Конкурс дидактических материалов по иностранному языку "Земля Владимирская-2023": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
EakVlad (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показана 41 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Конкурс дидактических | '''Конкурс дидактических по английскому, немецкому и французскому языку (для 5-11 классов, студентов) «Земля Владимирская»''' | ||
[[Файл:Земля Владимирская для иностранцев.jpg|450px|thumb|left]] | [[Файл:Земля Владимирская для иностранцев.jpg|450px|thumb|left]] | ||
== | == В 2024 году вся Россия будет праздновать 1000-летие Суздаля – одного из самых древних и красивых городов нашей страны, города-музея и заповедника, расположенного во Владимирской области. Суздаль называют живым воплощением истории Руси, город входит в Золотое кольцо России. В Суздале проходит множество крупных мероприятий. Вот некоторые из них: | ||
В 2024 году вся Россия будет праздновать | |||
*Международный конкурс-фестиваль хореографического искусства. | |||
*Фестиваль по художественной гимнастике. | |||
*Чемпионат первенства России по легкоатлетическому кроссу. | |||
*Шахматный фестиваль «Кубок древних столиц». | |||
*Первомайские выходные. | |||
*Всероссийский форум айкидо «Владимирский лев». | |||
*Открытый российский фестиваль анимационного кино. | |||
*Чемпионат РФ по греко-римской борьбе. | |||
*Ежегодный музыкальный фестиваль «Ночь музеев». | |||
Мы предлагаем участникам конкурса 2024 года следующие тематические номинации: | |||
- | - 1. Материалы краеведческой направленности, связанные с местом проживания конкурсантов. | ||
- | - 2. Материалы, посвященные 1000-летию Суздаля | ||
*Темами (сюжетами) для конкурсных работ могут послужить любые события из истории города, жизнь и отдельные события из жизни великих людей, имевших отношение к Суздалю в разные времена,необычные истории, связанные с посещением Суздаля, памятники культуры и архитектуры, утраченные и сохранившиеся до наших дней, а также былины, сказания и научно-художественная литература, связанная с городом Суздалем. == | |||
== '''Внимание!''' == | |||
<big>'''Конкурсные страницы откроются для загрузки конкурсных работ 1 февраля 2023 года.Загрузка конкурсных работ завершится 15 апреля 2023 года. '''</big> | |||
<big>'''С 16 апреля 2023 года начнется экспертиза материалов.'''</big> | |||
<big>'''Конкурсные страницы откроются для загрузки конкурсных работ 1 февраля | |||
С 25 мая 2023 года, после подведения и публикации итогов конкурса "Земля Владимирская ", начнется рассылка дипломов. | |||
Для получения дипломов надо будет прислать письмо с указанием номинации (педагоги: английский, немецкий, французский зыки; учащиеся: английский, немецкий, французский.языки) и результата методисту ВИРО Куренковой Елене Аркадьевне на электронный адрес: curenckova.e@yandex.ru с просьбой выслать его на Вашу электронную почту | Для получения дипломов надо будет прислать письмо с указанием номинации (педагоги: английский, немецкий, французский зыки; учащиеся: английский, немецкий, французский.языки) и результата методисту ВИРО Куренковой Елене Аркадьевне на электронный адрес: curenckova.e@yandex.ru с просьбой выслать его на Вашу электронную почту | ||
В том случае, если для прохождения аттестации диплом вам нужен раньше, вы можете позвонить Куренковой Елене Аркадьевне с просьбой о досрочном получении документа | В том случае, если для прохождения аттестации диплом вам нужен раньше, вы можете позвонить Куренковой Елене Аркадьевне с просьбой о досрочном получении документа | ||
=='''Правила'''== | =='''Правила'''== | ||
| Строка 43: | Строка 41: | ||
Для того, чтобы вы смогли принять участие в конкурсе, <big>'''<u>1</u>''' '''<u>шаг</u>'''</big> - вам <big>необходимо зарегистрироваться '''вновь! (имя -ЛОГИН -необходимо ввести русскими буквами)'''</big> | Для того, чтобы вы смогли принять участие в конкурсе, <big>'''<u>1</u>''' '''<u>шаг</u>'''</big> - вам <big>необходимо зарегистрироваться '''вновь! (имя -ЛОГИН -необходимо ввести русскими буквами)'''</big> | ||
<big>При регистрации '''в обязательном порядке''' необходимо '''указать СВОЙ электронный адрес''', на который Вам придет письмо со ссылкой, после чего Надо будет '''пройти по ссылке''' и '''подтвердить''' свой электронный адрес '''<u>(<font color= | <big>При регистрации '''в обязательном порядке''' необходимо '''указать СВОЙ электронный адрес''', на который Вам придет письмо со ссылкой, после чего Надо будет '''пройти по ссылке''' и '''подтвердить''' свой электронный адрес '''<u>(<font color=#FF1493> обязательно!</font>)</u>'''</big> | ||
<u><big>'''2 шаг после регистрации'''</big><big>:</big></u> | <u><big>'''2 шаг после регистрации'''</big><big>:</big></u> | ||
| Строка 61: | Строка 59: | ||
<big>'''<u>3 шаг:</u>'''</big> | <big>'''<u>3 шаг:</u>'''</big> | ||
<big>нажав на кнопку <u><font color=#FF1493>'''"сохранить изменения"</font></u>,''' откроется окно''', где появится команда <u><font color=#FF1493>"записать страницу"'''</font></u></big> | |||
<big>Для проверки введенных изменений можно воспользоваться кнопкой '''"предварительный просмотр"''' и уже после того, что Вы убедитесь в правильности введенных данных ,надо нажать на кнопку '''"записать страницу"'''.</big> | |||
== '''КОНКУРС''' == | |||
*[[Конкурс дидактических материалов Земля Владимирская-2024/Таблица самозаписи для ПЕДАГОГОВ|'''Таблица самозаписи для ПЕДАГОГОВ''']]. | |||
*[[Конкурс дидактических материалов Земля Владимирская-2024/Таблица регистрации ОБУЧАЮЩИХСЯ|'''Таблица регистрации ОБУЧАЮЩИХСЯ''']]. | |||
== УЧАСТНИКИ КОНКУРСА == | |||
К участию в конкурсе приглашаются | |||
*учителя и преподаватели иностранного языка; | |||
* обучающиеся 5-11 классов, студенты. | |||
Участие в Конкурсе детей происходит с согласия их родителей или законных представителей. | |||
Педагогам, размещающим работы своих несовершеннолетних воспитанников, необходимо взять письменное разрешение на публикацию работ и персональных данных у родителей обучающихся. Письменное разрешение родителей хранится в образовательной организации. | |||
== ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА == | |||
*Повышение уровня профессионализма учителей иностранного языка в области формирования коммуникативной компетентности школьников на материале текстов краеведческой направленности (умение представить свою культуру родного края на иностранном языке). | |||
*Создание условий для совершенствования навыков разработки заданий по работе с краеведческими текстами. | |||
*Создание условий для обмена опытом в области формирования коммуникативной компетентности школьников на материале текстов краеведческой направленности путем создания коллективной рабочей тетради для обучающихся 5-11 классов. | |||
*Создание условий для мотивации обучающихся 5-11 классов к изучению текстов краеведческой направленности через создание авторских медиаресурсов, которые могут оказать помощь зарубежным гостям нашего края в ситуациях повседневного общения. | |||
== ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ ПЕДАГОГОВ == | |||
Работа выполняется в редакторе Microsoft Word, верхнее и нижнее поля – 2 см, левое поле – 3 см, правое поле – 1,05 см; размер шрифта 14; интервал 1,5. | |||
В правом верхнем углу текстового файла указывается авторство работы, должность и место работы, территория. | |||
Далее указывается краткая аннотация к дидактическому материалу: рекомендуемый класс, особенности предлагаемой методики и др. | |||
''' | |||
Требования к тексту''' краеведческой направленности: это может быть материал из истории, географии, культуры (духовной, материальной, бытовой и др.), о народных традициях, праздниках, промыслах, выдающихся личностях, современной жизни и проблемах и др. | |||
Размер текста определяется возрастом обучающихся, дидактической задачей и уровнем языковой сложности. | |||
'''Требования к заданиям по тексту:''' | |||
Система заданий включает три компонента: предтекстовый, текстовый и послетекстовый этапы. | |||
''' | Например, '''предтекстовые задания''': на выделение структурно-смысловых компонентов, прогнозирование содержания, соотнесение значения слова с темой; расширение лексического запаса; выделение ключевых слов, языковую догадку, работу с заголовком и т.д. | ||
''' | Примеры '''текстовых заданий''': деление на смысловые части, выделение смысловых опор, эквивалентную замену основных мыслей текста более экономичными способами и т.д. | ||
''' | |||
''' | '''Послетекстовые задания''': на проверку понимания фактического материала, развитие умение выражать суждение о прочитанном, создание собственной интерпретации прочитанного текста средствами медиаресурсов и др. | ||
== ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ ОБУЧАЮЩИХСЯ == | |||
Представленные на конкурс медиаресурсы (презентация или видеоролик) являются авторской интерпретацией текста краеведческой направленности, разработанного педагогом, созданной при помощи средств ИКТ. | |||
''' | '''Требования к видеоролику:''' | ||
* Окончательный вариант смонтированного видеоролика сохранять в форматах MPEG, МP4. | |||
* Ориентация – горизонтальная. | |||
* Продолжительность записи видеоролика не более 5 минут, объем не более 50 Мб. | |||
* Участие автора в сюжете видеоролика необязательно. | |||
* Использование специальных программ и инструментов при съёмке и монтаже видеоролика самостоятельно решается участником Конкурса. | |||
* Участник Конкурса направляет только один видеоролик | |||
* Участники Конкурса сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип и т.п.). | |||
* При монтаже видеоролика могут использоваться фотографии и архивные материалы. | |||
* На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинство и чувства других людей, не раскрывающие тему Конкурса. | |||
'''Требования к презентации:''' | '''Требования к презентации:''' | ||
*соблюдение единого стиля оформления (шрифт, фон, цветовое сочетание, настройка анимации, способы выделения информации); | *соблюдение единого стиля оформления (шрифт, фон, цветовое сочетание, настройка анимации, способы выделения информации); | ||
*умеренность и уместность в употреблении анимационных эффектов; | *умеренность и уместность в употреблении анимационных эффектов; | ||
*техническое качество ресурса. ВАЖНО: Конкурсные работы всех типов загружаются на файлообменник в сети Интернет, (например, Яндекс.диск, Майл.облако, кроме социальных сетей), с открытым доступом. Ссылка на загруженный файл размещается в соответствующей графе таблицы регистрации на странице Конкурса сайта «WikiВладимир». | *техническое качество ресурса. | ||
ВАЖНО: Конкурсные работы всех типов загружаются на файлообменник в сети Интернет, (например, Яндекс.диск, Майл.облако, кроме социальных сетей), с открытым доступом. Ссылка на загруженный файл размещается в соответствующей графе таблицы регистрации на странице Конкурса сайта «WikiВладимир». | |||
== ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСА == | |||
Подготовку и проведение Конкурса осуществляет организационный комитет конкурса. | |||
Оргкомитет Конкурса: | |||
*организует и поддерживает страницу Конкурса на сайте «WikiВладимир»; | *организует и поддерживает страницу Конкурса на сайте «WikiВладимир»; | ||
*утверждает состав жюри Конкурса из числа преподавателей и методистов ВИРО и приглашенных экспертов; | *утверждает состав жюри Конкурса из числа преподавателей и методистов ВИРО и приглашенных экспертов; | ||
*организует экспертизу представленных на Конкурс работ; | *организует экспертизу представленных на Конкурс работ; | ||
*утверждает список финалистов и победителей; | *утверждает список финалистов и победителей; | ||
*организует подведение итогов Конкурса и выдачу электронных дипломов и сертификатов. Работы, поданные на Конкурс, не рецензируются. | *организует подведение итогов Конкурса и выдачу электронных дипломов и сертификатов. | ||
Работы, поданные на Конкурс, не рецензируются. | |||
