Участник:Ирина Николаевна Зудина: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
Строка 29: Строка 29:


==='''Планирование'''===
==='''Планирование'''===
[[Файл:КОС.jpg|200px|thumb|left]]


==='''Календарь образовательных событий'''===
==='''Календарь образовательных событий'''===
Строка 104: Строка 102:
|}
|}
==='''ЭТО ВАЖНО!'''===
==='''ЭТО ВАЖНО!'''===
[[Файл:Вним важн инф.jpg|200px|thumb|left]]
Уважаемые коллеги!
Уважаемые коллеги!
Сообщаем Вам, что в соответствии с приказом Минпросвещения России от 22 ноября 2019 года № 632  внесены изменения в федеральный перечень учебников, сформированный приказом Минпросвещения России от 28 декабря 2019 года № 345 . Просим Вас внимательно изучить данный документ!
Сообщаем Вам, что в соответствии с приказом Минпросвещения России от 22 ноября 2019 года № 632  внесены изменения в федеральный перечень учебников, сформированный приказом Минпросвещения России от 28 декабря 2019 года № 345 . Просим Вас внимательно изучить данный документ!
Строка 124: Строка 120:


=Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского»- Федеральный ИМЦ по реализации Концепции развития ШИБЦ (ФИМЦ)=  
=Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского»- Федеральный ИМЦ по реализации Концепции развития ШИБЦ (ФИМЦ)=  
[[Файл:Библиотека им Ушинского.jpg|200px|thumb|left]]
*[http://fimc.gnpbu.ru/ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР]
*[http://fimc.gnpbu.ru/ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР]


Строка 138: Строка 133:


=Рабочая группа по реализации Концепции развития ШИБЦ в образовательном пространстве города Коврова=
=Рабочая группа по реализации Концепции развития ШИБЦ в образовательном пространстве города Коврова=
[[Файл:Compowl.jpg|200px|thumb|left]]
*[https://drive.google.com/file/d/1kIdnRMiXnapCZHkQvS3OpprVj8Rbsip1/view?usp=sharing  Карта самообследования по переходу ШИБЦ]
*[https://drive.google.com/file/d/1kIdnRMiXnapCZHkQvS3OpprVj8Rbsip1/view?usp=sharing  Карта самообследования по переходу ШИБЦ]
*[https://drive.google.com/file/d/1DUOU_Fhm_mwS8p6bTdLkxZ8TCrlnzhL4/view?usp=sharing Приказ о создании рабочей группы]
*[https://drive.google.com/file/d/1DUOU_Fhm_mwS8p6bTdLkxZ8TCrlnzhL4/view?usp=sharing Приказ о создании рабочей группы]
*[https://drive.google.com/file/d/13BHtcRbZhFb6nu3f6cjuYMyhe56XCipO/view?usp=sharing Примерное положение о ШИБЦ г.Коврова]
*[https://drive.google.com/file/d/13BHtcRbZhFb6nu3f6cjuYMyhe56XCipO/view?usp=sharing Примерное положение о ШИБЦ г.Коврова]
*[https://drive.google.com/file/d/1kIdnRMiXnapCZHkQvS3OpprVj8Rbsip1/view?usp=sharing Рекомендации по организационно-методическому обеспечению ШИБЦ]
*[https://drive.google.com/file/d/1kIdnRMiXnapCZHkQvS3OpprVj8Rbsip1/view?usp=sharing Рекомендации по организационно-методическому обеспечению ШИБЦ]
|}


{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 153: Строка 142:


= Периодика онлайн=
= Периодика онлайн=
[[Файл:Потчтальон.png|100px|thumb|left]]
*'''[http://www.pmedu.ru/index.php/ru Сетевой журнал "Проблемы современного образования"]'''  
*'''[http://www.pmedu.ru/index.php/ru Сетевой журнал "Проблемы современного образования"]'''  


Строка 169: Строка 156:


=2019 - Год Театра в РФ=
=2019 - Год Театра в РФ=
[[Файл:Год театра.jpg|200px|thumb|left]]  
*[[Файл:Год театра 2019 год..jpg|слева|мини|250x250пкс]]'''[https://2019.culture.ru/ Официальный сайт года Театра в РФ ]''' Торжественная церемония открытия Года театра состоялась на сцене Российского государственного академического театра драмы имени Ф. Волкова в Ярославле. Зрителям показали спектакль-путешествие о театре, его истории и разных жанрах театрального искусства. В постановке приняли участие 230 артистов из Казани, Ярославля и Москвы. В социальных сетях «Одноклассники» и «Вконтакте», а также на официальном сайте Года театра и на портале «Культура.РФ» прошла прямая трансляция церемонии, и ее посмотрели более 300 000 человек.
*'''[https://2019.culture.ru/ Официальный сайт года Театра в РФ ]''' Торжественная церемония открытия Года театра состоялась на сцене Российского государственного академического театра драмы имени Ф. Волкова в Ярославле. Зрителям показали спектакль-путешествие о театре, его истории и разных жанрах театрального искусства. В постановке приняли участие 230 артистов из Казани, Ярославля и Москвы. В социальных сетях «Одноклассники» и «Вконтакте», а также на официальном сайте Года театра и на портале «Культура.РФ» прошла прямая трансляция церемонии, и ее посмотрели более 300 000 человек.


=2020 - Год Памяти и славы в РФ=
=2020 - Год Памяти и славы в РФ=
[[Файл:Год памяти и славы.jpg|200px|thumb|left]]  
[[Файл:День памяти 2020.jpg|слева|мини|250x250пкс]]
*'''[https://ria.ru/20190708/1556323142.html 2020 год объявлен Годом памяти и славы в РФ] Президент России Владимир Путин подписал указ о проведении в 2020 году в России Года памяти и славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, соответствующий документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации."В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов постановляю провести в 2020 году в РФ Год памяти и славы. Организацию и проведение в РФ Года памяти и славы возложить на российский организационный комитет "Победа", - говорится в указе.
*'''[https://ria.ru/20190708/1556323142.html 2020 год объявлен Годом памяти и славы в РФ] Президент России Владимир Путин подписал указ о проведении в 2020 году в России Года памяти и славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, соответствующий документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации."В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов постановляю провести в 2020 году в РФ Год памяти и славы. Организацию и проведение в РФ Года памяти и славы возложить на российский организационный комитет "Победа", - говорится в указе.


Строка 179: Строка 165:


=Методические рекомендации по работе с учебниками=
=Методические рекомендации по работе с учебниками=
[[Файл:Работа с учебниками.png|200px|thumb|left]]
*[https://drive.google.com/file/d/19dn19aNHYdkszn8B8Tv1bOrxcj6TD0rp/view?usp=sharing Письмо департамента образования  Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся с ОВЗ]
*[https://drive.google.com/file/d/19dn19aNHYdkszn8B8Tv1bOrxcj6TD0rp/view?usp=sharing Письмо департамента образования  Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся с ОВЗ]
*[https://drive.google.com/file/d/1ey6hiaHVfAr2zqAr8ptumXFoy0aetT7I/view?usp=sharing  Методические рекомендации РШБА для школьных библиотекарей 2018]
*[https://drive.google.com/file/d/1ey6hiaHVfAr2zqAr8ptumXFoy0aetT7I/view?usp=sharing  Методические рекомендации РШБА для школьных библиотекарей 2018]
Строка 204: Строка 188:
*[https://sites.google.com/site/vnedrenieelektronnyhucebnikov/ Реализация проекта внедрения электронных учебников в школе]
*[https://sites.google.com/site/vnedrenieelektronnyhucebnikov/ Реализация проекта внедрения электронных учебников в школе]
|}
|}


{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |


=''Знакомьтесь: Участники сообщества''=
| colspan="1" rowspan="2" style="width: 50%; background-color: #F8EBE5; border: 1px solid #777777; vertical-align: top;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" ; |
[[Файл:Участники сообщества.png|200px|thumb|left]]
*[[Участник:Петрова Татьяна Витальевна | Петрова Татьяна Витальевна]]
*[Лерник Екатерина Анатольевна
*[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%B5%D1%86_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Коломиец Ирина Станиславовна]
*[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Богова Ирина Вячеславовна]
*[[Участник:Акишина Марина Александровна | Акишина Марина Александровна]]
*[[Участник:Маркина Нина Павловна | Маркина Нина Павловна]]
*[https://bizmbou9.blogspot.com/ Лёзова Надежда Николаевна]
*[http://10schoolkovrov.ucoz.ru/index/shkolnaja_biblioteka/0-115 Мякинина Марина Владимировна]
*[[Участник:Дмитриева Марина Геннадьевна | Дмитриева Марина Геннадьевна]]
*[http://school15kovrov.ru/index/informacionno_izdatelskij_centr_omut/0-35 Пушкарёва Тамара Владимировна]
*[http://school17kovrov.ru/index.php/biblioteka Макарова Ольга Николаевна]
*[http://sch18kovrov.ru/biblioteka.html Терешкова Галина Степановна]
*[http://bibliotekash19.ucoz.ru/ Задонская Светлана Николаевна]
*[[Участник:Султанова Вера Валентиновна | Султанова Вера Валентиновна]]
*[http://school22.edukovrov.ru/site/school22/node/3322 Пестова Надежда Петровна]
*[http://xn--23-6kcka7bde0afbx8g.xn--p1ai/?page_id=4681 Назина Зоя Александровна]
*[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Голубева Валентина Алексеевна]
 
*[http://www.imc.yok33.ru/gorodskie-metodiceskie-obedinenia/skolnye-bibliotekari Соцкова Екатерина Владимировна]
|}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #F8EBE5; border: 1px solid #777777; vertical-align: top;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|


=Повышаем свою квалификацию=
=Повышаем свою квалификацию=
[[Файл:Повышаем свою квалификацию.png|200px|thumb|left]]
*[https://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8524/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/7882/Prikaz_%E2%84%96_715_ot_15.06.2016.pdf Приказ Минобрнауки от 15 июня 2016 года N 715 Об утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров]
*[https://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8524/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/7882/Prikaz_%E2%84%96_715_ot_15.06.2016.pdf Приказ Минобрнауки от 15 июня 2016 года N 715 Об утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров]
*[https://drive.google.com/file/d/1FBErv-H3Dp7v37IA7aZTHhSBUkb-HDxc/view?usp=sharing Концепция развития ШИБЦ в образовательном пространстве Владимирской области]
*[https://drive.google.com/file/d/1FBErv-H3Dp7v37IA7aZTHhSBUkb-HDxc/view?usp=sharing Концепция развития ШИБЦ в образовательном пространстве Владимирской области]
*[https://drive.google.com/file/d/1VpX4pvV-9b10gIztskisiLjGjTLNhAWa/view?usp=sharing Приказ об утверждении Концепции развития ШИБЦ в образовательном пространстве г.Коврова]
*[https://drive.google.com/file/d/1VpX4pvV-9b10gIztskisiLjGjTLNhAWa/view?usp=sharing Приказ об утверждении Концепции развития ШИБЦ в образовательном пространстве г.Коврова]
*[http://zakon-ob-obrazovanii.ru/ Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2018 года]
*[http://zakon-ob-obrazovanii.ru/ Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2018 года]
*[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/9ab9b85e5291f25d6986b5301ab79c23f0055ca4/ ФЗ №273 "Об образовании в Российской Федерации" Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий]
*[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/9ab9b85e5291f25d6986b5301ab79c23f0055ca4/ ФЗ №273 "Об образовании в Российской Федерации" Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий]
*[http://www.garant.ru/hotlaw/federal/536417/ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 9 января 2014 г. N 2 г. Москва "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"]
*[http://www.garant.ru/hotlaw/federal/536417/ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 9 января 2014 г. N 2 г. Москва "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"]


Строка 278: Строка 231:


{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |


=НОВОСТИ=
=НОВОСТИ=
Строка 290: Строка 243:


В завершении семинара  директор МБОУ СОШ №1 г.Лакинска Эльфия Тимершиновна Мальчикова провела для участников экскурсию по школе и представила организацию цифровой образовательной среды школы.  
В завершении семинара  директор МБОУ СОШ №1 г.Лакинска Эльфия Тимершиновна Мальчикова провела для участников экскурсию по школе и представила организацию цифровой образовательной среды школы.  


*'''Подведены итоги Международного конкурса Национальная литературная премия «Золотое перо Руси – 2019»'''
*'''Подведены итоги Международного конкурса Национальная литературная премия «Золотое перо Руси – 2019»'''
Строка 306: Строка 253:


Литературно-художественный форум 2019!!!!
Литературно-художественный форум 2019!!!!
*[https://drive.google.com/file/d/1C460h0soXICYYQbIOqh0ZyPyQT-_LZc1/view?usp=sharing Положение о проведении межрегионального литературно-художественного краеведческого форума молодѐжи «Знаменитые люди, интересные судьбы и памятные места родного края: 1941-1945гг»] Уважаемые коллеги! МБУК «ЦБС г. Коврова», ЦДБ имени С.М. Голицына приглашают вас принять участие в межрегиональном форуме «Знаменитые люди, интересные судьбы и памятные места родного края: 1941-1945гг». Цель форума:воспитание  патриотизма  и  гражданственности,  основанных  на  знании национальной культуры, приобщении к истории и литературе родного края, воспитания любви  к  своей  малой  родине,  гордости  за  свой  народ,  понимания  проблем  и  желания изменить ситуацию к лучшему.  
*[https://drive.google.com/file/d/1C460h0soXICYYQbIOqh0ZyPyQT-_LZc1/view?usp=sharing Положение о проведении межрегионального литературно-художественного краеведческого форума молодѐжи «Знаменитые люди, интересные судьбы и памятные места родного края: 1941-1945гг»] Уважаемые коллеги! МБУК «ЦБС г. Коврова», ЦДБ имени С.М. Голицына приглашают вас принять участие в межрегиональном форуме «Знаменитые люди, интересные судьбы и памятные места родного края: 1941-1945гг». Цель форума:воспитание  патриотизма  и  гражданственности,  основанных  на  знании национальной культуры, приобщении к истории и литературе родного края, воспитания любви  к  своей  малой  родине,  гордости  за  свой  народ,  понимания  проблем  и  желания изменить ситуацию к лучшему.
*[http://www.viro33.ru/images/polozheniya/new/Proekt_polozhenie.pdf !!!Проект типового положения о школьной библиотеке (школьном библиотечно - информационном центре)]  
*[http://www.viro33.ru/images/polozheniya/new/Proekt_polozhenie.pdf !!!Проект типового положения о школьной библиотеке (школьном библиотечно - информационном центре)]  
*[http://www.viro33.ru/images/polozheniya/new/20-27.pdf   Опыт организации библиотечного пространства. Зонирование, дизайн информационно-библиотечного центра «Универсик»]  
*[http://www.viro33.ru/images/polozheniya/new/20-27.pdf Опыт организации библиотечного пространства. Зонирование, дизайн информационно-библиотечного центра «Универсик»]  
*[http://www.viro33.ru/images/worddoc/NEW4/metodicheskie_rekomendacii_po_popolneniyu_SHB.pdf   Методические рекомендации по пополнению фондов школьной библиотеки]  
*[http://www.viro33.ru/images/worddoc/NEW4/metodicheskie_rekomendacii_po_popolneniyu_SHB.pdf Методические рекомендации по пополнению фондов школьной библиотеки]  
 




Строка 317: Строка 263:
[[Файл:IрассуждMG 20190329 142057.jpg|100px|thumb|left]]
[[Файл:IрассуждMG 20190329 142057.jpg|100px|thumb|left]]


 
29 марта 2019 года на базе ЦДБ им. С.М. Голицына в рамках ГМО заведующих школьными библиотеками  состоялся семинар «Современные ресурсы школьных библиотек: цифровой библиотечно-информационный ресурс, цифровой фонд».  На семинаре были рассмотрены вопросы, касающиеся цифровых образовательных ресурсов, автоматизации рабочего места библиотекаря, а также моделирования пространственно-обособленных зон в школьной библиотеке с учетом реальных возможностей.[[Файл:Дум IMG 8245.JPG|100px|thumb|left]]
 
 
29 марта 2019 года на базе ЦДБ им. С.М. Голицына в рамках ГМО заведующих школьными библиотеками  состоялся семинар «Современные ресурсы школьных библиотек: цифровой библиотечно-информационный ресурс, цифровой фонд».  На семинаре были рассмотрены вопросы, касающиеся цифровых образовательных ресурсов, автоматизации рабочего места библиотекаря, а также моделирования пространственно-обособленных зон в школьной библиотеке с учетом реальных возможностей.
 
[[Файл:Дум IMG 8245.JPG|100px|thumb|left]]




Строка 335: Строка 276:


[[Файл:ПроеIMG 8246.JPG|100px|thumb|left]]
[[Файл:ПроеIMG 8246.JPG|100px|thumb|left]]


Вторая половина семинара была полностью посвящена моделированию пространственно-обособленных зон в  школьной библиотеке (школьном информационно-библиотечном центре) в реальных условиях. Разделившись на две группы, участники семинара составляли авторскую модель зонирования библиотеки, а также моделировали одну из выбранных библиотечных зон, используя метод фокальных объектов.  Далее каждая группа проводила презентацию своей модели. В ходе семинара  коллеги получили массу положительных эмоций, ярких впечатлений и новых профессиональных идей.
Вторая половина семинара была полностью посвящена моделированию пространственно-обособленных зон в  школьной библиотеке (школьном информационно-библиотечном центре) в реальных условиях. Разделившись на две группы, участники семинара составляли авторскую модель зонирования библиотеки, а также моделировали одну из выбранных библиотечных зон, используя метод фокальных объектов.  Далее каждая группа проводила презентацию своей модели. В ходе семинара  коллеги получили массу положительных эмоций, ярких впечатлений и новых профессиональных идей.




Строка 422: Строка 349:


=Читаю сам=
=Читаю сам=
[[Файл:Библиотекарь-Читаем сами.jpg|200px|thumb|left]]
*[http://rusla.ru/sl/arhive/2018/11/2018-11-part3.pdf Т.А.Синюгина, заместитель Министра просвещения РФ.Стратегия развития ШИБЦ . Журнал "Школьная библиотека".]
*[http://rusla.ru/sl/arhive/2018/11/2018-11-part3.pdf Т.А.Синюгина, заместитель Министра просвещения РФ.Стратегия развития ШИБЦ . Журнал "Школьная библиотека".]


Строка 438: Строка 363:


=Формы работы=
=Формы работы=
[[Файл:Формы работы.png|200px|thumb|left]]
*[https://drive.google.com/file/d/1-17v3CAm5cdaahuR1HfpM5s2FOgNMXCj/view?usp=sharing Формирование библиотечно-информационного пространства от идеи до воплощения]
*[https://drive.google.com/file/d/1-17v3CAm5cdaahuR1HfpM5s2FOgNMXCj/view?usp=sharing Формирование библиотечно-информационного пространства от идеи до воплощения]
*[https://drive.google.com/file/d/1Ie0tIgjpWw3VwU-_P-hxhzduPgFbNPgr/view?usp=sharing Брендбук рекомендации по продвижению книги в библиотеке]
*[https://drive.google.com/file/d/1Ie0tIgjpWw3VwU-_P-hxhzduPgFbNPgr/view?usp=sharing Брендбук рекомендации по продвижению книги в библиотеке]
Строка 559: Строка 482:
==='''Дидактический материал «Мой город» '''===
==='''Дидактический материал «Мой город» '''===
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|[[Файл:Брошюры.jpg|слева|мини]]           Дидактический материал «Мой город» разработан информационно-методическим центром при управлении образования города Коврова в помощь учителям, классным руководителям, библиотекарям при проведении уроков и внеклассных мероприятий краеведческой направленности.  
 
[[Файл:IMG_1813.JPG|200px|thumb|left|]]  
 
Дидактический материал «Мой город» разработан информационно-методическим центром при управлении образования города Коврова в помощь учителям, классным руководителям, библиотекарям при проведении уроков и внеклассных мероприятий краеведческой направленности.  
Целью разработки является популяризация знаний о городе, повышение интереса к изучению своей малой Родины, расширение исторических знаний и представлений учащихся.
Целью разработки является популяризация знаний о городе, повышение интереса к изучению своей малой Родины, расширение исторических знаний и представлений учащихся.


Дидактический материал представляет собой комплект тематических брошюр:  ''«Знаешь ли ты свой город?», «Памятные места Коврова», «По улицам родного города»,  «Далекое прошлое», «Ковров уездный», «Ковров советский», «Ковров в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.». ''  
           Дидактический материал представляет собой комплект тематических брошюр:  ''«Знаешь ли ты свой город?», «Памятные места Коврова», «По улицам родного города»,  «Далекое прошлое», «Ковров уездный», «Ковров советский», «Ковров в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.». ''  


Каждая брошюра построена по принципу рабочей тетради и состоит из тестовых и игровых заданий разной направленности – от исторического аспекта до современности.
           Каждая брошюра построена по принципу рабочей тетради и состоит из тестовых и игровых заданий разной направленности – от исторического аспекта до современности.
Изучение истории города, его прошлого и настоящего, происходит через систему занимательных заданий, сгруппированных по темам, что обеспечивает поэтапное знакомство с городом.
Изучение истории города, его прошлого и настоящего, происходит через систему занимательных заданий, сгруппированных по темам, что обеспечивает поэтапное знакомство с городом.
   
   
Брошюры являются образовательным инструментом обучения, выступая одновременно, и как содержательная основа по изучению истории города (дают возможность получения новых знаний о городе), и как дидактическое средство интерактивного обучения (обеспечивают организацию активной познавательной деятельности учащихся).
           Брошюры являются образовательным инструментом обучения, выступая одновременно, и как содержательная основа по изучению истории города (дают возможность получения новых знаний о городе), и как дидактическое средство интерактивного обучения (обеспечивают организацию активной познавательной деятельности учащихся).
   
   
Брошюры раздаются учащимся для самостоятельной работы. Методика работы с ними предполагает совместную деятельность учеников и учителя: обсуждение полученных результатов.  
           Брошюры раздаются учащимся для самостоятельной работы. Методика работы с ними предполагает совместную деятельность учеников и учителя: обсуждение полученных результатов.  
Дидактический материал поступит в школы города в электронном виде.  
Дидактический материал поступит в школы города в электронном виде.  


Строка 579: Строка 498:


{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|[[Файл:С новым 2022 годом!.jpg|слева|мини]]'''С Новым 2022 годом,'''
 
[[Файл:Images_(7).jpg|200px|thumb|left|]]  
 
'''С Новым 2022 годом,'''


самые лучшие и замечательные заведующие школьных библиотек!
самые лучшие и замечательные заведующие школьных библиотек!

Текущая версия на 07:10, 11 апреля 2022

Главная Школа библиотекарей От краеведения к краелюбию Концепция развития школьных ИБЦ Мы вас ждём

Цели и задачи сообщества

Web logotip.jpg
Объединение творческого потенциала, интеллектуальных и духовных ресурсов специалистов в области библиотечного дела для решения следующих задач:
  • представление профессиональных интересов в средствах массовой информации;
  • повышение статуса школьной библиотеки и престижа профессии школьного библиотекаря;
  • создание благоприятных условий для участия библиотекарей в различных проектах и конкурсах, способствующих повышению качества библиотечного обслуживания;
  • интеграция в деятельность детских и школьных библиотек города Коврова опыта отечественных школьных и детских библиотек, а также детских библиотек зарубежных стран, лидирующих в пропаганде чтения;
  • знакомство с творческими работами по организации мероприятий, проводимых совместно органами управления (или учреждениями) системы образования и органами управления (или учреждениями) культуры и массовых коммуникаций по следующим направлениям:
  1. выработка оригинальных инновационных форм работы с читателями по продвижению книг для дополнительного чтения;
  2. формирование у учащихся устойчивого интереса к чтению дополнительной литературы по различным предметам, а также навыков по самостоятельному выбору книг;
  3. применение современных способов привлечения читателей в библиотеку, активизирующих познавательную и творческую деятельность учащихся;
  4. организация повышения квалификации специалистов школьных и детских библиотек.

Планирование

Календарь образовательных событий

Календарь образовательных событий на 2019/2020 учебный год.

Календарь образовательных событий на 2020/2021 учебный год.

План на учебный год

План работы ГМО школьных библиотекарей на 2019/2020 учебный год.

План работы ГМО школьных библиотекарей на 2020/2021 учебный год.

Нормативная документация

Концепция ИБЦ Владимирской области

Памятка. Примеры библиографических записей. ГОСТ Р 7.0.100-2018

Паспорт книжной выставки

Работа с учебным фондом

Правила пользования учебниками

Работа с учебным фондом /Презентация

Алгоритм работы с учебным фондом

По следам заседаний методических объединений


Электронные учебники

Электронные учебники

Инструкция для администратора/библиотекаря по работе с лицензионными ЭУ

Плюсы и минусы ЭФУ

Федеральный перечень учебников

Федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 20 мая 2020 года № 254

Комментарии к приказу Минпросвещения России от 20 мая 2020 года № 254

Издательство "Просвещение"

Издательство "Русское слово"


2 марта 2021 года опубликован приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 766 от 23 декабря 2020 года о внесении изменений в федеральный перечень учебников.

Приказ № 766 от 23.12.2020г

10 марта 2021г издательство "Просвещение" провело вебинар по следующим вопросам: · что изменилось в перечне, на что обратить внимание; · какие учебники включены в ФПУ впервые и какие вернулись; · какую методическую помощь можно получить от издательства.

Презентация вебинара

ЭТО ВАЖНО!

Уважаемые коллеги! Сообщаем Вам, что в соответствии с приказом Минпросвещения России от 22 ноября 2019 года № 632 внесены изменения в федеральный перечень учебников, сформированный приказом Минпросвещения России от 28 декабря 2019 года № 345 . Просим Вас внимательно изучить данный документ!

Всероссийский форум «Школьные библиотеки нового поколения»

С 28 по 29 ноября 2019 года Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского» Российской академии образования при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации провел Четвертый Всероссийский форум «Школьные библиотеки нового поколения». Всероссийский форум является важным мероприятием по освещению хода реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров и уникальной научно-практической межрегиональной дискуссионной площадкой для общения представителей профессионального сообщества, органов власти, гражданского общества, бизнеса в целях обмена опытом и достижениями в области модернизации школьных библиотек. Традиционно участие в данном Форуме принял руководитель ГМО заведующих школьными библиотеками, заведующий ШИБЦ МБОУ СОШ №8 Маркина Нина Павловна.

Материалы Форума можно посмотреть здесь:


Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского»- Федеральный ИМЦ по реализации Концепции развития ШИБЦ (ФИМЦ)

Рабочая группа по реализации Концепции развития ШИБЦ в образовательном пространстве города Коврова

Периодика онлайн

2019 - Год Театра в РФ

  • Год театра 2019 год..jpg
    Официальный сайт года Театра в РФ Торжественная церемония открытия Года театра состоялась на сцене Российского государственного академического театра драмы имени Ф. Волкова в Ярославле. Зрителям показали спектакль-путешествие о театре, его истории и разных жанрах театрального искусства. В постановке приняли участие 230 артистов из Казани, Ярославля и Москвы. В социальных сетях «Одноклассники» и «Вконтакте», а также на официальном сайте Года театра и на портале «Культура.РФ» прошла прямая трансляция церемонии, и ее посмотрели более 300 000 человек.

2020 - Год Памяти и славы в РФ

День памяти 2020.jpg
  • 2020 год объявлен Годом памяти и славы в РФ Президент России Владимир Путин подписал указ о проведении в 2020 году в России Года памяти и славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, соответствующий документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации."В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов постановляю провести в 2020 году в РФ Год памяти и славы. Организацию и проведение в РФ Года памяти и славы возложить на российский организационный комитет "Победа", - говорится в указе.

Методические рекомендации по работе с учебниками

Повышаем свою квалификацию

Материалы курсов ВИРО


Проектная деятельность

Социальное партнерство

НОВОСТИ

  • От школьной библиотеки к школьному информационно-библиотечному центру

05 декабря 2019 года с целью обмена опытом работы по переходу школьных библиотек к школьным информационно-библиотечным центрам состоялось выездной семинар ГМО заведующих школьными библиотеками на базе МБОУ СОШ №1 г.Лакинска Собинского района.

В ходе семинара освещались вопросы, касающиеся обеспечения современных условий обучения и воспитания как ключевого инструмента новой инфраструктуры образовательной организации. Участники семинара познакомились с Медиацентром (электронной библиотекой), условиями обеспечения информационно-коммуникационной образовательной среды Лакинской школы. Участники семинара обсудили возникающие затруднения при реализации перехода школьной библиотеки к школьному информационно-библиотечному центру, поделились опытом преодоления данных затруднений.

В завершении семинара директор МБОУ СОШ №1 г.Лакинска Эльфия Тимершиновна Мальчикова провела для участников экскурсию по школе и представила организацию цифровой образовательной среды школы.

  • Подведены итоги Международного конкурса Национальная литературная премия «Золотое перо Руси – 2019»

В период с 1 января по 15 сентября 2019 года состоялся Международный конкурс Национальная литературная премия «Золотое Перо Руси-2019». Конкурс «Национальная Литературная премия ЗОЛОТОЕ ПЕРО РУСИ» – стал не только одним из самых популярных, но справедливо признан элитарным среди писателей русскоязычного мира. Цель конкурса состоит в выявлении талантливых авторов, пишущих на русском языке, и привлечение широкого внимания к их творчеству. Премия присуждается за творческие способности, истинный талант, либо поддержку лучших русских литературных традиций. В 2019 году жюри конкурса рассмотрело произведения более 30 тысяч представителей из 70 стран. В номинации «Очерк» медалью им. Л.Н. Толстого «За воспитание, обучение, просвещение» с вручением Диплома учредителя награждена Акишина Марина Александровна, заведующий библиотечно-информационным центром МБОУ СОШ №5, за раскрытие с учениками 5 класса великолепного образа «Стихи на ситце». Серебряным лауреатом в той же номинации стала Рахимова Елизавета Александровна, ученица 5 класса МБОУ СОШ №5. По итогам конкурса победители приняли участие в церемонии награждения, которая состоялась 25 октября в Центральном доме литераторов в Москве. ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!!!

Литературно-художественный форум 2019!!!!


  • Современные ресурсы школьных библиотек
29 марта 2019 года на базе ЦДБ им. С.М. Голицына в рамках ГМО заведующих школьными библиотеками состоялся семинар «Современные ресурсы школьных библиотек: цифровой библиотечно-информационный ресурс, цифровой фонд». На семинаре были рассмотрены вопросы, касающиеся цифровых образовательных ресурсов, автоматизации рабочего места библиотекаря, а также моделирования пространственно-обособленных зон в школьной библиотеке с учетом реальных возможностей.


Заведующий ЦДБ им. С.М. Голицына Петрова Татьяна Витальевна и заведующий сектором по методической работе с детьми ЦДБ им. С.М. Голицына Короткова Любовь Юрьевна открыли семинар и предложили вниманию присутствующих несколько моделей организации школьных информационно-библиотечных центров.


Методист ИМЦ Соцкова Е.В. представила участникам семинара сравнительный анализ систем автоматизации библиотечного учета. Были рассмотрены содержание, возможности, достоинства и недостатки программ 1С:Школьная библиотека, АИБС МАРК-SQL 1.5.4 (школьная библиотека), «АВЕРС: Библиотека».

Вторая половина семинара была полностью посвящена моделированию пространственно-обособленных зон в школьной библиотеке (школьном информационно-библиотечном центре) в реальных условиях. Разделившись на две группы, участники семинара составляли авторскую модель зонирования библиотеки, а также моделировали одну из выбранных библиотечных зон, используя метод фокальных объектов. Далее каждая группа проводила презентацию своей модели. В ходе семинара коллеги получили массу положительных эмоций, ярких впечатлений и новых профессиональных идей.


  • Выездной семинар ГМО заведующих школьными библиотеками в г.Муром

08 февраля 2019 года состоялся выездной семинар ГМО заведующих школьными библиотеками «Виды и формы инновационной деятельности школьного библиотекаря в рамках реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров». Семинар проходил в НОУ «Православная гимназия преподобного Илии Муромца» г.Мурома. Во время встречи библиотекари приняли участие в экскурсии по гимназии, в библиотечных мероприятиях, посетили книжную выставку. Шлюпикова Зоя Ивановна, заведующий библиотекой Православной гимназии, провела интеллектуальную игру «Урок мудрости», участниками которой стали учащиеся среднего и старшего звена. В гимназии библиотечные уроки, пользующиеся у ребят особой популярностью, проходят в форме театрализованной деятельности. Учащиеся совместно с библиотекарем и учителями готовят всевозможные инсценировки по мотивам притч и повестей. Особый интерес участников семинара вызвали библиотечные уроки по скорочтению, опытом проведения которых поделилась принимающая сторона. В рамках круглого стола по теме «Инновационная деятельность школьного библиотекаря в рамках реализации Концепции развития ШИБЦ» библиотекари смогли обменяться мнениями о современной роли библиотекаря в образовательном пространстве школы, а также возможных перспективах развития школьных библиотек и информационно-библиотечных центров. В завершении семинара состоялась интересная экскурсия по достопримечательностям г.Мурома.

  • Состоялся семинар«План реализации Концепции развития ШИБЦ в образовательном пространстве г.Коврова»

31января 2019 года на базе инфомационно-методического центра управления образования администрации г.Коврова состоялся семинар для заведующих школьных библиотек на тему: «План реализации Концепции развития ШИБЦ в образовательном пространстве г.Коврова». В рамках семинара были рассмотрены вопросы, касающиеся нормативно-правовой основы развития ШИБЦ (Концепция и Дорожная карта реализации Концепции развития ШИБЦ (приказ Минобр. и науки РФ от 15 июня 2016 года № 715; приказ Минобр. и науки от 22 февраля 2018 года), приказ департамента образования администрации ВО от 17.10.2018 г. №974 «О создании РИБЦ», приказ департамента образования администрации ВО от 29.10.2018 года №1005 «Об утверждении Концепции развития ШИБЦ и плана», приказ УО г.Коврова от 24.01.2019 г. №45«О создании МИБЦ», а также приказ УО г.Коврова от 28.01.2019г. №49 «Об утверждении Концепции развития ШИБЦ в образовательном пространстве г.Коврова и плана (дорожной карты). Маркина Нина Павловна, руководитель ГМО заведующих школьных библиотек, ознакомила присутствующих с анкетой и сроками проведении самообследования готовности ШБ к функционированию в статусе ШИБЦ. В рамках семинара руководители библиотек общеобразовательных организаций познакомились с практическим руководством «Технология работы школьной библиотеки» (РАО, ИЦ «Библиотека им.К.Д.Ушинского).

Особое внимание уделили вопросам, касающимся Приказа Министерства просвещения РФ №345 от 28.12.2018 г «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», а также нормативным основам приобретения ОО учебников и информации от издательств, входящих в перечень ФПУ.

С мая по октябрь 2018 года областная библиотека для детей и молодёжи совместно с Общественной организацией «Владимирский областной союз женщин» проводили конкурс творческих работ «Моя малая Родина» для детей от 7 до 14 лет по 4 номинациям. Ребята рассказывали о своих родных местах с помощью изобразительного, кино-искусства или искусства слова. Всего в конкурсе участвовало более 150 работ.

Конец года — самое время подводить итоги! 23 декабря 2018 года во Владимирской областной библиотеке для детей и молодёжи поздравляли своих больших и маленьких читателей с наступающими праздниками и награждали победителей трех областных конкурсов: «Моя малая Родина», «Я-гражданин» и «Лучший читатель».

Поприветствовала и вручила подарки Председатель Правления Общественной организацией «Владимирский областной союз женщин» Бородина Валентина Дмитриевна.

В номинации «Малая Родина в кадре» 1 место — у Муратова Ефима (руководитель Акишина Марина Александровна)

8-9 ноября 2018 года в Москве на площадке ФГБУ «Российская академия образования» прошел третий Всероссийский форум «Школьные библиотеки нового поколения».

Мероприятие было организовано Информационным центром «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО совместно с Ассоциацией школьных библиотекарей русского мира (РШБА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

От г.Коврова в форуме участвовала заведующая библиотечно-информационным центром МБОУ СОШ №8, руководитель городского методического объединения заведующих школьными библиотеками Маркина Нина Павловна.

  • ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

9 октября 2018 года в МБОУ СОШ №11 состоялся городской семинар для заведующих школьными библиотеками "Организация проектной денятельности в рамках патриотического воспитания школьников". В семинаре приняли участие заведующие школьными библиотеками общеобразовательных организаций города, учителя и ученики,администрация школы, представители управления образования.

Открыла семинар директор МБОУ СОШ №11, Павлюк Ольга Рудольфовна, рассказав присутствующим о приоритетных направлениях системы патриотического воспитания в школе, о деятельности заведующего библиотекой по совершенствованию условий развития ШИБЦ. О гражданско-патриотическом воспитании учащихся в условиях реализации ФГОС сообщил методист ИМЦ, Соцкова Е.В.

Дмитриева Марина Геннадьевна, заведующий ШИБЦ МБОУ СОШ №11, совместно с учащимися школы представили авторский исследовательский проект "Память жива". Учитель начальных классов Круглова Наталья Михайловна подготовила и совместно с учениками провела для участников семинара мастер-класс "Фронтовой треугольник". Голубева Валентина Алексеевна, заведующий школьной библиотекой МБОУ СОШ №24, руководитель проекта "Значимые личности в ленте школьной истории" при участии ученицы МБОУ СОШ №24 поделились с коллегами опытом по созданию и реализации. В ходе рефлексии участники семинара обменивались мнениями, строили творческие планы, делились профессиональными секретами. Итоги мероприятия подвел заведующий Центральной детской библиотеки им.С.М.Голицына,Татьяна Витальевна Петрова,отметив высокий уровень подготовки и проведения семинара.

8-9 ноября 2018 года в Москве на площадке ФГБУ «Российская академия образования» планируется проведение Всероссийского форума школьных библиотекарей. Всероссийский форум предоставляет площадку для дискуссий по вопросам реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров на федеральном и региональном уровнях. Особое внимание будет уделено презентации и обсуждению лучших практик построения региональных сетей поддержки школьных библиотек. Состоится презентация и обсуждение лучших школьных проектов по поддержке детского и юношеского чтения. Будет рассмотрен вопрос формирования нормативно-методической базы функционирования национальной сети школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров образовательных организаций. Запланировано проведение ряда проектных сессий и мастер-классов по актуальным направлениям реализации Концепции.

Приглашаем к участию работников школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров и библиотековедов.

По завершении мероприятия участники Форума получат именные сертификаты.

Участие в Форуме бесплатное, командировочные расходы оплачиваются направляющей стороной.

