ключевых слов, языковую догадку, работу с заголовком и т.д.
| |
| Примеры '''текстовых заданий''': деление на смысловые части, выделение смысловых опор, эквивалентную замену основных мыслей текста более экономичными способами и т.д.
| |
| '''Послетекстовые задания''': на проверку понимания фактического материала, развитие умение выражать суждение о прочитанном, создание собственной интерпретации прочитанного текста средствами медиаресурсов и др.
| |
| | |
| '''ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ ОБУЧАЮЩИХСЯ'''
| |
| | |
| Представленные на конкурс медиаресурсы (презентация или видеоролик) являются авторской интерпретацией текста краеведческой направленности, разработанного педагогом, созданной при помощи средств ИКТ. '''Требования к видеоролику:'''
| |
| | |
| *'''1. Окончательный вариант смонтированного видеоролика сохранять в форматах AVI, MOV, MPEG, МP4.''' | |
|
| |
| *'''2. Минимальное разрешение видеоролика – 480x360 для 4:3, 480x272 для 16:9, не ниже 240 px (пикселей). Ориентация – горизонтальная.
| |
| *'''3. Продолжительность записи видеоролика не более 5 минут, объем не более 50 Мб.'''
| |
| *'''4. Участие автора в сюжете/ах видеоролика необязательно, '''
| |
| *'''5. Использование специальных программ и инструментов при съёмке и монтаже видеоролика самостоятельно решается участником Конкурса.'''
| |
| *'''6. Участник конкурса направляет на Конкурс только один видеоролик.'''
| |
| *'''7. Участники Конкурса сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип и т.п.).'''
| |
| *'''8. При монтаже видеоролика могут использоваться фотографии и архивные материалы.'''
| |
| *'''9. На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинство и чувства других людей, не раскрывающие тему Конкурса.'''
| |
| | |
| '''Требования к презентации:'''
| |
| | |
| *соблюдение единого стиля оформления (шрифт, фон, цветовое сочетание, настройка анимации, способы выделения информации);
| |
| *умеренность и уместность в употреблении анимационных эффектов;
| |
| *техническое качество ресурса. ВАЖНО: Конкурсные работы всех типов загружаются на файлообменник в сети Интернет, (например, Яндекс.диск, Майл.облако, кроме социальных сетей), с открытым доступом. Ссылка на загруженный файл размещается в соответствующей графе таблицы регистрации на странице Конкурса сайта «WikiВладимир». ==ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСА== Подготовку и проведение Конкурса осуществляет организационный комитет конкурса. Оргкомитет Конкурса:
| |
| *организует и поддерживает страницу Конкурса на сайте «WikiВладимир»;
| |
| *утверждает состав жюри Конкурса из числа преподавателей и методистов ВИРО и приглашенных экспертов;
| |
| *организует экспертизу представленных на Конкурс работ;
| |
| *утверждает список финалистов и победителей;
| |
| *организует подведение итогов Конкурса и выдачу электронных дипломов и сертификатов. Работы, поданные на Конкурс, не рецензируются. Представление материалов на Конкурс рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства. Организационный комитет оставляет за собой право использовать поданные на Конкурс работы для диссеминации педагогического опыта.
| |
| | |
| '''ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА:
| |
| | |
| *Конкурс проводится '''с 1 февраля 2024 года по 15 апреля 2024 года'''.
| |
| *Для участия в Конкурсе необходимо:
| |
| *До '''15 апреля 2024 года''' заполнить таблицу регистрации Конкурса на сайте «WikiВладимир» и разместить ссылки на конкурсные работы.
| |
| *Подведение итогов - '''25 мая''' 2024 года.
