Участник:Козлова Алина: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 58: Строка 58:


|}
|}
<big><font face="Arial" size=5 color="#483D8B">'''"Трек проект №3"'''  
<big><font face="Arial" size=5 color="#483D8B">'''"Трек проект №3"В гостях у сказки"'''  
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 2px solid #8B4513; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 2px solid #8B4513; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__

Версия 17:36, 14 февраля 2022


Добро пожаловать
на страницу Козловой Алины, ученицы 11 класса МБОУ Зимёнковской СОШ Муромского района

Мой девиз:
Бороться и искать,
найти и не сдаваться.
В Каверин.Два капитана

1Sji7V7JXKs.jpg


Разрешите представиться:

Я ученица 11 класса. В этом году заканчиваю школу, мечтаю стать психологом. Очень люблю читать. Любимая книга -"Два капитана" Вениамина Каверина. Мне очень нравиться путешествовать.

100

МБОУ Зимёнковская СОШ Муромского района Владимирской области (Муромский район, посёлок Зимёнки)

Сайт школы:МБОУ Зимёнковская СОШ"
Руководитель:Лапаева Юлия Геннадьевна, учитель географии
E-mail: yuliya.lapaeva@mail.ru

"Трек проект №1 "По одёжке встречают..."

Презентация: Русский народный костюм Владимирской губернии


"Трек проект №2 "Народные музыкальные инструменты"

Презентация: Духовые народные музыкальные инструменты

Голосование.gif ПРОГОЛОСОВАТЬ

"Трек проект №3"В гостях у сказки"


"Трек проект №4"


"ВНЕКОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ"