Областной конкурс знатоков русского языка ГРАМОТЕИ.ру - 2023/Этап III: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 11: Строка 11:
Чтобы замкнуть круг удивительных педагогов земли Владимирской, нам необходимо включить в него ВАШИХ учителей русского языка.  
Чтобы замкнуть круг удивительных педагогов земли Владимирской, нам необходимо включить в него ВАШИХ учителей русского языка.  


А для этого попробуем составить краткую энциклопедию педагогов Владимирской области, куда войдут замечательные учителя, которые учат вас всем премудростям родного языка.
А для этого попробуем составить малую энциклопедию учителей-словесников Владимирской области, куда войдут замечательные педагоги, которые учат вас всем премудростям родного языка.


Сборник очерков В.И. Фурашова, который вы внимательно изучили, выполняя предыдущее задание, станет для вас отличным примером для создания сборника очерков о наших учителях.
А ещё прекрасным подарком нашим учителям в Год педагога и наставника может стать сборник очерков об учителях-словесниках нашего края. Большим подспорьем для создания сборника очерков о наших педагогах мы считаем сборник В.И. Фурашова, который вы внимательно изучили, выполняя предыдущее задание.


</br>  
</br>  

Версия 19:27, 12 февраля 2023

ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС
ЗНАТОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА
Грамотеи.РУ - 2023

Этап322 fon.png
Учитель словесности: "обучение в полном круге"

[ 13.02.2023-19.02.2023 ], проверка задания - до 24.02.2023




Дорогие грамотеи, мы рады приветствовать вас на странице третьего этапа конкурса! Чтобы замкнуть круг удивительных педагогов земли Владимирской, нам необходимо включить в него ВАШИХ учителей русского языка. А для этого попробуем составить малую энциклопедию учителей-словесников Владимирской области, куда войдут замечательные педагоги, которые учат вас всем премудростям родного языка. А ещё прекрасным подарком нашим учителям в Год педагога и наставника может стать сборник очерков об учителях-словесниках нашего края. Большим подспорьем для создания сборника очерков о наших педагогах мы считаем сборник В.И. Фурашова, который вы внимательно изучили, выполняя предыдущее задание.

Конкурсное задание

Задание 1.

Составьте библиографическую статью учителя русского языка (руководителя или одного из руководителей команды) для энциклопедии учителей-словесников Владимирской области объемом не более 2000 печатных знаков с пробелами.

Для справки: энциклопедия («обучение в полном круге», от κύκλος «круг» + παιδεία «обучение, пайдейя») - в самом широком понимании — сборник научных сведений и справок на различные темы, предназначенный для обширного круга читателей.

'Важно! Файл со статьёй в редактируемом формате (например, Word) разместить не позднее 24:00 19 февраля 2023 года на доске Padlet по ссылке в колонке своей команды (нажать на прямоугольник со знаком +). Файл назвать «Название команды_III_этап_энциклопедия» (например: «Знатоки_III_этап_энциклопедия»).

Задание 2.

Напишите очерк (по образцу очерков В.И. Фурашова) о своем учителе русского языка объемом не более 3000 печатных знаков с пробелами. Уточните, почему была выбрана профессия именно учителя-словесника.

'Важно! Файл с очерком в редактируемом формате (например, Word) разместить не позднее 24:00 19 февраля 2023 года на доске Padlet по ссылке в колонке своей команды (нажать на прямоугольник со знаком +). Файл назвать «Название команды_III_этап_очерк» (например: «Знатоки_III_этап_очерк»).

Задание 3.

Карту


Желаем успеха!

Информатика в помощь!

Критерии оценки конкурсного задания

Задание 1.

  • верно указаны языковые уровни, на которых отмечается синкретизм и смежные (смешиваемые с ним) лингвистические явления, названы имена ученых и их работы (с годом издания), описана суть лингвистического явления, приведены примеры, дано определение данного явления В.И. Фурашовым (если оно приводится в работе), указаны страницы работы В.И.Фурашова - до 15 баллов;
  • верно дано определение явлению синкретизма, названы имена ученых и их работы (с годом издания), приведены примеры (если они есть в работе) с выделением анализируемого языкового явления, указаны страницы работы В.И. Фурашова - до 4 баллов;
  • верно разграничены разрешимый и неразрешимый синкретизм, названы имена ученых и их работы (с годом издания), приведены примеры, указаны страницы работы В.И. Фурашова - до 3 баллов;
  • полно представлена идея противопоставления типичных и синкретичных членов предложения на фоне лексической полисемии (многозначности), названы имена ученых и их работы (с годом издания), указаны страницы работы В.И. Фурашова - до 6 баллов;
Задание 2.
  • корректно построена шкала типичных – синкретичных членов предложения, использованы предложенная В.И. Фуршовым цифровая индексация и его примеры, приведено не менее двух собственных примеров - до 10 баллов;

Задание 3.

  • полно и верно составлены метки биографии учителя русского языка (руководителя команды) - до 5 баллов;
  • грамотность авторского текста (во всех заданиях) - до 1 балла;
Максимальное количество баллов  - 49.
Максимальное количество баллов  -.....

Ссылка на результаты экспертизы третьего этапа -

Блиц-задание: 20.02.2023 в 14.00

Книга 2023.png
Ссылка на блиц-задание появится здесь в строго назначенное время. Если ссылка не появилась на вашей странице в назначенное время, обновите страницу (перезагрузите). Первые шесть команд, правильно выполнившие задания блица, получают по 1 книжке.

Ссылка на блиц-задание - [...... ЗДЕСЬ]

Ссылка на форму для ответа - [........ ЗДЕСЬ]
Ссылка на таблицу с ответами - [......... ЗДЕСЬ]


Скорая помощь:

  • по телефону 89807521499 - Viber, Telegram - Миронова Елена Юрьевна;
  • по телефону 89157642232 - в т.ч. Viber - Львова Алла Геннадьевна (wiki-технологии)