Проект Опасности net/МБОУ СОШ № 41: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 95: Строка 95:
----
----
===Этап пятый. Неделя 5-я 05.12.22. План проекта===
===Этап пятый. Неделя 5-я 05.12.22. План проекта===
...
На основе полученных данных предварительного опроса составьте план работы над темой проекта ( можно ориентироваться  на этапы проекта).
Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите  в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FSuz3hrsCT82zYe7tFF-MR0MDzfP6kRBtWjg3qqzikQ/edit?usp=sharing Визитной карточке проекта] в соответствующей ячейке
 
Свой план работы над проектом вам нужно написать в текстовом документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите  в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FSuz3hrsCT82zYe7tFF-MR0MDzfP6kRBtWjg3qqzikQ/edit?usp=sharing Визитной карточке проекта] в соответствующей ячейке
----
----



Версия 14:52, 4 ноября 2022


Как обеспечить безопасность в интернете...

Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет-телефонию (ICQ, Skype и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много увлекательной образовательной информации. Однако не стоит забывать, что интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна. Чтобы быть подготовленным к опасностям, нужно знать о них. Наш квест поможет вам в этом.

Цель:Знакомство с опасностями в интернете, составление правил безопасного поведения в Сети.

Что необходимо:

  • команда единомышленников;
  • ноутбук или мобильное устройство с выходом в интернет;
  • уютное местечко для совместного творчества;
  • ручки, бумага;
  • смекалка;
  • хорошее настроение и желание идти до конца!

Знакомство с нашим приключенческим пространством

  • Центральный штаб - Кабинет информатики
  • Сундук с сокровищами (здесь можно найти всё, а если сложно, воспользуйтесь ссылками в конце страницы): Яндекс.

Вперёд! К приключениям

Этап 1.Давайте познакомимся 1 - я неделя 07.11.22

Добрый день участники проекта! Эта страница самая главная. Здесь будут даны ссылки на все этапы проекта.

Познакомимся с правилами участия в проекте:

  • Соблюдаем сроки проведения проекта. задания публикуются 1 раз в неделю.
  • Разместите ссылку на данный проект в быстродоступном для вас месте.
  • Свои ответы вы будут писать в дневнике проекта, предварительно обсудив их с куратором
  • Итоговой работой у вас будет цифровой документ Визитная карточка проекта, где вы разместите ссылки на все свои материалы:
    • Опросы, анализ и вывод
    • Список рекомендуемой литературы по данной теме
    • Буклеты
    • Стенгазету
    • Презентацию
    • Интервью
    • Яндекс-карту
    • Статистические данные
    • Фото своих выступлений

С чего начать свой путь к открытиям?

  • Читать все внимательно от начала до конца, посмотреть инструкции;
  • Соблюдать сроки проведения ПРОЕКТА (01.11.22 - 15.04.23 года);
  • Иметь электронную почту в ЯНДЕКСЕ , ИНСТРУКЦИЯ, учетную запись во ВК;
  • Уметь логически мыслить;
  • Знать правила русского языка;
  • Знать правила вежливого общения с людьми;
  • Уметь работать с текстовым редактором Word, мастером презентаций Power point, любым графическим редактором;
  • Уметь рисовать или вырезать и приклеивать;
  • Уметь фотографировать и обрабатывать фото;
  • Знать инструменты ВК: писать статьи и сообщение в группу, размещать фото и видеоматериал, ссылки и документы…
  • Иметь желание познакомиться с первой русской антарктической экспедицией;
  • Не бояться попробовать себя в роли: картографа, географа, естествоиспытателя…

Подведем итоги: В Визитной карточке проекта вы разместите свой комментарий: Ознакомился.


Этап второй. Неделя 2-я 14.11.22. Актуальность

На этом этапе вам ответить на вопросы:

  • Какова актуальность темы данного проекта.
  • Почему вы выбрали данную тему
  • Кому будет интересна данная тема, определите свою целевую аудиторию (класс,в который вы пойдете с опросами и с выступлением)

Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап третий. Неделя 3-я 21.11.22. Предварительный опрос

Вам необходимо создать вопросы для предварительного опроса по теме: Безопасный интернет. А именно, знают ли ваши респонденты, какие опасности ожидают населения в интернете и как с этим бороться или предотвратит. Анкета должна состоять из 10-15 вопросов. Вопросы должны быть следующего типа:

  • Вопросы для выявления знаний по данному вопросу даются с :
    • готовыми ответами, нужно выбрать правильный;
    • вводом короткого ответа:Верно/неверно, или Да/нет, или Знаю/не знаю
  • Вопросы для выявления новых направлений по данному вопросу или теме:
    • Открытые
    • Завуалированные

Задание

  • Составьте вопросы для предварительного анкетирования, согласуйте их с куратором
  • Создайте текстовый документ, в который внесите вопросы анкеты, используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке

Этап четвертый. Неделя 4-я 28.11.22. Анализ опроса

Проведите опрос среди населения, минимум 15 человек, а именно в том классе,в котором вы будете выступать на классном часе по теме проекта. При проведении данного опроса, вы увидите, что многие школьники не знают правил Безопасного интернета.