Представление материалов на Конкурс рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства. Организационный комитет оставляет за собой право использовать поданные на Конкурс работы для диссеминации педагогического опыта. | |||
== ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА: == | |||
*Конкурс проводится '''с 1 февраля 2024 года по 15 апреля 2024 года'''. | *Конкурс проводится '''с 1 февраля 2024 года по 15 апреля 2024 года'''. | ||
*Для участия в Конкурсе необходимо: | *Для участия в Конкурсе необходимо: | ||
*До '''15 апреля 2024 года''' заполнить таблицу регистрации Конкурса на сайте «WikiВладимир» и разместить ссылки на конкурсные работы. | *До '''15 апреля 2024 года''' заполнить таблицу регистрации Конкурса на сайте «WikiВладимир» и разместить ссылки на конкурсные работы. | ||
*Подведение итогов - '''25 мая''' 2024 года. | *Подведение итогов - '''25 мая''' 2024 года. | ||
== СОСТАВ ЖЮРИ КОНКУРСА == | |||
*'''Куренкова Елена Аркадьевна''', методист кабинета иностранных языков ВИРО, '''председатель комиссии''' | *'''Куренкова Елена Аркадьевна''', методист кабинета иностранных языков ВИРО, '''председатель комиссии''' | ||
*'''Назарова Анна Олеговна''',руководитель центра ЦНППМ | *'''Назарова Анна Олеговна''',руководитель центра ЦНППМ | ||
*'''Смирнова Ирина Витальевна''', учитель МБОУ СОШ №16, г. Владимир | *'''Смирнова Ирина Витальевна''', учитель МБОУ СОШ №16, г. Владимир | ||
*'''Щанова Наталья Николаевна''', учитель МБОУ "Новопоселковская СОШ», Ковровский район | *'''Щанова Наталья Николаевна''', учитель МБОУ "Новопоселковская СОШ», Ковровский район | ||
*'''Батурина Ирина Сергеевна''', учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район | *'''Батурина Ирина Сергеевна''', учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район | ||
*'''Зуева Лилия Юрьевна''', учитель МБОУ СОШ №1,г.Александров | *'''Зуева Лилия Юрьевна''', учитель МБОУ СОШ №1,г.Александров | ||
*'''Кобелева Анна Геннадьевна''', учитель МБОУ СОШ №9,г.Владимир | *'''Кобелева Анна Геннадьевна''', учитель МБОУ СОШ №9,г.Владимир | ||
*'''Кашицына Елена Владимировна''', учитель МАОУ СОШ №39,г.Владимир | *'''Кашицына Елена Владимировна''', учитель МАОУ СОШ №39,г.Владимир ''' | ||
*'''Крайнова Елена Владимировна''',учитель МБОУ "Лицей" №17,г.Владимир | *'''Крайнова Елена Владимировна''',учитель МБОУ "Лицей" №17,г.Владимир | ||
*'''Ладик Светлана Валентиновна''', учитель МБОУ СОШ №18, г.Ковров | *'''Ладик Светлана Валентиновна''', учитель МБОУ СОШ №18, г.Ковров | ||
*'''Маковеева Елена Викторовна''', учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район | *'''Маковеева Елена Викторовна''', учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район | ||
| Строка 151: | Строка 165: | ||
*'''Церманюк Елена Николаевна''', учитель МБОУ "Клязьмогородецкая ООШ", Ковровский район | *'''Церманюк Елена Николаевна''', учитель МБОУ "Клязьмогородецкая ООШ", Ковровский район | ||
*'''Рашидова Елена Алексеевна,''' учитель МБОУ ООШ №18, г. Ковров | *'''Рашидова Елена Алексеевна,''' учитель МБОУ ООШ №18, г. Ковров | ||
== КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ == | |||
Работы конкурса педагогов: | |||
*актуальность текстов, их соответствие краеведческой направленности; | *актуальность текстов, их соответствие краеведческой направленности; | ||
*соблюдение принципа возрастной адекватности; | *соблюдение принципа возрастной адекватности; | ||
| Строка 157: | Строка 174: | ||
*новизна, оригинальность педагогической находки; | *новизна, оригинальность педагогической находки; | ||
*техническое качество представленных материалов; | *техническое качество представленных материалов; | ||
*соблюдение требований к оформлению материалов. Работы конкурса для обучающихся: | *соблюдение требований к оформлению материалов. | ||
Работы конкурса для обучающихся: | |||
*эффективность решения коммуникативной задачи; | *эффективность решения коммуникативной задачи; | ||
*языковая правильность; | *языковая правильность; | ||
*логичность, последовательность изложения материала; | *логичность, последовательность изложения материала; | ||
