Портфолио проекта Похождения литературного негодяя: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 9 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
== Автор проекта ==
== Автор проекта ==


Лукина Светлана Анатольевна
[[Участник:Лукина Светлана|Лукина Светлана Анатольевна]]


== Название проекта ==
== Название проекта ==
Строка 11: Строка 11:


== Краткая аннотация проекта ==
== Краткая аннотация проекта ==
  Проект "Похождения литературного негодяя" (по поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души») рассчитан на обучающихся 1 курса. Обучающиеся исследуют источники формирования характера литературного героя (Чичикова) и влияние этого на его дальнейшую жизнь, используя текст поэмы «Мёртвые души», критические статьи и  жизненные наблюдения.  Командам обучающихся  предлагается исследовать героя в разных жизненных ситуациях. При помощи советов преподавателя, литературы по психологии и текста поэмы, обучающиеся создадут «Несколько простых правил: как разбираться в людях».  
Проект "Похождения литературного негодяя" (по поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души») рассчитан на обучающихся 1 курса. Обучающиеся исследуют источники формирования характера литературного героя (Чичикова) и влияние этого на его дальнейшую жизнь, используя текст поэмы «Мёртвые души», критические статьи и  жизненные наблюдения.  Командам обучающихся  предлагается исследовать героя в разных жизненных ситуациях. При помощи советов преподавателя, литературы по психологии и текста поэмы, обучающиеся создадут «Несколько простых правил: как разбираться в людях».  
  В дальнейшем, при встрече с другими «литературными негодяями»,  «Несколько простых правил: как разбираться в людях» могут пополняться.
 
  Человек хочет знать о себе правду, иногда, возможно, и горькую. Поэтому тему проекта считаю важной для обучающихся и всех любителей  художественной литературы, так как познание внутреннего мира героя  литературного произведения  помогает в конечном итоге разбираться в людях, формировать круг общения и указывает на нравственные ориентиры.
В дальнейшем, при встрече с другими «литературными негодяями»,  «Несколько простых правил: как разбираться в людях» могут пополняться.
 
Человек хочет знать о себе правду, иногда, возможно, и горькую. Поэтому тему проекта считаю важной для обучающихся и всех любителей  художественной литературы, так как познание внутреннего мира героя  литературного произведения  помогает в конечном итоге разбираться в людях, формировать круг общения и указывает на нравственные ориентиры.


== Вопросы, направляющие проект ==
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 32: Строка 34:


== Публикация учителя ==
== Публикация учителя ==
вставьте ссылку на буклет о методе проекта
* [https://cloud.mail.ru/public/cfrg/jQdiHK6u5 Буклет. Публикация учителя]


== Визитная карточка проекта ==
== Визитная карточка проекта ==
*вставьте ссылку на визитную карточку
*[https://cloud.mail.ru/public/3yYU/WNwsvQMSZ Визитная карточка проекта]


== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
*вставьте ссылку на свою вводную презентацию
*[https://cloud.mail.ru/public/GWdH/jfMHHeNJV  Презентация преподавателя]
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
*вставьте ссылку на свою итоговые материалы от имени ученика
*[https://cloud.mail.ru/public/Qqtk/MpwHQpLcw Презентация обучающегося]
 
*[https://cloud.mail.ru/public/Uxqq/yeHjmtumJ Презентация обучающегося с анализом произведения]


== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
*вставьте ссылки на свои материалы оценивания
*[https://cloud.mail.ru/public/69PE/3neYe5Fat Формирующее оценивание]
*
*[https://cloud.mail.ru/public/URBr/8G7B4AbDG Итоговое оценивание]


== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
* вставьте ссылки на свои материалы поддержки проекта
*[https://cloud.mail.ru/public/zR3B/CcqaBjUgn Памятка №1 начинающему исследователю]
*
*[https://cloud.mail.ru/public/GXCs/pVtpH91PA  Памятка №2 обучающемуся по созданию и защите мультимедийной презентации]
 


== Другие документы ==
== Другие документы ==

Текущая версия на 20:06, 23 мая 2022

Автор проекта

Лукина Светлана Анатольевна

Название проекта

Похождения литературного негодяя

Предмет, класс

предметная область: Литература; возраст участников проекта: обучающиеся 1 курса колледжа

Краткая аннотация проекта

Проект "Похождения литературного негодяя" (по поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души») рассчитан на обучающихся 1 курса. Обучающиеся исследуют источники формирования характера литературного героя (Чичикова) и влияние этого на его дальнейшую жизнь, используя текст поэмы «Мёртвые души», критические статьи и жизненные наблюдения. Командам обучающихся предлагается исследовать героя в разных жизненных ситуациях. При помощи советов преподавателя, литературы по психологии и текста поэмы, обучающиеся создадут «Несколько простых правил: как разбираться в людях».

В дальнейшем, при встрече с другими «литературными негодяями», «Несколько простых правил: как разбираться в людях» могут пополняться.

Человек хочет знать о себе правду, иногда, возможно, и горькую. Поэтому тему проекта считаю важной для обучающихся и всех любителей художественной литературы, так как познание внутреннего мира героя литературного произведения помогает в конечном итоге разбираться в людях, формировать круг общения и указывает на нравственные ориентиры.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как литература помогает познать самого себя?

Проблемные вопросы

Что мы можем узнать о себе, читая литературное произведение? (на примере поэмы "Мёртвые души" Н.В.Гоголя) Как распознать человека: искренность или ложь?

Учебные вопросы

Что такое поэма в литературе? Признаки жанра. Кто подсказал Гоголю идею поэмы и сам факт существования "мёртвых душ" как социального явления? Для чего Чичиков скупает "мёртвые души"? В чём смысл названия поэмы?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы