Областной конкурс знатоков русского языка ГРАМОТЕИ.ру - 2022/Этап II: различия между версиями
(не показано 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
! align="left" | <font face="Segoe Print" color="#8B008B" size="4"><b>"Живой как жизнь", или Поговорим об изменчивости нормы</b></font><hr><p align="right"><font color="#8B008B" face="trebuchet ms" ><b>[</font> <font color="ff0000" >31.01.2022-06.02.2022</font><font color="#8B008B" > ], проверка задания - до <b><font color="ff0000" >13.02.2022</font></b></font></b></p></font><hr> | ! align="left" | <font face="Segoe Print" color="#8B008B" size="4"><b>"Живой как жизнь", или Поговорим об изменчивости нормы</b></font><hr><p align="right"><font color="#8B008B" face="trebuchet ms" ><b>[</font> <font color="ff0000" >31.01.2022-06.02.2022</font><font color="#8B008B" > ], проверка задания - до <b><font color="ff0000" >13.02.2022</font></b></font></b></p></font><hr> | ||
|} | |} | ||
Друзья, мы оглянулись вокруг и убедились, что у лингвоэкологов непочатый край работы! | Друзья, мы оглянулись вокруг и убедились, что у лингвоэкологов - непочатый край работы! | ||
А знаете ли вы, что одним из первых отечественных ученых, посвятивших свой труд изучению норм | А знаете ли вы, что одним из первых отечественных ученых, посвятивших свой труд изучению норм | ||
языка, был наш земляк – '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/Чернышёв,_Василий_Ильич Василий Ильич Чернышёв]'''? А продолжил его дело другой уроженец | языка, был наш земляк – '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/Чернышёв,_Василий_Ильич Василий Ильич Чернышёв]'''? А продолжил его дело другой уроженец | ||
Строка 13: | Строка 13: | ||
<div align="justify"> | <div align="justify"> | ||
<ol> | <ol> | ||
<li>Познакомьтесь с жизнью и научной деятельностью наших известных земляков | <li>Познакомьтесь с жизнью и научной деятельностью наших известных земляков В.И. Чернышёва | ||
и Л.И. Скворцова.</li> | и Л.И. Скворцова.</li> | ||
<li>Изучите главу II книги К.С. Горбачевича '''[https://disk.yandex.ru/i/UgN5XJ11sr4BQg “Изменение норм русского литературного языка”]''' (с. 41- | <li>Изучите главу II книги К.С. Горбачевича '''[https://disk.yandex.ru/i/UgN5XJ11sr4BQg “Изменение норм русского литературного языка”]''' (с. 41- | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
</ul> | </ul> | ||
<div style="text-align: justify;"><strong>Максимальное количество баллов - <span style="color:#B22222">17</span> </strong></span></span></div> | <div style="text-align: justify;"><strong>Максимальное количество баллов - <span style="color:#B22222">17</span> </strong></span></span></div> | ||
'''''Ссылка на результаты экспертизы второго этапа - ''''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1iI6tEkyy4sjNOuT0H9dg6QDtmvnEGthPLRUD6EnM3Dg/edit#gid=1397268555 ЗДЕСЬ]'''''</br> | |||
<h2 align="center"> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>Блиц-задание: <font color="ff0000" >04.02.2022</font> в <font color="ff0000" >19.00</font></b></font></h2> | <h2 align="center"> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>Блиц-задание: <font color="ff0000" >04.02.2022</font> в <font color="ff0000" >19.00</font></b></font></h2> | ||
Блиц-задание второго этапа представляет собой викторину в конструкторе интерактивных заданий '''[https://kahoot.com/ KAHOOT]'''. Именно здесь вы сможете проверить, насколько глубоко вы изучили факты биографии и научной деятельности наших выдающихся ученых-земляков!<br> Ссылка на блиц-задание появится здесь в строго назначенное время. Не забывайте обновлять страницу в ожидании ссылки! | Блиц-задание второго этапа представляет собой викторину в конструкторе интерактивных заданий '''[https://kahoot.com/ KAHOOT]'''. Именно здесь вы сможете проверить, насколько глубоко вы изучили факты биографии и научной деятельности наших выдающихся ученых-земляков!<br> Ссылка на блиц-задание появится здесь в строго назначенное время. Не забывайте обновлять страницу в ожидании ссылки! | ||
Строка 40: | Строка 41: | ||
|[[Файл:Клевер_5_листов.png|100px|left|]] | |[[Файл:Клевер_5_листов.png|100px|left|]] | ||
|В качестве ''ника'' на этапе представления системе внесите '''''название своей команды'''''. Ответить на вопросы викторины команда может только '''''1 (один!)''''' раз. | |В качестве ''ника'' на этапе представления системе внесите '''''название своей команды'''''. Ответить на вопросы викторины команда может только '''''1 (один!)''''' раз. | ||
Первые шесть команд, '''правильно''' выполнившие задания блица, получают по 1 пятилистнику. Успеха!<br> | |||
'''''Ссылка на блиц-задание:''''' [ | '''''Ссылка на блиц-задание:''''' [https://kahoot.it/challenge/07149994?challenge-id=c2876d32-a4ab-480d-a3fb-1936ce46e865_1643911243127 вход в викторину] </br> | ||
'''''Ссылка на | '''''Ссылка на''''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1NXothawT6NxDMj_SWqFIhz0XSi4lHu1J/edit#gid=900602125 '''таблицу с результатами''']. | ||
Ссылка на обучающее видео [https://disk.yandex.ru/i/z7WBreh_DOGTMg Как участвовать в викторине] | |||
При возникновении вопросов по прохождению викторины обращаться по телефону: 89807521499 (viber, WhatsApp) | |||
|} | |} | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:Для школьников]] | [[Категория:Для школьников]] |
Текущая версия на 18:14, 13 февраля 2022
Участие в конкурсе
Задания конкурса
ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС
Друзья, мы оглянулись вокруг и убедились, что у лингвоэкологов - непочатый край работы!
А знаете ли вы, что одним из первых отечественных ученых, посвятивших свой труд изучению норм
языка, был наш земляк – Василий Ильич Чернышёв? А продолжил его дело другой уроженец
Владимирской земли – Лев Иванович Скворцов. И вот на втором этапе мы отправляемся в мир науки,
чтобы вооружиться необходимыми знаниями! Конкурсное задание
Информатика в помощь!
Критерии оценки конкурсного задания
Максимальное количество баллов - 17
Ссылка на результаты экспертизы второго этапа - ЗДЕСЬ Блиц-задание: 04.02.2022 в 19.00Блиц-задание второго этапа представляет собой викторину в конструкторе интерактивных заданий KAHOOT. Именно здесь вы сможете проверить, насколько глубоко вы изучили факты биографии и научной деятельности наших выдающихся ученых-земляков!
|