Читаю сам


Формы работы


Полезные ссылки

Информационная культура

Используем социальные сервисы

  • Calameo Calameo — это очень полезный, но в тоже время совершенно простой в использовании сервис. Он позволяет быстро создавать интерактивные публикации – от альбома или книги до презентации – в сети. Охват аудитории Calameo, самый, что ни на есть широкий: начиная от молодого писателя, публикующего таким образом свои произведения и заканчивая домохозяйкой, выкладывающей в сеть журналы по вязанию.Calameo — это удобное хранилище файлов. Не нужно искать документы в бесконечных папках, заполняющих жесткий диск. Они не займут место на вашем сервере. К тому же, ваши книги и документы всегда под рукой, так как при наличии доступа в Интернет они доступны с любого компьютера.
  • Школьная библиотека 2.0

Сетевая активность

Из опыта работы библиотекарей

Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вашему вниманию материалы вебинара «Школьные информационно-библиотечные центры Липецкой области: лучшие практики и перспективы развития», состоявшегося 13 ноября 2019 года. Организаторами выступили Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского» и ГАУДПО ЛО «ИРО».

В рамках вебинара были рассмотрены вопросы:

-План реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров в 2016-2020 гг. в Липецкой области;

-Информационно-методическое сопровождение деятельности школьных библиотек;

-Развитие сети ШИБЦ региона через сотрудничество с администрацией образовательных организаций.

Ознакомиться с материалами вебинара и полной записью трансляции можно здесь:Вебинар «Школьные информационно-библиотечные центры Липецкой области: лучшие практики и перспективы развития»

Видеоролик "Где выдают книги"

"Выставка-визитная карточка школьной библиотеки"

«Пока живы библиотеки – культура не погибнет!»

Уроки и библиотечные мероприятия

Конкурсы

Издательская деятельность


Координатор сообщества

Файл:Маркина Н.П..jpg
Маркина Нина Павловна

Электронная почта: markina8@gmail.com

Дидактический материал «Мой город»

Брошюры.jpg
           Дидактический материал «Мой город» разработан информационно-методическим центром при управлении образования города Коврова в помощь учителям, классным руководителям, библиотекарям при проведении уроков и внеклассных мероприятий краеведческой направленности.

Целью разработки является популяризация знаний о городе, повышение интереса к изучению своей малой Родины, расширение исторических знаний и представлений учащихся.

           Дидактический материал представляет собой комплект тематических брошюр: «Знаешь ли ты свой город?», «Памятные места Коврова», «По улицам родного города», «Далекое прошлое», «Ковров уездный», «Ковров советский», «Ковров в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.».

           Каждая брошюра построена по принципу рабочей тетради и состоит из тестовых и игровых заданий разной направленности – от исторического аспекта до современности. Изучение истории города, его прошлого и настоящего, происходит через систему занимательных заданий, сгруппированных по темам, что обеспечивает поэтапное знакомство с городом.

           Брошюры являются образовательным инструментом обучения, выступая одновременно, и как содержательная основа по изучению истории города (дают возможность получения новых знаний о городе), и как дидактическое средство интерактивного обучения (обеспечивают организацию активной познавательной деятельности учащихся).

           Брошюры раздаются учащимся для самостоятельной работы. Методика работы с ними предполагает совместную деятельность учеников и учителя: обсуждение полученных результатов. Дидактический материал поступит в школы города в электронном виде.

С новым 2022 годом!.jpg
С Новым 2022 годом,

самые лучшие и замечательные заведующие школьных библиотек!

В этот чудесный праздник желаем настоящих чудес в жизни, крепкого здоровья вам

и вашим близким, внимания, заботы, душевного тепла, любви и счастья.

Пусть этот год для вас будет удачным, добрым и радостным, богатым на яркие эмоции.

Семинар в школе № 5

Семинар 25.02.2022.jpg
           25 февраля 2022 года в школе № 5 состоялся семинар для руководителей ШМО начальных классов и заведующих школьными библиотеками на тему «Краеведческая работа как среда формирования  информационной грамотности младших школьников».

Собравшимся был представлен уникальный опыт совместной педагогической работы учителей и библиотечно-ресурсного центра школы № 5 по формированию информационной грамотности младших школьников при изучении истории родного края. Инициировала встречу заведующий библиотечным центром Марина Александровна Акишина, умеющая донести до школьников и педагогов все богатство информационного потенциала.

           С приветственным словом выступила директор школы Татьяна Николаевна Чёлышева. Обозначив актуальность вопроса формирования функциональной грамотности, она подчеркнула, что именно в начальной школе закладываются основы познавательного интереса к изучению родного края.

           Учителя начальных классов Лилия Андреевна Овчинникова и Юлия Владимировна Гребнева подробно остановились на формировании информационной грамотности при проведении внеклассных мероприятий и на занятиях внеурочной деятельности курса «Краеведение».
На семинаре 2.jpg
Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Светлана Вячеславовна Шушкина уделила внимание формированию информационной грамотности в урочной деятельности, продемонстрировав примеры заданий по русскому языку, окружающему миру и тексты задач, построенных на краеведческом материале.

           Опытом проектной деятельности поделилась Ольга Альбертовна Молькова, представив мини-проект «Знакомьтесь, ковровские зайцы!», значительное место в котором отводилось экскурсионному маршруту. В поисках исчезнувших с ковровского герба зайцев юные «следопыты» побывали в Музее зайцев, Музее природы и этнографии и других местах города, где можно увидеть зайцев.

           О краеведении как уникальной среде для самых широких возможностей использования образовательных информационных задач рассказала методист ИМЦ Ирина Николаевна Зудина, подчеркнув, что использование регионального компонента во многом повышает активацию познавательной деятельности учащихся на уроках и внеурочной деятельности, а также обеспечивает качественную подготовку информационной грамотности школьников.

           Семинар прошел динамично и продуктивно.