Областной конкурс знатоков русского языка ГРАМОТЕИ.ру - 2022/Этап III: различия между версиями
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
{|align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin-top:0.3em" width="70% | {|align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin-top:0.3em" width="70% | ||
|[[Файл:Этап322_fon.png|250px|справа|]] | |[[Файл:Этап322_fon.png|250px|справа|]] | ||
! align="left" | <font face="Segoe Print" color="#8B008B" size="4"><b>"Хоть и заглядывал я встарь в Академический Словарь…», или Поработаем лексикографами?</b></font><hr><p align="right"><font color="#8B008B" face="trebuchet ms" ><b>[</font> <font color="ff0000" >07.02.2022-13.02.2022</font><font color="#8B008B" > ], проверка задания - до <b><font color="ff0000" > | ! align="left" | <font face="Segoe Print" color="#8B008B" size="4"><b>"Хоть и заглядывал я встарь в Академический Словарь…», или Поработаем лексикографами?</b></font><hr><p align="right"><font color="#8B008B" face="trebuchet ms" ><b>[</font> <font color="ff0000" >07.02.2022-13.02.2022</font><font color="#8B008B" > ], проверка задания - до <b><font color="ff0000" >27.02.2022</font></b></font></b></p></font><hr> | ||
|} | |} | ||
Друзья! Позади два этапа, которые можно считать подготовкой юных лингвоэкологов к самостоятельной лингвистической практике. Да, пора нам, вдохновляясь примером наших выдающихся земляков-ученых, перейти от теории к великим делам, оставить свой след в отечественной лексикографии!</br> | Друзья! Позади два этапа, которые можно считать подготовкой юных лингвоэкологов к самостоятельной лингвистической практике. Да, пора нам, вдохновляясь примером наших выдающихся земляков-ученых, перейти от теории к великим делам, оставить свой след в отечественной лексикографии!</br> | ||
Строка 40: | Строка 40: | ||
|В качестве ''ника'' на этапе представления системе внесите '''''название своей команды'''''. Ответить на вопросы викторины команда может только '''''1 (один!)''''' раз. | |В качестве ''ника'' на этапе представления системе внесите '''''название своей команды'''''. Ответить на вопросы викторины команда может только '''''1 (один!)''''' раз. | ||
Первые шесть команд, '''правильно''' выполнившие задания блица, получают по 1 пятилистнику. Успеха!<br> | Первые шесть команд, '''правильно''' выполнившие задания блица, получают по 1 пятилистнику. Успеха!<br> | ||
'''''Ссылка на блиц-задание:''''' [ | '''''Ссылка на блиц-задание:''''' [https://kahoot.it/challenge/045958?challenge-id=c2876d32-a4ab-480d-a3fb-1936ce46e865_1644574420160 вход в викторину] </br> | ||
'''''Ссылка на''''' [ | '''''Ссылка на''''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gjth7Cq4ixZH8MoRj1WF5TOR302HdMcK/edit?usp=sharing&ouid=108497637388052253879&rtpof=true&sd=true таблицу с результатами]. | ||
Ссылка на обучающее видео [https://disk.yandex.ru/i/z7WBreh_DOGTMg Как участвовать в викторине] | Ссылка на обучающее видео [https://disk.yandex.ru/i/z7WBreh_DOGTMg Как участвовать в викторине] |
Текущая версия на 06:01, 15 февраля 2022
Участие в конкурсе
Задания конкурса
ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС
Друзья! Позади два этапа, которые можно считать подготовкой юных лингвоэкологов к самостоятельной лингвистической практике. Да, пора нам, вдохновляясь примером наших выдающихся земляков-ученых, перейти от теории к великим делам, оставить свой след в отечественной лексикографии! Конкурсное задание
Очень важное замечание:
Информатика в помощь!
Критерии оценки конкурсного задания
Максимальное количество баллов - 25
Блиц-задание: 11 февраля 2022 в 19.00Блиц-задание третьего этапа также пройдет в формате викторины в конструкторе интерактивных заданий KAHOOT.
|