*техническое качество ресурса; | *техническое качество ресурса; | ||
*выразительность и оригинальность исполнения. | *выразительность и оригинальность исполнения. | ||
== ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА == | |||
На основании результатов экспертизы поданных на Конкурс работ будут выявлены лучшие работы. | |||
В каждой номинации вручаются Дипломы лауреатов 1-й, 2-й и 3-й степеней в электронной форме. | |||
Жюри имеет право учреждать специальные дипломы. | |||
Участникам конкурса, набравшим не менее 50% от максимального количества баллов, высылаются электронные сертификаты участника. | |||
== КОНТАКТЫ МОДЕРАТОРОВ КОНКУРСА == | |||
*Подробную информацию о конкурсе можно получить по контактному телефону (4922) 36-68-80 (Куренкова Елена Аркадьевна), по электронной почте curenckova.e@yandex.ru . | |||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:Для педагогов]] | [[Категория:Для педагогов]] | ||
[[Категория:Для школьников]] | [[Категория:Для школьников]] | ||
Текущая версия на 08:37, 1 февраля 2024
Конкурс дидактических по английскому, немецкому и французскому языку (для 5-11 классов, студентов) «Земля Владимирская»
== В 2024 году вся Россия будет праздновать 1000-летие Суздаля – одного из самых древних и красивых городов нашей страны, города-музея и заповедника, расположенного во Владимирской области. Суздаль называют живым воплощением истории Руси, город входит в Золотое кольцо России. В Суздале проходит множество крупных мероприятий. Вот некоторые из них:
- Международный конкурс-фестиваль хореографического искусства.
- Фестиваль по художественной гимнастике.
- Чемпионат первенства России по легкоатлетическому кроссу.
- Шахматный фестиваль «Кубок древних столиц».
- Первомайские выходные.
- Всероссийский форум айкидо «Владимирский лев».
- Открытый российский фестиваль анимационного кино.
- Чемпионат РФ по греко-римской борьбе.
- Ежегодный музыкальный фестиваль «Ночь музеев».
Мы предлагаем участникам конкурса 2024 года следующие тематические номинации:
- 1. Материалы краеведческой направленности, связанные с местом проживания конкурсантов.
- 2. Материалы, посвященные 1000-летию Суздаля
- Темами (сюжетами) для конкурсных работ могут послужить любые события из истории города, жизнь и отдельные события из жизни великих людей, имевших отношение к Суздалю в разные времена,необычные истории, связанные с посещением Суздаля, памятники культуры и архитектуры, утраченные и сохранившиеся до наших дней, а также былины, сказания и научно-художественная литература, связанная с городом Суздалем. ==
Внимание!
Конкурсные страницы откроются для загрузки конкурсных работ 1 февраля 2023 года.Загрузка конкурсных работ завершится 15 апреля 2023 года.
С 16 апреля 2023 года начнется экспертиза материалов.
С 25 мая 2023 года, после подведения и публикации итогов конкурса "Земля Владимирская ", начнется рассылка дипломов.
Для получения дипломов надо будет прислать письмо с указанием номинации (педагоги: английский, немецкий, французский зыки; учащиеся: английский, немецкий, французский.языки) и результата методисту ВИРО Куренковой Елене Аркадьевне на электронный адрес: curenckova.e@yandex.ru с просьбой выслать его на Вашу электронную почту
В том случае, если для прохождения аттестации диплом вам нужен раньше, вы можете позвонить Куренковой Елене Аркадьевне с просьбой о досрочном получении документа
Правила
Вы находитесь на новой версии сайта Вики-Владимир.
Для того, чтобы вы смогли принять участие в конкурсе, 1 шаг - вам необходимо зарегистрироваться вновь! (имя -ЛОГИН -необходимо ввести русскими буквами)
При регистрации в обязательном порядке необходимо указать СВОЙ электронный адрес, на который Вам придет письмо со ссылкой, после чего Надо будет пройти по ссылке и подтвердить свой электронный адрес ( обязательно!)
2 шаг после регистрации:
-около каждого раздела вы увидите 2 кнопки-привычную"править" и новую "править код".
Вы можете выбрать:
- нажать на кнопку "править" (или нажать карандашик-и выбрать "визуальный редактор").
