Сетевой проект Цифровая география 2019

Материал из wiki Владимир
Версия от 22:21, 4 января 2022; Наталия Почаева (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #9...»)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску
<html>

<body> <marquee direction="left" loop="infinite" hspace=50>

Мудр не тот, кто знает многое, а тот, кто знает нужное! (Эсхил) </marquee></body></html>
Файл:Геоэкспедиция2.jpg
Весь мир у вас на ладони!




Мощный технический прогресс овладел всеми аспектами нашей жизни и принес нам возможности преодолевать огромные расстояния, оставаясь при этом на месте, наблюдать в режиме реального времени за событиями, явлениями и процессами. Данный проект посвящен изучению географии родного края с помощью инструментов, которые предлагает нам технический прогресс.

Цель проекта

  • Способствовать развитию интереса к науке география, изучению родного края.

Задачи проекта

  • Приобретение навыков работы в: цифровых онлайн картах, информационных ресурсах, электронных таблицах, сервисах создания виртуальных экскурсий;
  • Формирование умений построение диаграмм и графиков в электронных таблицах, создание виртуальных экскурсий.
  • Формирование умения проводить необходимые измерения, вычисления, анализировать данные и делать выводы.

Вопросы, направляющие проект

  • Как можно использовать цифровые технологии для исследования, оценки и описания географического объекта?
  • Для каких профессий важны географические знания и владение цифровыми технологиями?

Итоговый продукт

  • Цифровой портрет родного края
  • Вики-статья.
  • Яндекс-карты.
  • Ответы на вопросы викторины.
  • Публичное выступление с презентацией своей работы в проекте.

С чего начать экспедицию?

Кто может стать участником проекта?

  • К участию приглашаются школьники 6-9 классов под руководством педагогов или родителей. Принимаются как индивидуальные, так и командные заявки.Принять участие в ПРОЕКТЕ можно в течение всего срока проведения.

Что надо приготовить участникам заранее?

(Правила для участников проекта)

  1. Хорошее настроение!
  2. Желание и умение работать в команде.
  3. Желание узнать новое и освоить сервисы Интернета.
  4. Умение проявлять свое творчество.
  5. Доступ к сети интернет.
  6. Яндекс-аккаунт

Для участия в CЕТЕВОМ ПРОЕКТЕ нужно:

1. Зарегистрироваться на WIKI-ВЛАДИМИР, создать личную и командную страницы (смотрите инструкцию)

***Примечание: познакомиться с правилами работы на WIKI-ВЛАДИМИР можно ЗДЕСЬ!

2. На своей личной страничке сделать ссылку Командную страницу Смотрите инструкцию. Название командной страницы: '''[[Цифровая география/название вашей команды]]'''

3. На командной странице развернуть шаблон страницы участника . Для этого надо скопировать эту строчку--> {{subst: Шаблон:Цифровая география/Страница участника}} и разместить на командной странице в самом начале страницы. Заполнить первый раздел (Смотрите инструкцию)

4. Зарегистрироваться в таблицу участников, Ссылку на страницу расположена ниже. (смотрите инструкцию)

5.Для участия в проекте заполните, пожалуйста, «Согласие родителя (законного представителя) на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных своего несовершеннолетнего ребенка » и Разрешение родителей на участие в проекте передайте это согласие руководителю команды/участника, который высылает письмо по адресу: ishor191@yandex.ru. В теме письма указываете название проекта, а в содержании письма название команды и наличие у руководителя согласия и разрешения! (хранить 3 года).

6. Пройти все этапы. Позволяется (не приветствуется)пропускать этапы, в которых возникли затруднения в выполнении заданий.

7. Соблюдать сроки проведения ПРОЕКТА (14.11. 2019 - 28.12. 2019 года)

8. Иметь желание изучить родной край и научиться пользоваться цифровыми ресурсами

9. Не бояться попробовать себя в роли: географа, метеоролога, гидролога....