| |
| | |
| '''СОСТАВ ЖЮРИ КОНКУРСА'''
| |
| | |
| *'''Куренкова Елена Аркадьевна''', методист кабинета иностранных языков ВИРО, '''председатель комиссии'''
| |
| *'''Назарова Анна Олеговна''',руководитель центра ЦНППМ
| |
| *'''Смирнова Ирина Витальевна''', учитель МБОУ СОШ №16, г. Владимир
| |
| *'''Щанова Наталья Николаевна''', учитель МБОУ "Новопоселковская СОШ», Ковровский район
| |
| *'''Батурина Ирина Сергеевна''', учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район
| |
| *'''Зуева Лилия Юрьевна''', учитель МБОУ СОШ №1,г.Александров
| |
| *'''Кобелева Анна Геннадьевна''', учитель МБОУ СОШ №9,г.Владимир
| |
| *'''Кашицына Елена Владимировна''', учитель МАОУ СОШ №39,г.Владимир
| |
| *'''Крайнова Елена Владимировна''',учитель МБОУ "Лицей" №17,г.Владимир
| |
| *'''Ладик Светлана Валентиновна''', учитель МБОУ СОШ №18, г.Ковров
| |
| *'''Маковеева Елена Викторовна''', учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район
| |
| *'''Савельева Наталья Леонидовна''',учитель МБОУ "гимназия №1,г.Ковров
| |
| *'''Сафронова Мария Николаевна''', учитель МБОУ "Сновицкая СОШ", Суздальский район
| |
| *'''Сидоркина Елена Владимировна''', учитель МБОУ "Сокольская СОШ", Суздальский район
| |
| *'''Тарасова Надежда Михайловна''',учитель МБОУ "СОШ №21,г.Владимир
| |
| *'''Церманюк Елена Николаевна''', учитель МБОУ "Клязьмогородецкая ООШ", Ковровский район
| |
| *'''Рашидова Елена Алексеевна,''' учитель МБОУ ООШ №18, г. Ковров
| |
| *'''Габриэлян Сафие Джеферовна,''' учитель МБОУ СОШ № 7 имени гвардии капитана В. А. Фёдорова, г. Владимир
| |
| | |
| | |
| '''КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ'''
| |
| | |
| '''Работы конкурса педагогов:'''
| |
| | |
| *актуальность текстов, их соответствие краеведческой направленности;
| |
| *соблюдение принципа возрастной адекватности;
| |
| *практическая ценность дидактического материала (возможность использования в педагогической деятельности);
| |
| *новизна, оригинальность педагогической находки;
| |
| *техническое качество представленных материалов;
| |
| *соблюдение требований к оформлению материалов. Работы конкурса для обучающихся:
| |
| *эффективность решения коммуникативной задачи;
| |
| *языковая правильность;
| |
| *логичность, последовательность изложения материала;
| |
| *техническое качество ресурса;
| |
| *выразительность и оригинальность исполнения.
| |
| | |
| | |
| '''ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА'''
| |
| | |
| На основании результатов экспертизы поданных на Конкурс работ будут выявлены лучшие работы. В каждой номинации вручаются Дипломы лауреатов 1-й, 2-й и 3-й степеней в электронной форме. Жюри имеет право учреждать специальные дипломы. Участникам конкурса, набравшим не менее 50% от максимального количества баллов, высылаются электронные сертификаты участника. Педагогам, чьи дидактические материалы будут включены в рабочую тетрадь, будет выслано письмо-подтверждение ВИРО (после правки материалов в течение года). ==КОНТАКТЫ МОДЕРАТОРОВ КОНКУРСА==
| |
| | |
| *Подробную информацию о конкурсе можно получить по контактному телефону (4922) 77-76-02 (Куренкова Елена Аркадьевна), по электронной почте curenckova.e@yandex.ru . ====
| |
| [[Категория:Проекты]]
| |
| [[Категория:Для педагогов]]
| |
| [[Категория:Для школьников]]
| |
Конкурс дидактических материалов по английскому, немецкому и французскому языку (для 5-11 классов, студентов) «Земля Владимирская -2024»
Внимание!
В 2024 году вся Россия будет праздновать 1000-летие Суздаля – одного из самых древних и красивых городов нашей страны, города-музея и заповедника, расположенного во Владимирской области. Суздаль называют живым воплощением истории Руси, город входит в Золотое кольцо России.
На территории ГТК «Суздаль» постоянно проходят большие фестивали, концерты, зрелищные спортивные и детские праздники. Суздаль - место крупных и интересных мероприятий:
- Именно здесь с 2002 проходит основной российский фестиваль мультфильмов.
- Суздаль стал Новогодней столицей России 2023-2024.
- Международный фестиваль духовной музыки «Голоса Суздаля», фестиваль «Гусли мира», фестиваль духовной музыки и колокольных звонов «Лето Господне» прописались в Суздале.
- Здесь на регулярной основе проходит фестиваль русской бани, учреждённый ещё в 2010 году.
В этом году мы предлагаем выполнить на выбор следующие виды конкурсных работ:
- дидактический материал краеведческой направленности о своих городах, известных людях, знаменательных событиях или о Суздале;
- видеролик о своих городах, известных людях, знаменательных событиях или о Суздале;
- методические разработки занятия курса внеурочной деятельности или внеклассного мероприятия.
Темами (сюжетами) для конкурсных работ могут послужить любые события из истории города, жизнь и отдельные события из жизни великих людей, имевших отношение к Суздалю в разные времена, воспоминания жителей города о необычных явлениях, случаях, произошедших с ними или с гостями города, утраченные памятники культуры и архитектуры, а также былины, сказания и научно-художественная литература, связанная с городом Суздалем.
Конкурсные страницы откроются для загрузки конкурсных работ 1 февраля 2024 года. Загрузка конкурсных работ завершится 15 апреля 2024 года.
С 16 апреля 2024 года начнется экспертиза материалов.
С 25 мая 2024 года, после подведения и публикации итогов конкурса "Земля Владимирская "начнется рассылка дипломов.
Для получения дипломов надо будет прислать письмо с указанием номинации (педагоги: английский, немецкий, французский зыки; учащиеся: английский, немецкий, французский.языки) и результата методисту ВИРО Куренковой Елене Аркадьевне на электронный адрес: curenckova.e@yandex.ru с просьбой выслать его на Вашу электронную почту
В том случае, если для прохождения аттестации диплом вам нужен раньше, вы можете позвонить Куренковой Елене Аркадьевне с просьбой о досрочном получении документа.
Правила
Вы находитесь на новой версии сайта Вики-Владимир.
Для того, чтобы вы смогли принять участие в конкурсе, 1 шаг - вам необходимо зарегистрироваться вновь! (имя -ЛОГИН -необходимо ввести русскими буквами)
При регистрации в обязательном порядке необходимо указать СВОЙ электронный адрес, на который Вам придет письмо со ссылкой, после чего Надо будет пройти по ссылке и подтвердить свой электронный адрес ( обязательно!)
2 шаг после регистрации:
-около каждого раздела вы увидите 2 кнопки-привычную"править" и новую "править код".
Вы можете выбрать:
- нажать на кнопку "править" (или нажать карандашик-и выбрать "визуальный редактор").
В этом случае вам достаточно поставить курсор и вписывать текст в таблицу , а также вставлять ссылки на загруженные материалы (через значок "гиперссылка" вверху страницы);
-или нажать на кнопку "править код".
В этом случае откроется окно с привычными Вам по старому сайту палочками и черточками и Вы сможете заполнить таблицу в привычном для Вас формате.
3 шаг:
нажав на кнопку "сохранить изменения", откроется окно, где появится команда "записать страницу"Для проверки введенных изменений можно воспользоваться кнопкой "предварительный просмотр" и уже после того, что Вы убедитесь в правильности введенных данных ,надо нажать на кнопку "записать страницу".
КОНКУРС
- Таблица самозаписи для ПЕДАГОГОВ ==== ВАЖНО!!! Перед регистрацией на сайте просим вас внимательно ознакомиться с правилами работы на сайте! Участники с некорректными именами (например, Санечек, Линка, Maks, TOMIX, Петро и проч.) будут блокироваться бессрочно!Правила есть правила! Давайте будем взаимно вежливы! ==== Уважаемые коллеги! делайте ссылки в таблице правильно. Вы добавляете внешние ссылки, как это правильно сделать читайте на странице СПРАВКА
===КОНКУРС ==
- Таблица самозаписи для ПЕДАГОГОВ ==== ВАЖНО!!! Перед регистрацией на сайте просим вас внимательно ознакомиться с правилами работы на сайте! Участники с некорректными именами (например, Санечек, Линка, Maks, TOMIX, Петро и проч.) будут блокироваться бессрочно!Правила есть правила! Давайте будем взаимно вежливы! ==== Уважаемые коллеги! делайте ссылки в таблице правильно. Вы добавляете внешние ссылки, как это правильно сделать читайте на странице СПРАВКА
