Портфолио проекта Бумеры не поймут, а зумеры на изи: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 28: | Строка 28: | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1iJ1lHiv0nbL3MD6NiQ75hEipxehgNnNI/edit?usp=sharing&ouid=116119572908465539943&rtpof=true&sd=true Буклет] | *[https://docs.google.com/document/d/1iJ1lHiv0nbL3MD6NiQ75hEipxehgNnNI/edit?usp=sharing&ouid=116119572908465539943&rtpof=true&sd=true Буклет] | ||
== Визитная карточка | == *[https://docs.google.com/document/d/1SX6THjBerNhWRMD0J8riCcYGLWXC4iEI/edit?usp=sharing&ouid=116119572908465539943&rtpof=true&sd=true Визитная карточка] == | ||
*вставьте ссылку на визитную карточку | *вставьте ссылку на визитную карточку | ||
Версия 06:57, 6 июня 2022
Ершова Анастасия Алексеевна
напишите свои фио
Бумеры не поймут, а зумеры на изи
Русский язык, 9 класс
напишите название предметной области и возрастную группу
== Проект по русскому языку « Бумеры не поймут, а зумеры на изи » (Молодёжный сленг) рассчитан на обучающихся 9 класса. Обучающиеся исследуют молодежный сленг. Командам обучающихся предлагается исследовать молодежный сленг, узнать историю его возникновения, разновидности. При помощи советов преподавателя, лингвистической литературы, Интернет - ресурсов обучающиеся создадут «Словарь современного молодежного сленга», проведут лингвистическое исследование речи школьников и педагогов.
В дальнейшем, «Словарь современного молодежного сленга» может пополняться учащимися. В настоящее время молодежный сленг является предметом исследования в отечественной и зарубежной лингвистике. Поскольку лексика, входящая в состав молодежного сленга, обладает особенными характеристиками, несвойственными литературному языку, данное явление привлекает внимание лингвистов. Кроме того молодежный сленг нередко употребляется за рамками одной социальной группы (молодежи), его использование оказывает влияние на литературную норму, что приводит к постепенному ее трансформированию. ==
кратко напишите о чем проект
Вопросы, направляющие проект
Какого влияние сленга на общество?
...
К положительному или отрицательному явлению в лингвистике можно отнести возникновение молодежного сленга?
...
Что такое сленг? Каковы причины возникновения сленга? Какие функции выполняет сленг? Какие разновидности сленга существуют?
.......
Публикация учителя
*Визитная карточка
- вставьте ссылку на визитную карточку
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- вставьте ссылку на свою вводную презентацию
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- вставьте ссылку на свою итоговые материалы от имени ученика
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- вставьте ссылки на свои материалы оценивания
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- вставьте ссылки на свои материалы поддержки проекта