  • Проанализируйте ответы и оформите их в виде таблицы, диаграммы.
  • Сделать выводы.
  • Оформите данный этап на бумажном носителе или в цифровом варианте

Примечание: после выступления на классном часе вы проведете опрос № 2 и сравните результаты опроса 1 и 2, чтобы после сделать вывод, принес ли пользу ваш проект. Оформить ответы в виде таблицы, диаграммы, на листе форматом А4. Техника исполнения любая: рисованный, рукописный, печатный.

Инструкции

Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап пятый. Неделя 5-я 05.12.22. План проекта

На основе полученных данных предварительного опроса составьте план работы над темой проекта ( можно ориентироваться на этапы проекта).

Свой план работы над проектом вам нужно написать в текстовом документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап шестой. Неделя 6-я 12.12.22. Теоретическая часть

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап седьмой. Неделя 7-я 19.12.22. .....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап восьмой. Неделя 8-я 26.12.22. ......

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап девятый. Неделя 9-я 11.01.23. ....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап десятый. Неделя 10-я 18.01.23. ....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап одиннадцатый. Неделя 11-я 25.01.23. ....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап двенадцатый. Неделя 12-я 02.02.23. ....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап тринадцатый. Неделя 13-я 09.02.23. ....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке

Этап четырнадцатый. Неделя 14-я 22.02.23. ....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап пятнадцатый. Неделя 15-я 01.03.23. ....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап шестнадцатый. Неделя 16-я 14.03.23. ....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап семнадцатый. Неделя 17-я 22.03.23. ....

... Свои ответы на вопросы вам нужно написать в текстово документе используя любой текстовый редактор. Свой документ разместите в яндекс -диске, а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке


Этап восемнадцатый. Неделя 18-я 01.04.23. ....

  • Подготовка к защите проекта


Проверочный квест

Блокнот

Правила квеста

ИЗУЧИТЕ ДАННЫЕ ПРАВИЛА,

  • Можно пользоваться всеми мобильными устройствами, всеми поисковыми системами.
  • Можно выполнять одновременно несколько заданий.
  • К условиям заданий можно перейти по ссылкам, которые даны ниже. Ответы на задания фиксируете в своем блокноте участника. Одно задание -1 слайд. На последнем слайде нужно разместить ссылки на все изображения, которые вы использовали в своей работе, ссылки на все цитаты, которые вы взяли из интернета. Если не хотите оставлять ссылки, тогда будьте авторами фото и текстов.
  • Требование к Журналу путешествия:

Инструкции

Ход квеста

  • Занимаем позиции за своими компьютерами, планшетами, смартфонами:
  • Открываем страницу на Вики-Владимир (ту, на которую сейчас смотрите), так как тут ниже размещены задания, которые нужно выполнить.
  • Скачайте "Блокнот участника квеста", в нем вы будете выполнять задания (Ответ оформляете в формате: скрин задание я ответ, ответ может быть в виде картинки, аудио и видеофайла, которые не превышает временного размера 1 мин.)
  • Придумываем название команды, её логотип и девиз и записываем в "Блокнот участника квеста".
  • Приступаем к выполнению заданий. Ответ на каждое задание - это один слайд презентации "Безопасный интернет", которая будет итоговой работой команды.Ссылки на ЗАДАНИЯ расположены ниже по странице.

Задания


СВОЙ "Блокнот участника квеста" а ссылку на документ из яндекс-диска разместите в Визитной карточке проекта в соответствующей ячейке.

Критерии оценивания

  • Критерии оценивания выступления:грамотность,тактичность, оригинальность, достоверность, доступность,красочность, креативность
  • Критерии оценивания презентации:грамотность, оригинальность, достоверность, доступность,красочность, креативность
  • Критерии оценивания стенгазеты:грамотность, оригинальность, достоверность, доступность,красочность, креативность

Итоги

РАБОТЫ КОМАНД:

Все только начинается... Дорогу осилит идущий!

Рефлексия

ОБЯЗАТЕЛЬНО К ВЫПОЛНЕНИЮ! Перейдите по этой ссылке и напишите свои размышления о проекте Рефлексию писать здесь, перейдите по ссылке


Координатор

  • Сизова Марина Юрьевна- учитель информатики высшей категории, Почетный работник образования. МБОУ СОШ № 41 г. Владимир

Наблюдатели

  • Кашутина Татьяна Евгеньевна , директор МБОУ СОШ № 41 г. Владимир
  • Мишин Денис Вячеславович, проректор по информатизации ВИРО г. Владимир
  • Соскова Елена Леонидовна, завуч МБОУ СОШ № 41 г. Владимир
  • Войкина Елена Леонидовна, завуч МБОУ СОШ № 41 г. Владимир
  • Почаева Наталия Джумаевна учитель химии высшей категории, МБОУ СОШ № 41 г. Владимир

Полезные ссылки

Воспользуйтесь эти сокровищем:

Список источников