Портфолио проекта Творческая мастерская Каляки-маляки: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 22: Строка 22:


===''Учебные вопросы''===
===''Учебные вопросы''===
.......
Можно ли мы научиться использовать нетрадиционные техники рисования?


== Публикация учителя ==
== Публикация учителя ==

Версия 06:43, 8 июня 2022

Автор проекта

Крупнова Наталья Алексеевна

Название проекта

Творческая мастерская Каляки-маляки

Предмет, класс

Психолого-педагогическая деятельность, дети с 4 до 7 лес с ОВЗ

Краткая аннотация проекта

Данный проект создан для работы педагогов и педагогов-психологов в дошкольных образовательных учреждениях. Руководитель проекта может использовать данный проект для решения одной из задач:снятие эмоционального напряжения у детей дошкольного возраста;развитие творческих способностей, а также инициативности и самостоятельности при выполнении поставленных задач; развитие воображения и мелкой моторики рук. Этот проект дает возможность детям познакомиться с различными нетрадиционными техниками рисования. Воспитанники фантазируют и учатся доводить начатое до конца, достигать поставленной цели.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Можно ли использовать подручные предметы для рисования?

Проблемные вопросы

Какие существуют нетрадиционные техники рисования?

Учебные вопросы

Можно ли мы научиться использовать нетрадиционные техники рисования?

Публикация учителя

вставьте ссылку на буклет о методе проекта

Визитная карточка проекта

  • вставьте ссылку на визитную карточку

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

  • вставьте ссылку на свою вводную презентацию

Пример продукта проектной деятельности учащихся

  • вставьте ссылку на свою итоговые материалы от имени ученика


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  • вставьте ссылки на свои материалы оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • вставьте ссылки на свои материалы поддержки проекта


Другие документы