Проект Мы огромная семья! Нам без дружбы жить нельзя! Книга-игра-творчество/ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 144: Строка 144:
Маленькие дети очень любят слушать, как им читают сказки, рассматривать иллюстрации, придумывать различные истории про литературных героев.  
Маленькие дети очень любят слушать, как им читают сказки, рассматривать иллюстрации, придумывать различные истории про литературных героев.  


Мы предлагаем участникам проекта проявить свои творческие способности и выполнить одно из следующих заданий:
Мы предлагаем участникам проекта проявить свои творческие способности и выполнить '''одно из следующих заданий:'''


#Изготовить книжку-малышку на любую тематику.
#Изготовить книжку-малышку на любую тематику.

Версия 07:27, 10 января 2024

"Проект Мы огромная семья! Нам без дружбы жить нельзя! Книга-игра-творчество"

ЗАДАНИЯ

ЗАДАНИЕ №1. "Я - литературный персонаж"

Сроки выполнения: 22 января - 31 января 2024 года

Читая книги, мы знакомимся с различными литературными героями. Очень часто на кого-то из них мы хотим быть похожи. Подумайте, а на кого из литературных героев похожи вы, хотели бы быть похожи или он на вас похож.

Предлагаем участникам примерить на себе образ любимого литературного персонажа.

На вашей конкурсной страничке должны присутствовать:

  1. Фамилия и Имя участника или Название команды со списком команды.
  2. Фото участника или команды (коллективная фотография команды или коллаж из фотографий).
  3. Небольшой рассказ о литературном герое, на которого вы похожи, хотели бы быть похожи или он на вас похож.

Примерный план рассказа:

- имя литературного героя;

- почему вы на него похожи, хотели бы быть похожи или он на вас похож;

- что вам в нем нравится и что хотели бы позаимствовать;

- фото или рисунок литературного персонажа.


КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

Максимальное количество баллов за выполнение задания — 5 баллов


1. На странице присутствуют все указанные в задании элементы – 0-1 балл.

2. Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (шрифт, вставка таблиц, рамок, цветовое оформление и прочее) – 0-1 балл.

3. Проявлен творческий подход к оформлению страницы – 0-1 балл.

4. Оригинальность представления информации – 0-1 балл.

5. Отсутствие грамматических ошибок в тексте – 0-1 балл.


ЗАДАНИЕ №2. «Литературная карта Владимирской области».

Сроки выполнения: __ - ___ февраля 2024 года

Владимирская область известна своими красивыми пейзажами и уникальным культурным наследием. Она является местом рождения и вдохновения для многих выдающихся культурных деятелей, которые внесли огромный вклад в развитие искусства и культуры. Их произведения продолжают вдохновлять и радовать людей всего мира. Предлагаем участникам проекта рассказать о жизни и творчестве писателей, поэтов Владимирского края, о памятных местах, событиях, организациях, связанных с литературной жизнью области.

Задание:

1. Изучить жизнь и творчество писателей, поэтов Владимирского края, места, события, организации, связанные с литературной жизнью области.

2. Результаты своей работы оформить в формате PowerPoint или в формате Word, ссылку на работу разместить на своей конкурсной страничке.

Требования к работе:

1) если работа оформлена в виде презентации, то:

1-ый слайд: титульный лист

2-ой слайд: карта Владимирской области с указанием населенного пункта, связанного с литературной жизнью Владимирской области (при выборе населенного пункта (литературного места) осуществляется переход на слайд, к которому привязано данное место);

3-ий и последующие слайды должны содержать (по одному слайду на писателя, поэта, памятное место, событие или организацию, связанные с литературной жизнью Владимирской области), количество слайдов: 5-10:

- фото писателя, поэта, памятного места, события, организации, связанных с литературной жизнью Владимирской области;

- биографические сведения;

- описание литературного места, события, организации.

2) если работа оформлена в виде книги, то:

1-ая страница: титульный лист

2-ая страница: список писателей, поэтов Владимирского края, мест, событий, организаций, связанных с литературной жизнью области, в алфавитном порядке (при выборе пункта из списка осуществляется переход на необходимую страницу);

3-ья и последующие страницы должны содержать (по одной странице на писателя, поэта, памятное место, событие или организацию, связанные с литературной жизнью Владимирской области), количество страниц: 5-10:

- фото писателя, поэта, памятного места, события, организации, связанных с литературной жизнью Владимирской области;

- биографические сведения;

- описание литературного места, события, организации.


КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

Максимальное количество баллов за выполнение задания — 5 баллов


1. Соответствие требованиям к оформлению – 0-1 балл.

2. Достоверная информация, язык изложения материала понятен аудитории – 0-1 балл.

3. Оригинальность представления информации – 0-1 балл.

4. Шрифт (читаемость), корректно ли выбран цвет (фона, шрифта, заголовков), элементы анимации – 0-1 балл.

5. Отсутствие ошибок правописания и опечаток – 0-1 балл.




ЗАДАНИЕ №3. «Писатель, иллюстратор или ...?!»

Сроки выполнения: ___ февраля - __ марта 2024 года

Книги играют очень важную роль в нашей жизни. Нет ни одной семьи, в доме которой не было бы книг. Книга. Она открывает нам окно в новый неизведанный мир. Этот мир заманчивый, он зовёт нас в свои бескрайние просторы. Маленькие дети очень любят слушать, как им читают сказки, рассматривать иллюстрации, придумывать различные истории про литературных героев.

