Портфолио проекта Как это по-русски?: различия между версиями
| Строка 44: | Строка 44: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1urNu569Gj3P9VCqoSR-d1dbJ1iQaXwVu/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание] | *[https://docs.google.com/document/d/1urNu569Gj3P9VCqoSR-d1dbJ1iQaXwVu/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание] | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1czOhkhOE2YEbXIAdsnydGSN9sVMhEmnD/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания буклета] | |||
*[https://docs.google.com/document/d/1pRmmA3QRnHOy16CQwXWMPJ2Vs8QmBFgE/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания презентации] | |||
*[https://docs.google.com/document/d/1cU9IvdLNk5JLKJvObpAnGnWcmacvr7rT/edit?usp=sharing&ouid=116297441402833061760&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания проектов] | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 07:03, 16 июня 2022
Автор проекта
Мельник Светлана Петровна
Название проекта
Как это по-русски
Предмет, класс
обществознание 11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Как это по-русски?" рассчитан на обучающихся 11 класса. Обучающиеся исследуют молодежный сленг как элемент молодежной субкультуры. Командам обучающихся предлагается познакомиться с явлением молодежной субкультуры, ее направлениями, причинами и этапами становления молодежного сленга. При помощи советов преподавателя, литературы по психологии и текста поэмы, обучающиеся создадут «Несколько простых правил: как разбираться в людях».
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Конфликт отцов и детей, есть ли выход?
Проблемные вопросы
Почему старшее поколение не приемлет языковое самовыражение молодежи?
Учебные вопросы
- Что такое субкультура ,направления молодежной субкультуры?
-Молодежный сленг, история его возникновения и развития.
-Что оказывает влияние на развитие молодежного сленга?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Молодежная субкультура
- Молодежный сленг,история возникновения
- Причины возникновения молодежного сленга
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Формирующее оценивание
- Критерии оценивания буклета
- Критерии оценивания презентации
- Критерии оценивания проектов
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- вставьте ссылки на свои материалы поддержки проекта