10. Разместите на своей личной странице этот значок Смотрите инструкцию

Для этого надо скопировать эту строчку--> {{Цифровая география}} и разместить у себя на странице.

11. Уважительно относиться ко всем участникам и координаторам СЕТЕВОГО ПРОЕКТА.

Для руководителей команд.

Уважаемые руководители! Задача нашего проекта научить детей информационным и медийным компетенциям. Страницы участников и командную страницу заполняют дети,для них написаны все инструкции. Это учитывается при оценке заданий. Проверить мы можем по вкладе "история".

Файл:На компьютере.gif ==> СПИСОК УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА

Регистрация в таблице означает вашу готовность к выполнению заданий проекта и согласие с его условиями!

http://lisyonok.ucoz.ru/smilez_razdel_4/2069.gif Новости проекта

  • Друзья! В таблице регистрации, в графе итоги, размещены ссылки на дипломы. Благодарим всех за проявленный интерес и участие в нашем проекте! Желаем успехов!
  • Друзья! Дипломы будут готовы в самое ближайшее время! Следите за таблицей регистрации. в ней будут размещены ссылки на наградительные документы! Благодарим за понимание!
  • Друзья! Мы решили технические проблемы! Благодарим вас за понимание! опубликованы результаты проекта: Победители среди команд:1 место - "ГеоЗнайки",2 место - "Комета" (г. Меленки), 3 место - Амплитуда; Среди индивидуальных участников:А) 8-9 классы 1 место команда "Карина", 2 место - "Джомолунгма", 3 место - Пестрый глобус; Б) 6-7 классы: 1 место - "Владимирский львенок" 2 место - "Мечта", 3 место- "Юный географ". Остальные результаты сморите в таблице регистрации. Там же, смотрите ссылки на дипломы и сертификаты (после 11 января 2020 г.) Просим руководителей заполнить анкету для написания наградных документов. Всем огромное спасибо за участие в проекте. Поздравляем победителей и всех С НОВЫМ ГОДОМ!
  • Друзья! Объявление итогов, по техническим причинам, переносится на несколько дней. Сейчас вы можете посмотреть промежуточные итоги по некоторым этапам. Приносим свои извинения! Всех участников и руководителей поздравляем С наступающим Новым годом! Желаем творческих успехов!
  • Друзья! 24 декабря последний день работы в проекте для учеников! 25 декабря начинает работу экспертная группа! 29 декабря публикуем результаты! После 11 января выдача дипломов и сертификатов! Прочтите информацию в разделе "ИТОГИ", за что даются награды, чтобы после не было недоразумений!
  • Друзья! 21 декабря можно приступать к поиску секретной фразы. Команды ищут на страницах команд. Индивидуальные участники ищут на страницах индивидуальных участников. По страницам разбросаны кусочки фразы, из которых собираете одно высказывание! Всем желаем удачи!
  • Друзья,20 декабря мы закрываем таблицу регистрации. Успейте оформить ссылки на свои страницы.
  • Друзья, по многочисленным просьбам участников! Экспертная группа начнет свою работу 25 декабря 2019г. 25 декабря 2019 г. Мы закрываем ваши страницы для редактирования.Это связано с тем, что многие участники присоединились к проекту немного позже.
  • Друзья! Не все прислали информацию о согласии обработке персональных данных и разрешении родителей об участии в проекте! Работы таких команд не проверяются! --Наталия Почаева 19:16, 23 ноября 2019 (MSK)
  • Регистрация в проекте открыта. Принять участие в ПРОЕКТЕ можно в течение всего срока проведения. Задания все в доступе. Можно выполнять.
  • Приветствуем всех участников Проекта! Друзья, мы рады, что вы приняли решение участвовать в этом проекте! Убедительная просьба читать внимательно условия и инструкции! Обязательно нужно прислать согласие и разрешение родителей админу проекта (смотрите правила выше)! !!

http://lisyonok.ucoz.ru/smilez_razdel_4/2061.gif Сетевой проект Цифровая география 2019

Здесь вы можете задать вопросы по проекту и получить на них ответы. Ответы могут давать все участники - это будет взаимопомощь.

http://lisyonok.ucoz.ru/smilez_razdel_4/2059.gif Первый этап. "Давайте знакомиться" (14.11.19)

Добрый день участники проекта!

