МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 140: Строка 140:




'''
== ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ==
== ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ==
'''


'''Присылайте свои отзывы и вопросы на адрес belokolos@yandex.ru.
'''Присылайте свои отзывы и вопросы на адрес belokolos@yandex.ru.
Строка 155: Строка 157:


[[Категория: Сетевое сообщество]]
[[Категория: Сетевое сообщество]]
|}

Версия 12:00, 13 января 2022

Вернуться на страницу

Региональная Видеотека"Музыка Всегда Со Мной"/МУЗЫКА ОН-ЛАЙН Электронное Пособие "МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА" Для Детей Раннего Возраста (1-3 ГОДА) ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЯМ ДОО ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ ДОО ИНСТРУКТОРАМ ПО ФК

Вернуться в раздел для других специалистов

Вернуться в раздел публикаций муз.рук.

ЭЛЕКТРОННОЕ ПОСОБИЕ "МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА"

  • Дети младшего дошкольного возраста нуждаются в музыкальном обогащении каждого прожитого дня.
  • В нашей музыкальной шкатулке вы найдете маленькие, образные песенки,которые доступны и понятны детям от 1 до 3 лет, а также способны оказывать благотворное влияние на развитие ребенка.
  • Уникальность шкатулки заключается в том, что все песенки исполнены и записаны музыкальными руководителями детских садов Владимирской области.
  • Пособие адресовано воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ, работающим с детьми раннего возраста, а также родителям маленьких (1-3 года) детей.

1. Для Воспитателей Групп Раннего Возраста И Родителей Детей в возрасте 1-3 ГОДА

2.Журналы, сформированные по разделам Музыкальной шкатулки,с кодом, по которому размещена аудиозапись каждой песни.

  • Для удобства и наиболее частого использования замечательных детских песен, которые помогут формировать слух, голос и музыкальный вкус наших малышей созданы яркие, красочные журналы.
  • Особенностью этих журналов является QR код к каждой песенке.
  • Журналы можно распечатать и разместить в приемных для родителей воспитанников.
  • На родительском собрании или в мессенджерах для родителей можно рассказать о том, как можно использовать этот материал при общении с ребенком.
  • Воспитатели могут использовать журналы в режимных моментах.

Журнал Осень

Журнал Зима

Журнал Весна, Лето

Составители: Кулова М.Ю., Федорова Е.А.

3.АУДИОРЕСУРС ДЛЯ ДЕТЕЙ С 1 года до 3-х лет СОСТОИТ ИЗ 8 РАЗДЕЛОВ

4. Презентации и буклеты для родителей

Сычевой О. М.,МБДОУ № 2 г. Суздаля

приложение /Борисовой А.М.,МБДОУ №11,Собинский р-н г. Лакинск, 1 м. в к."Муз.карусель-2019"

5.Музыкальная шкатулка для средней и старшей группы

ФИО муз. рук. Название территории, ОО Содержание шкатулки Аудио + пояснения для воспитателей и родителей Видео с исполнением а капелла Результат участия в конкурсе "Музыкальная карусель
Сычева О. М.,МБДОУ № 2 г. Суздаля ТЕМЫ/СРОКИ:

октябрь "Что нам осень подарила", "Чьи следы на дорожке?",Март"Мамины помощники", апрель "Веселые деньки",

5 песен для средней группы 2 место,2019
Лютова Т. М.,МБДОУ №82г.Владимир ТЕМЫ/СРОКИ:

октябрь "Нам шлет привет осенний лест", декабрь" Как зима все изменила", Февраль "Моя любимая семья", апрель "Чем нас радует весна",май "Любимые игрушки".

5 песен для средней группы 1 место,2019
Демина Ф.Г.. МБДОУ "Детский сад № 77" г. Владимира для средней группы "Барабанщик"

"Воробей" "Дождик" "Ледяная гора" "Часики"

"Барабанщик"

"Воробей" "Дождик" "Ледяная гора" "Часики"

1 место,2021
Федорова Е. А. г. Киржач, МБДОУ №2, Песни для "космической "недели средн. и старш. дошк. возраста. Песни в записи Федоровой Е.А. "Ракеты"

"Наш веселый экипаж" "Лунатики"

"На игрушечной ракете"

2 место,2021
Конькова О. В., МАДОУ "Детский сад №12",г.Владимир для средней группы "опять про пирожки"

Наша песенка простая "Дождик"

"Опять про пирожки"

"Наша песенка простая" "Дождик"

3 место,2021

МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА 33" В КОНТАКТЕ

Вступайте в сообщество и предлагайте вступить в него родителям и воспитателям, чтобы "Музыкальная шкатулка" всегда была с вами-дома, в машине, на прогулке.


ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

Присылайте свои отзывы и вопросы на адрес belokolos@yandex.ru.

Авторов и участников проекта интересует:

1.Используете ли вы материалы из "шкатулки"? (если да, то опишите алгоритм-в какое время дня, каким образом?, эпизодически или регулярно)

2.Достаточно ли подробны для вас рекомендации по ее использованию?

3.Как вы оцениваете результаты ее использования? .

ВЕРНУТЬСЯ В РАЗДЕЛ ПУБЛИКАЦИЙ