Мы предлагаем участникам проекта проявить свои творческие способности и выполнить одно из следующих заданий:

  1. Изготовить книжку-малышку на любую тематику.
  2. Создать иллюстрации к литературному произведению (сказке, стихотворению, рассказу, др.).
  3. Придумать продолжение литературного произведения (сказки, стихотворения, рассказа, др.).
  4. Создать рекламу книги или литературного произведения (сказки, стихотворения, рассказа, др.).

Результаты своей работы оформить в любом формате (PowerPoint, Word, др.), ссылку на работу разместить на своей конкурсной страничке.

Требования к работе:

1) Творческая работа (книжка-малышка) может быть выполнена в любой технике и из любых материалов на любую тематику (сказка, потешки, поговорки, стихи, др.)

2) Творческие работы в виде поделок, рисунков, аппликаций направляются в виде фотографий.

3) Размер загружаемых файлов НЕ ДОЛЖЕН ПРЕВЫШАТЬ 500 Кб.




ОЦЕНИВАНИЕ ТРЕК ПРОЕКТА №3

Результаты трек проекта определяется путем народного голосования, в состав которого входят участники и организаторы Проекта.


ВАЖНО! Оценить трек проект может команда или индивидуальный участник.


Для голосования необходимо:

- Зайти на конкурсную страницу участника Проекта;

- Проголосовать (до 17 марта 2022 г.)- поставить балл: 1, 2 или 3.


Максимальное количество баллов — 3.


Итоговый балл за трек проект определяется как среднее арифметическое значение.


ТРЕК ПРОЕКТ №4. "Традиции и обычаи нашего народа"

Сроки выполнения: 07 марта - 20 марта 2022 года

Традиции.jpg

Народная культура – это многовековой опыт народа, который прослеживается в предметах искусства, труда и быта: это традиции, обряды, обычаи, верования; это мировоззренческие, нравственные и эстетические ценности, определяющие лицо нации, ее самобытность, уникальность, ее социальную и духовную особенность.

Творчество народа - в нем заключено мировоззрение тысяч людей, населяющих территорию нашего государства. Их жизненный уклад, любовь к Родине и своему дому, чувства и переживания, мечты и потрясения – всё это веками передается из уст в уста и дарит нам связь с нашими предками. Наследие нашего народа многогранно и разнопланово.

Задание:

1. Предлагаем участникам Проекта изучить одно из следующих направлений народной культуры:

- народный фольклор (колыбельные песни, частушки, считалки, песенки, потешки, загадки, пословицы, поговорки);

- народные праздники, обряды, ритуалы;

- детские игрушки, игры и забавы;

- быт и уклад народов России;

- национальная кухня (традиционные блюда).

2. Выбрать одно направление и подготовить по нему материал.

3. Результаты своей работы оформить в виде книжки. Книжку на бумажном носителе передать организаторам Проекта через школу или направить почтой по адресу: 600009, г. Владимир, ул. Каманина, 30/18, кабинет 5 или 6. Или разместить ссылку на творческую работу на своей конкурсной страничке.

Требования:

- Количество страниц в книжке – не более 10.

- Наличие цветных иллюстраций.

- Шрифт: Times New Roman черного цвета; размер шрифта — 14 п; выравнивание текста по ширине; межстрочный интервал — 1,15; поля справа, слева, сверху и снизу — 2 см; абзацный отступ – 1 см.

ОЦЕНИВАНИЕ ТРЕК ПРОЕКТА №4

Результаты трек проекта определяется путем народного голосования, в состав которого входят участники и организаторы Проекта.


ВАЖНО! Оценить трек проект может команда или индивидуальный участник.


Для голосования необходимо:

- Зайти на конкурсную страницу участника Проекта;

- Проголосовать (до 27 марта 2022 г.)- поставить балл: 1, 2 или 3.


Максимальное количество баллов — 3.


Итоговый балл за трек проект определяется как среднее арифметическое значение.


ВНЕКОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ "Этнографический диктант"

Сроки выполнения: 21 марта - 28 марта 2022 года

Rossiya.jpeg

Помнить о традициях, истории и культуре своего народа - это способ открыть для себя что-то новое, узнать больше о своих предках и тем самым передать знания своим потомкам. Зная свою культуру, мы сохраняем её.

Предлагаем участникам Проекта принять участие в этнографическом диктанте, который позволит познакомиться с культурой народов, проживающих в России, а также оценить свой уровень этнокультурной грамотности.

Участие в этнографическом диктанте индивидуальное.

Текст диктанта включает в себя 30 тестовых заданий.

Желаем удачи!


ПЕРЕЙТИ К ЭТНОГРАФИЧЕСКОМУ ДИКТАНТУ



ОЦЕНИВАНИЕ Этнографического диктанта

Максимальное количество баллов за выполнение задания – 92

Если в Этнографическом диктанте принимают участие все члены команды, то количество баллов за задание определяется как среднее арифметическое значение.



Вернуться на страничку Проект Мы огромная семья! Нам без дружбы жить нельзя! Книга-игра-творчество