География - одна из наук,изучающая Землю! Сведения о Земле собирались в экспедициях и путешествиях, в которые отправлялись самые бесстрашные и любознательные люди!Эти смелые люди в своих путешествиях видели "чудеса Света", знакомились с людьми, узнавали их традиции и обычаи.... В давние времена путешествия длились долгие годы, порою занимали всю жизнь храбреца-путешественника, принося ценную информацию для потомков. В настоящее время, мы можем за доли секунды попасть в любую точку земного шара, и даже, посмотреть на землю с высоты полета международной космической станции. Благодарить за это нужно всемирную сеть Интернет.

Наш проект - это цифровая экспедиция по просторам родного края. Вы "пришли" в проект, где никого не знаете. Давайте исправим эту ситуацию.

На, созданной вами, командной страничке расскажите о своей команде:

  • О составе команды; В каком классе и в какой школе вы учитесь? Кто ваш наставник?
  • Почему вы выбрали себе именно такое название; что оно обозначает; каков ваш жизненный принцип (по простому говоря, ДЕВИЗ)?
  • Почему вы решили принять участие в этом Проекте?
  • Смогли бы вы посвятить всю жизнь экспедициям и путешествиям, как это делали в давние времена?

Перейдите по ссылке Задание и Критерии

http://lisyonok.ucoz.ru/smilez_razdel_3/goluboglazii262.gif Второй этап. Атмосфера 21. 11.2019

Приступим к составлению цифрового портрета родного края с самой верхней географической оболочки Земли "Атмосферы".

  • Знаете ли вы как устроена атмосфера?
  • Какие приборы измеряют состояние атмосферы?
  • Какими качественными прилагательными называют тип погоды и силу ветра?

Всем известный факт, что атмосфера состоит из несколько оболочек. Чтобы получить задание, вам предстоит пройти несколько "атмосферных слоев". Желаем вам быть предельно внимательными и сконцентрированными. Первую оболочку - "Тропосферу" вы видите, ниже дана ссылка , доступ к остальным вы получите при правильном прохождении этой и последующих "оболочек". Далее вы получите доступ к основному заданию, связанного с вашей местностью.После выполнения основного задания данного этапа вам предстоит ответить на вопросы:

  • Для чего необходимо знание данных о погоде?
  • Как называются профессии, связанные с получением и обработкой данных погоды?
  • Выбрали бы вы для себя эти профессии, дайте пояснение?
  • Знаете ли вы каковы современные способы получения метеоданных?

Желаем успехов!

Перейдите по ссылке и приступайте к выполнению задания "Атмосфера"

http://lisyonok.ucoz.ru/smilez_razdel_3/goluboglazii265.gif Третий этап. Литосфера.28.11.2019

Следующая географическая оболочка Земли "Литосфера". Чтобы получить задание на данном этапе и начать изучать свою местность нужно ответить на вопросы:

  • Знаете ли вы название и месторасположение материков?
  • Знаете ли вы как называются литосферные плиты и какие материки на них располагаются?
  • Знаете ли вы расположение вулканов на Земле?

Свои знания по данным вопросам вы покажите в интерактивных упражнениях. Перейдите по этой ссылке и приступайте к выполнению серии заданий по теме: "Литосфера"

После выполнения задания вам предстоит ответить на вопросы:

  • Как называются профессии, связанные с получением и обработкой данных о землетрясениях и деятельности вулканов?
  • Выбрали бы вы для себя эти профессии, дайте пояснение?
  • Знаете ли вы, каковы современные способы получения данных о землетрясениях?