В этом случае вам достаточно поставить курсор и вписывать текст в таблицу , а также вставлять ссылки на загруженные материалы (через значок "гиперссылка" вверху страницы);
-или нажать на кнопку "править код".
В этом случае откроется окно с привычными Вам по старому сайту палочками и черточками и Вы сможете заполнить таблицу в привычном для Вас формате.
3 шаг:
нажав на кнопку "сохранить изменения", откроется окно, где появится команда "записать страницу"
Для проверки введенных изменений можно воспользоваться кнопкой "предварительный просмотр" и уже после того, что Вы убедитесь в правильности введенных данных ,надо нажать на кнопку "записать страницу".
КОНКУРС
УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
К участию в конкурсе приглашаются
- учителя и преподаватели иностранного языка;
- обучающиеся 5-11 классов, студенты.
Участие в Конкурсе детей происходит с согласия их родителей или законных представителей. Педагогам, размещающим работы своих несовершеннолетних воспитанников, необходимо взять письменное разрешение на публикацию работ и персональных данных у родителей обучающихся. Письменное разрешение родителей хранится в образовательной организации.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
- Повышение уровня профессионализма учителей иностранного языка в области формирования коммуникативной компетентности школьников на материале текстов краеведческой направленности (умение представить свою культуру родного края на иностранном языке).
- Создание условий для совершенствования навыков разработки заданий по работе с краеведческими текстами.
- Создание условий для обмена опытом в области формирования коммуникативной компетентности школьников на материале текстов краеведческой направленности путем создания коллективной рабочей тетради для обучающихся 5-11 классов.
- Создание условий для мотивации обучающихся 5-11 классов к изучению текстов краеведческой направленности через создание авторских медиаресурсов, которые могут оказать помощь зарубежным гостям нашего края в ситуациях повседневного общения.
ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ ПЕДАГОГОВ
Работа выполняется в редакторе Microsoft Word, верхнее и нижнее поля – 2 см, левое поле – 3 см, правое поле – 1,05 см; размер шрифта 14; интервал 1,5.
В правом верхнем углу текстового файла указывается авторство работы, должность и место работы, территория.
Далее указывается краткая аннотация к дидактическому материалу: рекомендуемый класс, особенности предлагаемой методики и др. Требования к тексту краеведческой направленности: это может быть материал из истории, географии, культуры (духовной, материальной, бытовой и др.), о народных традициях, праздниках, промыслах, выдающихся личностях, современной жизни и проблемах и др. Размер текста определяется возрастом обучающихся, дидактической задачей и уровнем языковой сложности.
Требования к заданиям по тексту:
Система заданий включает три компонента: предтекстовый, текстовый и послетекстовый этапы.
Например, предтекстовые задания: на выделение структурно-смысловых компонентов, прогнозирование содержания, соотнесение значения слова с темой; расширение лексического запаса; выделение ключевых слов, языковую догадку, работу с заголовком и т.д.
Примеры текстовых заданий: деление на смысловые части, выделение смысловых опор, эквивалентную замену основных мыслей текста более экономичными способами и т.д.
Послетекстовые задания: на проверку понимания фактического материала, развитие умение выражать суждение о прочитанном, создание собственной интерпретации прочитанного текста средствами медиаресурсов и др.
ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Представленные на конкурс медиаресурсы (презентация или видеоролик) являются авторской интерпретацией текста краеведческой направленности, разработанного педагогом, созданной при помощи средств ИКТ.
Требования к видеоролику:
- Окончательный вариант смонтированного видеоролика сохранять в форматах MPEG, МP4.
- Ориентация – горизонтальная.
- Продолжительность записи видеоролика не более 5 минут, объем не более 50 Мб.
- Участие автора в сюжете видеоролика необязательно.
- Использование специальных программ и инструментов при съёмке и монтаже видеоролика самостоятельно решается участником Конкурса.
- Участник Конкурса направляет только один видеоролик
- Участники Конкурса сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип и т.п.).
- При монтаже видеоролика могут использоваться фотографии и архивные материалы.
- На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинство и чувства других людей, не раскрывающие тему Конкурса.
Требования к презентации:
- соблюдение единого стиля оформления (шрифт, фон, цветовое сочетание, настройка анимации, способы выделения информации);
- умеренность и уместность в употреблении анимационных эффектов;
- техническое качество ресурса.
