Приложение к программе повышения квалификации- музыкальных руководителей ДОО, 2022,№87: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Теория) |
|||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
*[https://yadi.sk/i/0TWkS6YPXuHASQ '''ФОРМЫ ИТОГОВ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ'''] | *[https://yadi.sk/i/0TWkS6YPXuHASQ '''ФОРМЫ ИТОГОВ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ'''] | ||
*[https://sudact.ru/law/gk-rf-chast4/razdel-vii/glava-70/statia-1266/ авторское право] | *[https://sudact.ru/law/gk-rf-chast4/razdel-vii/glava-70/statia-1266/ авторское право] | ||
*[https://yadi.sk/i/Aj7TsA1Gfz5X6w психологические новообразования дошкольника | *[https://yadi.sk/i/Aj7TsA1Gfz5X6w психологические новообразования дошкольника, от Леонтьевой В.В,][https://yadi.sk/i/RbwkN_XHJDI1Cw о взаимодействии с родителями, от Леонтьевой В.В,-психология] | ||
*[https://disk.yandex.ru/i/ZH0SEt27eQ-_ug Инклюзия в ДОО], [https://disk.yandex.ru/i/DwHCduCCqQVbiQ ЗПР общие понятия], [https://disk.yandex.ru/i/i_IjbB6Df6X2Mg Особенности детей с ЗПР] | |||
*[https://disk.yandex.ru/ | *[https://disk.yandex.ru/d/lID8zPAUtF_F9Q '''ДОП.ОБРАЗОВАНИЕ''' 27.09.21], [https://disk.yandex.ru/d/uYdLjvBhF-LI8Q преподаватель Золотова Е.П.], [https://33.pfdo.ru/app Портал ПДФО] | ||
*[https://disk.yandex.ru/i/tLZRPlYhm-aiug Цели, ценности ДО],[https://disk.yandex.ru/i/f9hej3Yosennyw Технология деятельностного подхода] | |||
*[https://disk.yandex.ru/i/tLZRPlYhm-aiug Цели, ценности ДО] | |||
*[https://youtu.be/bFqHApUkA0k вебинар на канале ВИРО «Развитие коммуникативной компетентности дошкольников в технологии «Детский совет»] | *[https://youtu.be/bFqHApUkA0k вебинар на канале ВИРО «Развитие коммуникативной компетентности дошкольников в технологии «Детский совет»] | ||
=== | ==<font color=#FF0000>'''Практические и контрольные работы слушателей группы 87'''</font>== | ||
*[[СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД|'''СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД''']] '''образцы для анализа''' | *[[СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД|'''СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД''']] '''образцы для анализа''' | ||
| Строка 44: | Строка 28: | ||
*[[Картотека музыкальных подвижных игр, составитель Прозорова Н.А.|'''<big>Картотека музыкальных подвижных игр</big>''', составитель Прозорова Н.А.]] | *[[Картотека музыкальных подвижных игр, составитель Прозорова Н.А.|'''<big>Картотека музыкальных подвижных игр</big>''', составитель Прозорова Н.А.]] | ||
*'''[[НАША РЕПЕРТУАРНАЯ КОПИЛКА]]''' | *'''[[НАША РЕПЕРТУАРНАЯ КОПИЛКА]]''' | ||
*[[Видеотека "Музыка Всегда Со Мной!"|Региональная Видеотека"Музыка Всегда Со Мной"/МУЗЫКА ОН-ЛАЙН]] | *[[Видеотека "Музыка Всегда Со Мной!"|Региональная Видеотека"Музыка Всегда Со Мной"/МУЗЫКА ОН-ЛАЙН]] | ||
===Дневник практических работ=== | ===Дневник практических работ=== | ||
*[https://disk.yandex.ru/d/O8cH7jhAeYGszA '''<big>Задание.Обновлено 28.01.22</big>'''] | *[https://disk.yandex.ru/d/O8cH7jhAeYGszA '''<big>Задание.Обновлено 28.01.22</big>'''] | ||
Версия 08:52, 18 февраля 2022
Вернуться в Курсы Повышения Квалификации
для начала работы Ознакомьтесь с правилами
Теория
- ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН НА 1 ГОД, 29.01.2021методист ВИРО Куликова О.Н.
- Карта программных требований с репертуаром по программе "От рождения до школы"
- Карта программных требований по программе "Детство"
- ФОРМЫ ИТОГОВ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ
- авторское право
- психологические новообразования дошкольника, от Леонтьевой В.В,о взаимодействии с родителями, от Леонтьевой В.В,-психология
Практические и контрольные работы слушателей группы 87
- СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН НА ГОД образцы для анализа
- Картотека музыкальных подвижных игр, составитель Прозорова Н.А.
- НАША РЕПЕРТУАРНАЯ КОПИЛКА
- Региональная Видеотека"Музыка Всегда Со Мной"/МУЗЫКА ОН-ЛАЙН
Дневник практических работ
- Задание.Обновлено 28.01.22
- индивид.задания-по программе " дом радости", для дома ребенка
Шаблоны для выполнения практических работ по освоению программы
- 1.ШАБЛОН ГОДОВОГО ПЛАНА.8.02.21,мот.ситуацию прописывать только в темы, где итогом -событие М,Р,
- 2.ШАБЛОН 2-Х НЕДЕЛЬНОГО ПЛАНА,30.09.2020
- 3ФОРМА Технологической карты с элементами КОНСПЕКТА ОД, 29.03.2021
- 4 ЗДЕСЬ БУДЕТ ШАБЛОН ИТОГА
Педагоги без кв.категории
- Здесь будет ссылка на 3 плана и краткий план анализа
- план анализа,задание 2
| ФИО(сокращенно) | задание 1
годовой план |
задание 2
Анализ 3 х двухнедельных планов из предложенных над таблицей) |
Результат |
|---|---|---|---|
| Долгих Т.Д. | ............. | ............. |
Педагоги 1 кв.категории
| ФИО(сокращенно) | задание 1
годовой план |
задание 2:
одну сквозную мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, пример и шаблон см. над таблицей |
Задание 3:Анализ двухнедельных планов,см. над таблицей |
|---|---|---|---|
| Михалева Т.В. | ............. | ............. | |
| Харькова Е.А. | ...... | ............. | ............. |
Педагоги Высшей кв. категории
| фио м.р. | задание 1
годовой план |
задание 2:
3 сквозные мотивацию из своего годового плана расписать на 4 занятия, пример и шаблон см. над таблицей |
задание 3
тех.карта ОД или сценарный план итога, в таблице подписать |
Результат |
|---|---|---|---|---|
| Лаврухина Л.М. | ||||
| Красенова Е.В. | ||||
| Бирюкова Н.В. | ||||
| Митрофанова Е.А. | ||||
| Лебедева Л.В. | ||||
| Кузина С.Б. | ||||
| Теровкина И. А. | ||||
| Белова С.А. | ||||
| Тимофеева Т.В. | ||||
| Алексеева Т.Н.. | ||||
| Рябова Е.С. | ||||
| Зайцева Н.С. | ||||
| Чкалова Т.С. | ||||
| Маслова Д. В. | ||||
| Ярова С.Н. | ||||