Желаем успехов!


http://lisyonok.ucoz.ru/smilez_razdel_2/goluboglazii119.gif Четвертый этап. Гидросфера. 5.12.2019

Следующая географическая оболочка нашей Земли - "Гидросфера". Вы уже поняли чтобы дойти до истины нужно потрудиться. В этом этаме нужно ответить на вопросы:

  • Знаете ли вы какие реки текут во Владимирской области?
  • Знаете ли вы, какие озера расположения на территории Владимирской области?

Выполняя интерактивные упражнения по теме "Гидросфера", вы получите доступ к проведению исследования гидросферы вашей местности. Будет немного сложно, но интересно.

По итогам выполнения исследования, вам предстоит ответить на вопросы:

  • Как называются профессии, связанные с получением и обработкой данных о реках?
  • Выбрали бы вы для себя эти профессии, дайте пояснение?
  • Знаете ли вы, каковы современные способы получения данных о гидросфере?

Желаем успехов!

http://lisyonok.ucoz.ru/smilez_trevel/857.gif Пятый этап. "Полевая практика" 12. 12.2019

Не все же время сидеть дома за компьютером! Необходимо прогуляться.

  • Знаете ли вы города Владимирской области?
  • Известны ли вам достопримечательности Владимирской области?

Перед прогулкой перейдите по ссылке и ознакомьтесь с городами и их достопримечательностями "Выездная практика",после вы получите ссылку на "Выездую практику", по прохождении которой ответите на вопросы:

  • Как называются профессии, связанные с организацией экскурсий?
  • Выбрали бы вы для себя эти профессии, дайте пояснение?
  • Знаете ли вы, каковы современные способы путешествий?

Чтобы найти ответ на них, воспользуйтесь разделом "Полезные ссылки"

Желаем успеха!

http://lisyonok.ucoz.ru/smilez_razdel_4/2060.gif Шестой этап. "Популяризация своего родного края" 20.12. 2019

Вы собрали цифровой материал о своем населенном пункте и его окрестностях. Теперь настало время поделиться знаниями со своими друзьями, знакомыми, одноклассниками, учасниками проекта. Расскажите и покажите им что вы узнали о своем родном крае с помощью цифровых технологий, чему вы научились. идеи для вашего выступления написаны в задании, которое расположено по ссылке: Цифровой портрет

Зайдите на страницы других команд. Ознакомьтесь с их работой. На странице обсуждения оставьте отзыв: напишите три предложения, два вопроса и одно замечание. Обязательно подпишитесь. На странице каждой команды будут размещены секретные слова, соберите их и составьте фразу. Эту фразу вы напишите в форме, перейдя по ссылке "Секретная фраза" Секретная фраза появится не ранее 19 декабря! Ответы присланные 25 декабря не принимаются!

Желаем вам успехов!

.......

Рефлексия

<html>

<iframe src="https://padlet.com/embed/hy124kjz6ab0" frameborder="0" allow="camera;microphone;geolocation" style="width:100%;height:340px;display:block;padding:0;margin:0"></iframe>

<a href="https://padlet.com?ref=embed" style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px" target="_blank"><img src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" width="86" height="16" style="padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none" alt="Made with Padlet"></a>
</html>


http://lisyonok.ucoz.ru/smilez/sport/823.gif Итоги 28.12.2019

Максимальное количество баллов равно 100.

  • Три команды или индивидуальных участника, набравшие наибольшее количество баллов, объявляются победителями.
  • Команды или индивидуальные участники, набравшие количество баллов,менее, чем победители и более 69, объявляются лауреатами.
  • Команды или индивидуальные участники, набравшие 40-69 баллов, объявляются участниками.
  • Для награждения заполните Анкету не ранее 29.12.2019 (после публикации результатов), данные введенные в анкету ранее 29.12.2019 удаляются. Анкету заполняет руководитель

Координаторы и эксперты проекта


Полезные ссылки

Материалы по проекту

Использованные ресурсы
Источник — https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=Сетевой_проект_Цифровая_география_2019&oldid=2100