ВАЖНО: Конкурсные работы всех типов загружаются на файлообменник в сети Интернет, (например, Яндекс.диск, Майл.облако, кроме социальных сетей), с открытым доступом. Ссылка на загруженный файл размещается в соответствующей графе таблицы регистрации на странице Конкурса сайта «WikiВладимир».
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСА
Подготовку и проведение Конкурса осуществляет организационный комитет конкурса.
Оргкомитет Конкурса:
- организует и поддерживает страницу Конкурса на сайте «WikiВладимир»;
- утверждает состав жюри Конкурса из числа преподавателей и методистов ВИРО и приглашенных экспертов;
- организует экспертизу представленных на Конкурс работ;
- утверждает список финалистов и победителей;
- организует подведение итогов Конкурса и выдачу электронных дипломов и сертификатов.
Работы, поданные на Конкурс, не рецензируются.
Представление материалов на Конкурс рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства. Организационный комитет оставляет за собой право использовать поданные на Конкурс работы для диссеминации педагогического опыта.
ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА:
- Конкурс проводится с 1 февраля 2024 года по 15 апреля 2024 года.
- Для участия в Конкурсе необходимо:
- До 15 апреля 2024 года заполнить таблицу регистрации Конкурса на сайте «WikiВладимир» и разместить ссылки на конкурсные работы.
- Подведение итогов - 25 мая 2024 года.
СОСТАВ ЖЮРИ КОНКУРСА
- Куренкова Елена Аркадьевна, методист кабинета иностранных языков ВИРО, председатель комиссии
- Назарова Анна Олеговна,руководитель центра ЦНППМ
- Смирнова Ирина Витальевна, учитель МБОУ СОШ №16, г. Владимир
- Щанова Наталья Николаевна, учитель МБОУ "Новопоселковская СОШ», Ковровский район
- Батурина Ирина Сергеевна, учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район
- Зуева Лилия Юрьевна, учитель МБОУ СОШ №1,г.Александров
- Кобелева Анна Геннадьевна, учитель МБОУ СОШ №9,г.Владимир
- Кашицына Елена Владимировна, учитель МАОУ СОШ №39,г.Владимир
- Крайнова Елена Владимировна,учитель МБОУ "Лицей" №17,г.Владимир
- Ладик Светлана Валентиновна, учитель МБОУ СОШ №18, г.Ковров
- Маковеева Елена Викторовна, учитель МБОУ "Энтузиастская ООШ», Юрьев-Польский район
- Савельева Наталья Леонидовна,учитель МБОУ "гимназия №1,г.Ковров
- Сафронова Мария Николаевна, учитель МБОУ "Сновицкая СОШ", Суздальский район
- Сидоркина Елена Владимировна, учитель МБОУ "Сокольская СОШ", Суздальский район
- Тарасова Надежда Михайловна,учитель МБОУ "СОШ №21,г.Владимир
- Церманюк Елена Николаевна, учитель МБОУ "Клязьмогородецкая ООШ", Ковровский район
- Рашидова Елена Алексеевна, учитель МБОУ ООШ №18, г. Ковров
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
Работы конкурса педагогов:
- актуальность текстов, их соответствие краеведческой направленности;
- соблюдение принципа возрастной адекватности;
- практическая ценность дидактического материала (возможность использования в педагогической деятельности);
- новизна, оригинальность педагогической находки;
- техническое качество представленных материалов;
- соблюдение требований к оформлению материалов.
Работы конкурса для обучающихся:
- эффективность решения коммуникативной задачи;
- языковая правильность;
- логичность, последовательность изложения материала;
- техническое качество ресурса;
- выразительность и оригинальность исполнения.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
На основании результатов экспертизы поданных на Конкурс работ будут выявлены лучшие работы.
В каждой номинации вручаются Дипломы лауреатов 1-й, 2-й и 3-й степеней в электронной форме.
Жюри имеет право учреждать специальные дипломы.
Участникам конкурса, набравшим не менее 50% от максимального количества баллов, высылаются электронные сертификаты участника.
КОНТАКТЫ МОДЕРАТОРОВ КОНКУРСА
- Подробную информацию о конкурсе можно получить по контактному телефону (4922) 36-68-80 (Куренкова Елена Аркадьевна), по электронной почте curenckova.e@yandex.ru .