Областной конкурс знатоков русского языка ГРАМОТЕИ.ру - 2022/Этап III

Материал из wiki Владимир
Версия от 06:01, 15 февраля 2022; Полякова В.А. (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС
ЗНАТОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА
Грамотеи.РУ - 2022

Этап322 fon.png
"Хоть и заглядывал я встарь в Академический Словарь…», или Поработаем лексикографами?

[ 07.02.2022-13.02.2022 ], проверка задания - до 27.02.2022


Друзья! Позади два этапа, которые можно считать подготовкой юных лингвоэкологов к самостоятельной лингвистической практике. Да, пора нам, вдохновляясь примером наших выдающихся земляков-ученых, перейти от теории к великим делам, оставить свой след в отечественной лексикографии!
Замечали ли вы, что новые слова (заимствованные из других языков и родившиеся в недрах родного языка) порой вызывают раздражение, есть даже такое выражение – «мусорные» слова. Но всегда ли неологизмы засоряют наш язык? А может быть, они имеют право на существование?
Так родилась идея создания словаря неологизмов «Владимирские грамотеи предлагают!». Разумеется, это должны быть уникальные слова, которые не успели попасть в академические словари новых слов. И при этом они действительно необходимы нашему языку по той или иной причине.
Итак, мы предлагаем вам попробовать себя в роли лексикографов и выполнить третье задание.

Конкурсное задание

  1. Выбрать ОДИН неологизм, который не встречается в Словаре иностранных слов современного русского языка Т.В. Егоровой (серия «Библиотека школьных словарей»). Обосновать, почему это слово должно остаться в языке и стать общеупотребительным.
  2. Составить словарную статью по образцу академического словаря (ссылка на первый том Словаря современного русского литературного языка / гл. ред. – В.И. Чернышёв). Контексты / примеры (не более двух) можно брать из любого источника, в том числе из Национального корпуса русского языка
  3. Изобразить денотат, который обозначает слово (в любой технике).
  4. По возможности текст и изображение разместить на одном листе формата А4 (книжная ориентация).
  5. Файл с выполненным заданием загрузить на стикер с названием своей команды на онлайн-доску Padlet по ССЫЛКЕ(нажмите на + под названием команды).

Очень важное замечание:

  • Не допустите ошибок в своем тексте!
  • Внимательно просматривайте стикеры других команд! Вы можете оставить комментарии, оценить понравившуюся работу «лайком». Очень хочется, чтобы все словарные статьи в нашем словаре были разными, а слова не повторялись.

Информатика в помощь!

Критерии оценки конкурсного задания

  • за правильно найденное слово и обоснование целесообразности его существования в языке - 5 баллов;
  • за правильно оформленную словарную статью - до 10 баллов;
  • за наличие изображения-иллюстрации - до 5 баллов;
  • за грамотность в авторском тексте - до 5 баллов.
Максимальное количество баллов  - 25

Блиц-задание: 11 февраля 2022 в 19.00

Блиц-задание третьего этапа также пройдет в формате викторины в конструкторе интерактивных заданий KAHOOT.
Ссылка на блиц-задание появится здесь в строго назначенное время. Не забывайте обновлять страницу в ожидании ссылки!

Клевер 5 листов.png
В качестве ника на этапе представления системе внесите название своей команды. Ответить на вопросы викторины команда может только 1 (один!) раз.

Первые шесть команд, правильно выполнившие задания блица, получают по 1 пятилистнику. Успеха!
Ссылка на блиц-задание: вход в викторину
Ссылка на таблицу с результатами.

Ссылка на обучающее видео Как участвовать в викторине

При возникновении вопросов по прохождению викторины обращаться по телефону: 89807521499 (viber, WhatsApp)